《实用保护校园的建议书3篇》

1、实用保护校园的建议书3篇 现如今，建议书与我们的生活息息相关，使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。还是对建议书一筹莫展吗？下面是精心整理的保护校园的建议书3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 敬爱的熊校长：我们的校园就像一个风景秀丽的大花园，不管是郁郁葱葱的树木，不管是高大秀丽的教学楼，还是笔直的田径场跑道。校园的每一个角落都离不开您的努力。在这和谐美好的校园里既然有好的，那或多或少也就有一点不足。因此，我提出以下几点建议。1、我校浪费水资源现象十分严重，有些同学没有公德心，洗手不关水，冲粪池也不关水，让水哗啦啦地流个不停。我建议您能多开展些节约用水的活动，增强同学们珍惜水资源的意识，因

2、此让他们知道水是生命之源，没有了水，就没有了我们。2、我校的同学喜欢乱扔纸屑，不管是在教室里，还是在操场上，纸屑遍地可见，捡起一张纸屑对同学们来说真的很困难吗？因此，我建议您让同学们看一下纸是如何造出来的？如果我们不但不珍惜纸张还乱扔纸屑会破坏的少环境的后果会怎样。以上就是我的建议，望您能够考虑采纳。祝您身体健康，工作顺利！ 保护校园的建议书 篇2 亲爱的同学们，敬爱的老师们：你们好!我是六(2)班的岑奕雯。今天，我给大家写这封建议书，是想让大家保护校园环境。我们的母校如此温馨，鸟语花香。校园里的树木郁郁葱葱，有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，也有青翠碧绿的榆树。一年四季让校园焕然一新，促使

3、我们发奋学习。傍晚，太阳公公西去，彩霞为他送行，金色的余晖为小圆踱上了一层金粉。可是，再看看如今的校园。就是同学们随地扔垃圾，让校园妈妈的额头多了一条条皱纹;就是因为同学们浪费水电，让校园妈妈多了一丝丝的银发;就是同学们不懂的环保，让校园妈妈变得如此憔悴。我们每个同学出现一个小毛病，那么全体师生将会变成一个大问题!在此，我要向大家提几个建议：1.保护水电，从我做起(1)当教室里空无一人时，但是电扇，电脑，电灯都开着，大家是否想过，这是在白白浪费电啊!所以，当教室没人时，一定要把电器关好，不要白白浪费电。(2)水槽里的水已经满了，而且还在不停地往外漏水，地上的水从东流到西，但是，水龙头还没有关。

4、有的开到了最大，谁、水像喷泉一样从水龙头里喷出来，有的开得很小，像涓涓小溪，滴答滴答的。所以，我们不但不能这样浪费资源，而且看见了应当即使关上。2.不丢垃圾，保护环境(1)在去食堂的路上，经常看见许多纸屑，果皮“躺”在草坪上。这不但污染了环境，还破坏了我们校园的形象。我们要想保护环境，就应该从自己做起，看见垃圾主动捡起来，扔进垃圾桶。(2)我们应该告诉同校学生，不要乱扔垃圾，应该从自己做起，争当一位好逍小人。各位老师们，为了让同学们更加保护校园环境，可以做以下活动：1.开展保护校园环境的.作文竞赛，各年级段评出一二三等奖若干名。2.举行保护环境的班队活动课，让同学们更加了解保护环境的重要性。同

5、学们，老师们，这只是我个人的想法，如有不妥的地方，还请你们指正。 保护校园的建议书 篇3 亲爱的同学们：我们的校园是美丽的，可爱的。但是，有些同学却不知道珍惜和保护校园，反而去破坏和伤害我们的校园。拿小刀在桌椅上乱刻乱画；随地吐口香糖、泡泡糖；用脚在墙上踹个脚印桌椅上的疤痕已深深的印在它们自己的心里；地上的“黑军”随处可见；雪白的墙也变成黑白相间的了！这些，都是因为同学们才造成的！为什么会发生这样的事呢？原因是什么呢？因为老师没有管理好同学们，没有加强保护校园这一方面的教育。还是因为班长没有起到监督同学们的作用。但是最重要的，还是因为同学们没有保护校园的意识！要怎样解决这个问题呢？我提出以下建议：一.老师应该对同学们进行教育，让同学们不再破坏校园，而去保护校园。二.各班的班长可以监督同学们，不让他们去毁坏公共财产，保护我们的校园，但班长应该起到带头作用。三.同学们应该加强自身对保护