宜春市初三年级质量检测转化

1、宜春市2012届初三年级质量检测化学试卷说明：1.本卷五大题，23小题，全卷100分，考试时间为70分钟2.本卷可能用到相对原子质量：H1 Si14 O 16 Mg 24 S32Cu 64 Zn 65一、单项选择题（本大题包括9小题，每小题2分，共18分。每小题有四个选项，其中只有一个符合题意）1 .下面是我省部分企业生产环节，其中主要发生物理变化的是（）A.九江石化：将原油分储得到多种产品B. 江西铜业公司：将铜矿冶炼成铜C.新钢公司：用生铁炼出钢D.樟树四特集团：用粮食酿酒2 .生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不合理的是（）A.打气筒给篮球充气，说明分子间有间隔B.花香四溢，说明分子

2、在不断运动C.我们能看到水，但看不到单个的水分子，说明水分子很小D.水沸腾时可将壶盖顶起，.说明分子大小随温度升高而增大向10mL卡筒中 施水接近8niL金。一松I再用滴管_ W滴加水至8tiiL其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个3 .以下是用8mL蒸储水稀释浓硫酸的实验操作过程，其中错误的环节是（）AB4 .科学家研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池,月才充一次电，其电池反应原理为：2CHOH + 3X + 4NaOH =2Na 2CO + 6H2O,其中X的化学式为（）A.H2B.O2C.CO 2D.CO5 .下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（）A.向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产

3、生一一该固体一定是碳酸盐B.向某无色溶液中滴入石蕊试液，溶液变红色一一该溶液一定是酸溶液C.某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味一一该化肥一定是钱态氮肥D.把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭一一该气体一定是二氧化碳6 .以下摘录的是某些同学对所学知识的整理归纳，你认为正确的是（）A.H2、Q、CO都具有可燃性B.H2、C、CO#能与CuO发生置换反应C.石墨、金刚石、C60都是碳元素的单质D. 酸、碱、盐之间都能发生复分解反应7.下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法AH2气体HCl气体先通过NaOHB液，再通过浓硫酸BNaCl溶液N&CO加入稀硫

4、酸至不再广生气泡CCO气体CO气体通过灼热的Fe2c3DNaCl溶液HCl加入AgNO溶液，过滤8.能在PH = 1的溶液中大量共存、且溶液为无色透明的一组物质是（）A. KNO3、CuS NaClB. BaCl 2、Na2SO、NaOHC. CaCl 2、Ns2CO、AgNOD. K2SQ、NaN NHCl9 .下列实验过程与图象描述相符合的一组是（）A.向一定温度下某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙B.向等质量的Mg Zn中加入过量稀硫酸C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D.向盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液二、选择填充题（本大题包括4小题，每小题3分，共12分。先在A、曰C中选择一个正确

5、的选项，填在括号内，然后在A、B、C处再补充一个符合题意的答案，每小题选择2分，填充1分）10 .下列说法正确的是（）A.人体缺乏维生素 A会引起坏血病B.棉花、羊毛属于天然有机高分子材料C.霉变的粮食应该在洗净、晒干后继续食用D.香烟烟气中的 是一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体11 .下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（）A.用干冰制作舞台上的云雾B.用活性炭吸附色素、异味C.用甲醛溶液浸泡动物标本D.12 .“节能减排，我有责任”。下列实验操作符合节约原则的是（）A.甲学生用白色点滴板替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验8. 乙学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金

6、属倒入废液缸中C.丙学生用氯酸钾和二氧化镒制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D. 丁学生配制50g 6 %的氯化钠溶液，把配好的溶液 中13. 右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（）A. 在12c时，甲、乙两种物质的溶解度相等B. 0c时，将20g甲物质加入50g水中，所得溶液质量为70gC. t 1C时，将丙的饱和溶液升温至t2C,没有晶体析出D. 三、填空与说明题（本大题共一6->,共35分）14. （6分）用化学用语填空：(1)空气中含量最多的气体；（1 分）(2)碱溶液中阴离子的符号；（1 分）(3)NaNO中氮兀素的化合价； （2分）（4）用稀盐酸除铁

