2022年2022年《夸父追日》教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载一.导入新课.同学们,今日上课,老师给大家带来几张出色的图片,大家想看吗？边看边猜猜每张图片讲了哪个故事？.在我们悠久辉煌的文化历史长河中,神话故事为一朵漂亮的浪花；我国古代劳动人民凭借丰富.大胆的想象,制造出了这一个 个漂亮.多彩.美丽的神话故事；这节课,老师也给大家带来一篇非 常好玩的神话故事；板书课题：夸父追日；（指名读,齐读） .释题：追日（追逐太阳）让生质疑：为什么追？怎么追？追到了没有？二.初读课文,感知大意 .同学自由读文章；要求把课文读正确.读流利,用波浪线把能解答三个问题的有关语句画下来；.沟通画好的句子； （顺便检查画的为否

2、精确,读得为否精确.通顺；立即指导读词“虞渊” “瀚海”“渭河”“颓然”）为什么追？每天夜里,让大地永久布满光明 （为什么？）怎么追？于为夸父拿着手杖夸父就追到了追到了没有？第三节.第四节有关语句；.能不能用自己简洁的话来连起来回答这三个问题？（指导概括主要内容）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载说说主要内容：现在我们来完成第一个任务,谁来说说课文主要讲了一件什么事？（1）指名说；（2）出示提示,帮忙同学学会概括；这个神话故事主要讲了夸父（）,就去追逐 ,追到（）时,他倒下来变成了（）,他的手杖变成了（）；三.品读第一段,感受夸父追日的强大精神之柱 .夸父为什么要去

3、追逐太阳, 他心里为怎么想的？请同学们默读课文的第一段,划出句子； .沟通：课件出示：“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢？我不喜爱黑暗,我喜爱光明！我要去追逐太阳,把它抓住,叫它固定在天上, 让大地永久布满光明； ”指名读；引读：师：为呀,夸父对光明为那么的期望,当夜幕降落,夸父看到西沉的太阳,他心想生：我不喜爱黑暗,我喜爱光明,我要去追逐太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永久布满光明；师：当夜深人静的时候,四周一片乌黑,夸父久久不能入睡,他心想生：我不喜爱黑暗,我喜爱光明,我要去追逐太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永久布满光明；同学们,来吧！让我们一起读出夸父的心声,呼出他对光明的期望

4、？生齐读：“我不喜爱让大地永久布满光明； ”精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载读着这样一段文字,你看到了一个怎样的夸父？课件出示：我看到了一个（）的夸父；（英勇憧憬光明）四.品读第段过渡：为呀,在字里行间,我们不禁被夸父追求光明的信念感动了, 更被这些奇妙的文字深深地吸引着,让我们再次随着这些奇妙的语言文字走进故事节；.默读节,边读边摸索夸父仍神在哪里,又给你留下什么样的印象？划出有关句子；.沟通句子一：课件出示：“夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一瞬间就跑了两千里；”指名读,夸父“神”在哪里？（跑步速度快）抓“一瞬间”“像风似的

5、奔跑”体会夸父速度快：爸爸的汽车在告知大路上行驶, 假如以每小时公里来运算,两千公里得开多少小时； （小时）整整要开小时, 可为夸父一瞬间就跑完了, 真神啊！把这份感受读出来吧；仍有哪里看出夸父跑得快；（像风似的奔跑）此时,全部的感受只在一个“读”,来,一起读出夸父精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载跑步的速度；创设情境：夸父,你为什么跑得这么快,这么急？预设：由于太阳就要落山了；.为呀,由于夸父心中始终记着这样一个目标：课件再次出示：我不喜爱黑暗,我喜爱光明,我要追逐太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永久布满光明；（生齐读）.不知不觉中,一个“神”已深深印在我们

6、心头, 夸父仍“神”在哪里？“夸父伏下身子,去喝黄河.渭河里的水；咕嘟咕嘟,顿时间两条大河都给喝干了,可为仍没止住口渴；”指名读,夸父“神”在哪里？拓展黄河.渭河资料,抓关键词“顿时间”体会夸父之渴；指导读； .为呀,他实在为太渴,太累了,他不顾疲乏去追逐太阳,那为由于他心中始终有一个目标支撑着他；读到这里,你又看到了一个（）的夸父； .夸父仍“神”哪里：出示：“他仍没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都由于他的倒下而发出巨响；这时,太阳正在虞渊落下去,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载把最终几缕金色的光辉塞在夸父的脸上；夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声

7、,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了；”指名读,夸父遗憾什么？（没有追到太阳.没有把光明留住）他心不甘呀, 他把自己的遗憾. 对光明的期望都化作这最终的奋力“一抛”上,这一抛,都抛出了什么？（这一抛,抛出了一大片枝叶茂盛.鲜果累累的桃林；这一抛,仍抛出了鲜美的桃子； ）引导：孩子们,传奇夸父为古代部落的一个首领,这个 部落特殊古怪；一年中只有两个月,天上为有太阳,其余的十个月, 人们只能生活在黑暗之中； 所以夸父为那么想把太阳留住；那么这一抛,夸父仍想抛出什么？（依据生回答板书：期望.光明）指名读；难怪大地和山河在为他的倒下而发出巨响, 连太阳也把最终几缕金色的光辉送给这位追求光明的勇士； 让我们带着满心的敬意读读夸父的最终一瞬时；（齐读）读着读着,你觉得这一抛仍抛出了什么？读到这里,你又看到了一个（）的夸父； .练笔升华：夸父,我想对你说写一两句话, 佩服夸父的决心及毅力. 仍有做事不半途而精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载废的精神；永久秉持着有恒心.有毅力,不畏艰巨的精神；追求光和 热,契而不舍；“天行健,君子当自强不息” ,生命不息,追逐不止；学习上也应当有夸父不断追逐的精神,使自己不断进步；五.拓展延长：.夸父追日这就神话故事出自我国的一部古典名著海外北经,想学看看这本书中为如何写这个故事的吗？出