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文档简介
1、一模作文问题透视一模作文问题透视n对事例的内涵揭示不够,没有分对事例的内涵揭示不够,没有分析透事例析透事例为什么为什么能论证论点;能论证论点; n说理浅层,深化不够,对于观点说理浅层,深化不够,对于观点或现象没能分析透或现象没能分析透为什么为什么。 江苏高考阅卷细则如是说:江苏高考阅卷细则如是说: “深入分析,多问深入分析,多问几个为什么?几个为什么?”【示例示例1】 磨难让人生更精彩。磨难让人生更精彩。一代体操王子一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,李宁牌另辟天地开创了自己的事业,李宁牌系列运动产品风靡中国,他的人生再系列运动
2、产品风靡中国,他的人生再一次闪烁耀眼的光芒。一次闪烁耀眼的光芒。事例,要深入分析为什么事例,要深入分析为什么n那是因为那是因为李宁不为失败所吓倒,在挫李宁不为失败所吓倒,在挫折中磨练出坚不可摧的意志,磨难催折中磨练出坚不可摧的意志,磨难催熟了他的生命之果;对于李宁,磨难熟了他的生命之果;对于李宁,磨难不过是人生路上的一帘风雨,他勇敢不过是人生路上的一帘风雨,他勇敢地走了过去,前方是另一片蓝天。地走了过去,前方是另一片蓝天。n【热练:在最后补写一段原因分析的文字】n艰难困苦给我们的生活涂上暗淡的色彩,艰难困苦给我们的生活涂上暗淡的色彩,但是决定我们人生亮度的,不是生活的但是决定我们人生亮度的,不
3、是生活的色彩,而是心灵的色彩色彩,而是心灵的色彩。一代体操王子一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,李宁牌系列辟天地开创了自己的事业,李宁牌系列运动产品风靡全国,他的人生再一次闪运动产品风靡全国,他的人生再一次闪烁耀眼的光芒烁耀眼的光芒 n李宁人相信:人有无限潜能。运动让人更加自信,敢于表现,不断发掘潜能、超越自我有这样的品牌观,并始终不渝地付诸实践。n所以赋予自己的李宁品牌广告语:n让改变发生让改变发生(Make the Change)n一切皆有可能一切皆有可能(Anything is possible)n李宁接受媒体采访谈到
4、2012的困难:n从生意和事业上来讲,人生难免高潮与低潮。任何一家公司都无法脱离市场。现实很痛苦,我的压力很巨大,这是源于我对自己理想梦想的追求。在这个过程当中,可能是我的能力,学习和承受的东西已超出自身的条件,我需要不断学习和把握机会,鼓起勇气向前进。这是高潮也是低潮n施南:即便过去了整整三十年,很多人依然坚持认定,李宁有张生动的脸。不像同时代唐国强的奶腻,也不是同龄李连杰透出的青稚,更没有多年后中国体育另一个世界级符号姚明那种自信外泄刚毅无匹。李宁的脸,皮相上的亲和内省的韧,以及嘴角不时上翘五度构成的曲线,配上洛杉矶奥运会三块金牌,一块银牌,一块铜牌,着实颠倒众生。 n艰难困苦给我们的生活
5、涂上暗淡的色彩,艰难困苦给我们的生活涂上暗淡的色彩,但是决定我们人生亮度的,不是生活的色但是决定我们人生亮度的,不是生活的色彩,而是心灵的色彩彩,而是心灵的色彩。n106块金牌的夺目光彩和体操王子的空前神话,已被前途的茫然和周遭的质疑掩盖。如果他就此湮没在苍白晦暗中,就没有了今日的商业巨子。正因为李宁的心中有金子般的信条:“人有无限潜能”,“超越自我”,强大的心灵赋予了生活希望之光,才让人生从断崖冰寒处重开灿烂之花。n每次看到李宁牌的广告语“一切皆有可能”,就能感受到向日而生的明亮。若有钻石般坚定的内核,沉痛的打磨只会让我们更炫彩生光。n他的工作是白天去大湖堤边拾干苇,或在大路旁推土机经过时拾
6、干竹根,供同住引火用。他还曾被安排去后山坡看了半个月菜园子,“专职是驱赶前村趁隙来偷菜吃的大小猪。手脚冻得发木时,就到附近工具棚干草堆上趟一会会,活活血脉,避避风寒。”n沈从文早上6点半听军号起床,吃大锅饭,萝卜白菜有定量,油水少,晚饭后与同住的三个老工人,在昏暗的煤油灯光下读报一小时,9点半熄灯睡觉。吃饭取水得走半里多路,最怕的是天雨路滑,青壮年都比较畏难,何况是将近70岁的他!n沈从文初下干校时已近耄耋,张兆和住地离沈从文有五六里,她每天在工地挖沙子却无法与隶属于另一个大队的夫人生活在一起,他在家书中凄凉地写道:“目前的困难,总还能克服。至于病,有个亲人在一处,自然好得多。但如果已近于无可
