毕业班教师工作总结

1、毕业班教师工作总结 为进一步查缺补漏，更好地完成下学期的，现对本学期的工作情况总结如下： 一、思想政治方面： 本学期以中小学教师职业道德标准为行为准绳，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。学期中自己严格遵守党的有关教育方针政策，积极实施素质教育。工作中坚持，热爱学生，依法执教，为人师表，不体罚或变相体罚学生，努力把“三个代表”的精神落实到工作实践中去。 二、教育理论方面： 本学期，为积极响应区教委开展的做人民满意教师的号召，我较以往更广泛地涉猎了大量的教育刊物，极大地提高了自己的业务素质。首先，自己认真阅读了学校下发的苏霍姆林斯基写的给教师的建议和朱永新博导写的我心目中的理想教师这两本指导教师教

2、学的理论书籍，从中学到了如何更好地遵循教学规律，适应学生的身心开展水平和学习习惯从事教学；其次我订阅了中学物理教学参考、教师博览等有关杂志，还利用屡次外出学习的时机买了大量的教育书籍，坚持每期认真阅读，反复体会，积极学习别人成功的教育经验和教学方法，努力提高自己的教育教学理论水平。 三、教学方面： 教学质量是学校工作的生命线，是立校之本。毕业班的升学情况更是一个学校教学质量的窗口。为此，本学期教学上自己从不敢有丝毫懈怠。在自觉遵守学校的各项规章的同时，自己认真钻研教学大纲和我市的中考说明，力争准确把握教学重点与难点。为便于学生更好地掌握本学科的物理知识，自己潜心研究了大量的中考资料，紧扣考试大

3、纲，精选习题，揭示规律，构建网络。为提高教学的实效性和切实减轻学生的课业负担，自己坚持了分层次教学的措施。面对三类不同的班，在教学讲义的刻印上，先是刻印每个学生都必须掌握的根底知识和根底习题，而后对中、上游学生进行必要的习题及知识点补充予以提高。同时面对学生手中浩繁的中考资料，自己从不盲目布置，而是从中精选习题进行布置。从备课到授课、作业设置、测评，自己都始终坚持了分层施教。这样，在不挫伤学生学习积极性的前提下，教学中取得了很好的实效。 四、教研教改方面： 本学期，根据区教研室三课型达标和理想课堂建设思想的指导，教学中努力尝试把课堂还给学生，让学生成为学习的主体。首先依据学生客观存在的不同学习

4、水平对其进行合理分层，其次结合教学内容制定不同的学习目标，采取灵活的教学方法，切实搞好分层次教学，提高教学的实效性。另外，我还积极参加了“临淄区第一届名校长、名师工程人选的评选活动，并以第8名的成绩顺利中选临淄区第一届名师工程人选，10月随教研室到上海华师大学习一周。 五、教学成绩方面： 有一份耕耘便有一份收获。本学期，我所任教的1、2、3班物理在期中测试中均取得同类班级第一名的好成绩。成绩的取得反映了同学们辛勤的汗水，同时也映射着自己这半年来的不懈追求。我为自己，更为我的学生们感到自豪和骄傲。 六、工作差距方面： 在教学中，我深刻地体会到工作中存在以下几点缺乏：第一，教育经验缺乏和教育科研理

5、论的缺乏，严重地制约了教育教学成绩的提高；第二，不善于总结教育教学经验，把它记载下来。为此，今后我要认真地从以上二个方面努力，学习教育理论和先进的教育管理经验，不断地总结经验，努力提高自己的素质，为我乡的教育事业继续做出自己微薄的奉献。 为进一步查缺补漏，更好地完成下学期的，现对本学期的工作情况总结如下： 一、思想政治方面： 本学期以中小学教师职业道德标准为行为准绳，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。学期中自己严格遵守党的有关教育方针政策，积极实施素质教育。工作中坚持，热爱学生，依法执教，为人师表，不体罚或变相体罚学生，努力把“三个代表”的精神落实到工作实践中去。 二、教育理论方面： 本学期，

6、为积极响应区教委开展的做人民满意教师的号召，我较以往更广泛地涉猎了大量的教育刊物，极大地提高了自己的业务素质。首先，自己认真阅读了学校下发的苏霍姆林斯基写的给教师的建议和朱永新博导写的我心目中的理想教师这两本指导教师教学的理论书籍，从中学到了如何更好地遵循教学规律，适应学生的身心开展水平和学习习惯从事教学；其次我订阅了中学物理教学参考、教师博览等有关杂志，还利用屡次外出学习的时机买了大量的教育书籍，坚持每期认真阅读，反复体会，积极学习别人成功的教育经验和教学方法，努力提高自己的教育教学理论水平。 三、教学方面： 教学质量是学校工作的生命线，是立校之本。毕业班的升学情况更是一个学校教学质量的窗口

7、。为此，本学期教学上自己从不敢有丝毫懈怠。在自觉遵守学校的各项规章的同时，自己认真钻研教学大纲和我市的中考说明，力争准确把握教学重点与难点。为便于学生更好地掌握本学科的物理知识，自己潜心研究了大量的中考资料，紧扣考试大纲，精选习题，揭示规律，构建网络。为提高教学的实效性和切实减轻学生的课业负担，自己坚持了分层次教学的措施。面对三类不同的班，在教学讲义的刻印上，先是刻印每个学生都必须掌握的根底知识和根底习题，而后对中、上游学生进行必要的习题及知识点补充予以提高。同时面对学生手中浩繁的中考资料，自己从不盲目布置，而是从中精选习题进行布置。从备课到授课、作业设置、测评，自己都始终坚持了分层施教。这样

8、，在不挫伤学生学习积极性的前提下，教学中取得了很好的实效。 四、教研教改方面： 本学期，根据区教研室三课型达标和理想课堂建设思想的指导，教学中努力尝试把课堂还给学生，让学生成为学习的主体。首先依据学生客观存在的不同学习水平对其进行合理分层，其次结合教学内容制定不同的学习目标，采取灵活的教学方法，切实搞好分层次教学，提高教学的实效性。另外，我还积极参加了“临淄区第一届名校长、名师工程人选的评选活动，并以第8名的成绩顺利中选临淄区第一届名师工程人选，10月随教研室到上海华师大学习一周。 五、教学成绩方面： 有一份耕耘便有一份收获。本学期，我所任教的1、2、3班物理在期中测试中均取得同类班级第一名的好成绩。成绩的取得反映了同学们辛勤的汗水，同时也映射着自己这半年来的不懈追求。我为自己，更为我的学生们感到自豪和骄傲。 六、工作差距方面： 在教学中，我深刻地体会到工作中存在以下几点缺乏：第一，教育经验缺乏和教育科研理论的缺