观看《做一个学生喜欢的老师》心得体会

1、观看做一个学生喜欢的老师心得体 会观看做一个学生喜欢的老师心得体会南宝中心学校 秦奕府一、首先要有良好的师德。教师与学生朝夕相处，其一举一动，一言一行，都会 对学生产生重要的影响。教师的形象是学生直接效仿的， 而教育不但是言传，而更重要是身教。因为学生在接受知 识的同时，也注视着你的言行是否如一。我们必须寓师德 于生活中，以自己的高素养、高品位潜移默化影响教育我 们的下一代。以身作则、为人师表，自然你的人格形象就 伟大，学生就会对你产生仰慕、敬重的情感。二、要具有广博的知识作为一名教师，在进行教育教学、运用教育手段时， 自己要先掌握教育的学问，并将其转化为自己的精神财富, 才能把知识传授给学生

2、，使之发挥教育作用。教师只有知 识渊博，技艺高超，才能做到诲人不倦，使学生佩服，成 为学生学习的榜样，成为学生欢迎喜欢的老师。三、要坚持以人为本，关注全体学生素质教育的基本要求就是全面贯彻党的教育方针，教 育要面向全体学生。每个学生都有自己的优势智力领域， 有自己的学习类型和方法，适当的教育和训练可以使每一 个学生的智能发挥到更高水平。因此，我们应树立积极乐 观的学生观，创造适合学生的教育，使每一个受教育者的 潜能都能得到最好的发展。教师应为学生创造多种多样的 展现各种智力的情景，给每个学生多样化的选择，使其扬 长避短，从而激发每个学生潜在的智力，充分发展每个学 生的个性。新课程中要求教师关注

3、个体差异，满足不同学 生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激 发学生的学习积极性，培养学生掌握知识和运用知识的态 度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。四、要具有良好的个性心理品质教育专家魏书生说过："教育者的人格魅力，榜样作用 胜过一切说教。教师要求学生做什么，怎么做，教师自己 得先这样去做。一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学 生，靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，教育者本身就是一本非常珍贵的教科书，大到世界观、 人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中。据调查，学生最尊崇的老师是那种心地善良,品行端庄,人格高尚的老师，学生对这样的老师愿意亲

4、近，乐意遵 从，执意仿效。因此，教师要在人格上不断磨砺，不断完善，以近乎完美的表现呈现在学生面前：要求学生守时惜 时，教师必须守时惜时；要求学生努力学习，积极上进， 教师必须努力学习，积极上进；要求学生心胸豁达，与人 为善，教师必须心胸豁达，与人为善；要求学生勇于认错, 知错就改，教师必须勇于认错，知错就改总之，教师要以自己的高尚人格去征服学生，并潜移默化地使之受 到影响和教育。五、要因才施教，发挥学生特长每个学生都有闪光点，都有上进心。数子十过，不如 赞子一功。尤其是对在学习上的后进生，由于学习基础较 差，或者是认知能力相对较弱，成绩不甚理想，这些学生 对学好知识本来就缺乏信心，再加上一直受

5、到老师的冷淡、 批评甚至嘲笑，对老师缺乏情感沟通，对学习缺乏成功的 情感体验，使得成绩每况愈下。作为教师应充分认识这些 学生的学习困难，感受因学不好而给他们带来的焦虑和痛 苦。在教学过程中用放大镜来寻找这些学生在学习活动 和思维过程中闪现的点滴火花，并加以肯定和鼓励，使学 生充分感受到老师是对自己信任的，是对自己充满着期待 的，使学生在学习中既有安全感、尊严感，又有积极性、 进取心，给学生创造成功的学习机会。六、还应当把微笑带进课堂，富有幽默感古语说：严师出高徒。严格要求学生，固然是必要的, 但严格要求学生，不等于在学生面前要板着面孔说话，一 个教师在课堂教学中，应当笑口常开。每次走进教室前， 调整一下自己的情绪，微笑地走进课堂，微笑地面对学生, 自然而然学生会感到老师在关心他们，自然而然地认真听 老师讲课。可见，笑它能架起信任的桥梁，能赢得学生 的欢迎，能建立起良好的师生关系。中外教育的调查显示, 未来最受学生欢迎的教师类型中，富有幽默感成为教师不 可或缺的必备素质之一。一名优秀的教师，不应该只把课 堂当作传承知识的场所，更应