7、奈何,那也就一切听之,接受现实了。万一忽然完事,也极其自然,不足惊奇,到时让大弟或小弟同来收拾一下残局即可。” 【补充链接补充链接】n“阴雨袭人,房中返潮,行动如在泥泞中。时有蟋蟀青蛙窜入,各不相妨,七十岁得此奇学习机会,亦人生难得乐事。”n曾去双溪探亲的沈龙朱,回忆父亲的住处时说:n房子漏雨,漏得一塌糊涂。屋子外面高于屋子里面的地面,所以洪水、泥沙就从外面直接灌进来。屋里面就汪着泥水。n“胡风分子”牛汉写下了这样一首诗:“我看见过半棵树/在一个荒凉的山岳上/像一个人,为了避开迎面的风暴/侧着身子挺立着/它是被二月的一次雷电/从树尖到树根,齐楂楂劈掉了半边/春天来到的时候/半棵树仍直直地挺立着
8、/长满了青青的枝叶/半棵树/还是一整棵树那样高/还是一整棵树那样伟岸/人们说,雷电还要来劈它/ 因为它还是那么直那么高/雷电从远远的天边就望到了它。”读着这样的诗句,已经分辨不清谁是树、谁是那不屈的灵魂了。 n一个对于诗歌图画稍有兴味的旅客,在这小河中,蜷伏于一只小船上,作三十天的旅行,必不至于感到厌烦,正因为处处有奇迹,自然的大胆处与精巧处,无一处不使人神往倾心。 n生命都是太脆薄的一种东西,并不比一株花更经得住年月风雨,用对自然倾心的眼,反观人生,使我不能不觉得热情的可珍,而看重人与人凑巧的藤葛。在同一人事上,第二次的凑巧是不会有的。 n沈从文为何写作:“因为我活到这世界里有所爱,美丽,清
9、洁,智慧,以及对全人类幸福的幻影,皆永远觉得是一种德性,也因此永远是我对它崇拜和倾心。” n不折不从,亦慈亦让;星斗其文,赤子其人。 沈从文语录n以老病孤身对沼泽荒滩,所剩无非是一派苍茫浑浊。 “忽然完事”也“极其自然”,几句家书凄凉不堪,似乎已经无望。而沈老却在墨色里点染出诗意,荷花清丽明朗的色彩一扫浊世之暗,折磨之痛,于碧红之间但见清骨和美丽。原来,他的心中永留着那桃源式的不可毁弃的边城。皈依自然的本性,呵护着纯洁美好的心灵,用美的眼还自己一个清明灿烂的世界。说理,要深入分析为什么说理,要深入分析为什么第一层次:第一层次:是什么,应该什么是什么,应该什么 ; 不是什么,不该什么不是什么,不
10、该什么 (论点或现象)(论点或现象)第二层次:第二层次:为什么呢?为什么呢? 为什么是这样?为什么应该这样?为什么是这样?为什么应该这样?(正向探因)(正向探因) 为什么不能那样?(是何实质,有何危害)为什么不能那样?(是何实质,有何危害) 既然应该这样,为什么现实中有些人没这样?既然应该这样,为什么现实中有些人没这样? (对比探因)(对比探因)n 人生的画布上有表层的生活色和底下的灵人生的画布上有表层的生活色和底下的灵魂色。忧郁者的人生表面早已是一层一层灰魂色。忧郁者的人生表面早已是一层一层灰霾油污,这些生活的烟尘色可是活埋了底下霾油污,这些生活的烟尘色可是活埋了底下灵魂的灿烂笑容啊。灵魂的
11、灿烂笑容啊。n 这些这些生活的生活的烟尘油污,苦人们为什么不烟尘油污,苦人们为什么不拿起锉刀狠狠地去刮?拿起锉刀狠狠地去刮?n 刮骨的痛毕竟是钻心的,忍着剧痛,还刮骨的痛毕竟是钻心的,忍着剧痛,还敢瞻仰灵魂笑容的苦人毕竟没有几个。生活敢瞻仰灵魂笑容的苦人毕竟没有几个。生活早已让他们饱受苦痛,以至于苦痛到麻木,早已让他们饱受苦痛,以至于苦痛到麻木,以至于他们视麻木为一种自我保护,而不敢以至于他们视麻木为一种自我保护,而不敢贸然清醒。除了自我保护,他们还会自我安贸然清醒。除了自我保护,他们还会自我安慰一番慰一番万一刮到底,没有灵魂的灿烂笑万一刮到底,没有灵魂的灿烂笑容怎么办?容怎么办?n但令人惋惜的是,现实中很多人因为未能真但令人惋惜的是,现实中很多人因为未能真正穿透生活的暗色,心灵的天空没能一晴到正穿透生活的暗色,心灵的天空没能一晴到底。底。梵高最终还是举枪自杀,令人扼腕;海梵高最终还是举枪自杀,令人扼腕;海子在子在“给每一座山、每一条河取了一个温暖给每一座山、每一条河取了一个温暖的名字的名字”之后却给了自己一个悲惨的结局,之后却给了自己一个悲惨的结局,这究竟是因为现实太残酷,还是如安娜卡列这究竟是因为现实太残酷,还是如安娜卡列尼娜一般,某一个瞬间他们的心未能战胜现尼娜一般,某一个瞬间他们的心未能战胜现实的恶魔?心空的晴朗要想恒久地
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