7、锈 。 （2分）15. （4分）请用下列物质的序号填空：氟利昂生石灰明矶 肥皂水（1）臭氧层能有效吸收阳光中的紫外线，能破坏空气中臭氧层的气体是 ； （1分）（2）为防止食品受潮，常用 作干燥剂；（1分）（3）可用于区别软水、硬水的是 ; （1分）（4）能将浑浊的河水变澄清的是 。 （1分）16. （5分）某学生在20 c时，向质量均为10g的四份水中分别加入一定质量的M固体，搅拌至充分溶解（如有不能溶解的 M则过滤除去），得到溶液。该学生在实验中记录的数据如下：实验序号水的质量（g）10101010加入M的质量（g）2345溶液的质量（g）121313.413.4（1）序号得到的溶液属于 （

8、填“饱和”或“不饱和”）溶液；（1分）（2）根据上述实验数据可知，20c时，100g水中最多能溶解 M物质g , （1分）该物质属于 （填“微溶”、“可溶”或“易溶”）性物质；（1分）（3）要让M物质从溶液中结晶析出，一般采取冷却热饱和溶液的方法，可知该物质溶解度随温度的变化情况是 。 （2分）17. （6分）下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A B、C、D是四种粒子的结构示意图。甲卜用母ABC口（1）氟元素的相对原子质量为, （ 1分）钙元素的原子序数为 ； （ 1分）（2） X = ; （1 分）（3） A、B C、D属于同种元素的粒子是 （填序号）；（1分）（4） A粒子的

9、化学性质与 B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）；（1分） （5）氟元素和钙元素组成的化合物的化学式为 。 （ 1分）18. （8分）请根据物质的组成、结构、性质、变化、用途之间的关系，回答下列问题：（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为 , （2分）列举一条天然气取代煤作为燃料的优点 ; （1分）（2） HO和H2Q元素组成相同，但化学性质不同，原因是 ; （1分）（3）硫酸厂用熟石灰对污水进行中和处理，该反应的化学方程式为 ； （2 分）（4）景德镇制造瓷器的主要原料高岭土，其主要成分为一种硅酸盐化学式为Al 2（Si 2O5）（OH） 4。Al 2（Si 2O5

10、）（OH） 4中硅、氧元素之间的质量比为 。 （2分）19. （6分）A、B、C D E、F是初中化学中常见的物质，其中A为黑色固体，D为难溶于水的蓝色固体，F为既溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体，其余均为溶液，它们之间存在如下转化 关系：I-|kci |根据上述转化关系回答：（1）写出指定物质的化学式：D ; （ 2分）（2）写出上述关系中 E转化成F的化学方程式 , （2分）（3）农业上用C物质、石灰加水配制农药波尔多液时，不能在铁制容器内配制的原因是。 （2分）四、实验与探究题（本大题包括 3小题，共25分）20. （10分）实验室常用下列装置制取气体，请回答：A B C D E F G（

11、1）写出编号所指仪器的名称：; （1分）; （1分）（2）若只能用D装置收集某气体，该气体必须具备的性质是 ; （2分）（3）小张选用C装置制取某气体，装置 B也可以用来制取该气体，比较 B、C两装置，B装置的一个突出优点是 ; 1 1分）（4）小杨选用A装置加热高镒酸钾的方法制取氧气，需要改进的是 , （1分）该反应的化学方程式 , （2分）若用G装置收集并测量制得氧气的体端导管通入，（1分）且需积，需在瓶内先装满水，气体从一（选填"a”或"b”）止水夹要补充的一种玻璃仪器是 。（1分）21. （7分）某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”

12、实验 （如右图所示），但测出的氧气的体积分数明显小于 1/5。请你参与探究：【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？【查阅资料】红磷、白磷的一些性质如下表：颜色、状态熔点/ c着火点/ c密度/(g/cm 3)红磷暗红色固体5902402.34白磷P白色或更色固体44.1401.82【猜想与假设】（1）甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性;（2）乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气；（3）你还能作出的猜想是 。 （1分）【交流与讨论】丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，大家认为他的建议不合理，理由是; 1 1分）他们对实验装置进行如右图所

13、示的改进（其他仪器忽略）。甲同学提出可把红磷换为白磷，理由是 ; （1分）通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，这利用了金属的 性；（1分）与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是。（1分）【探究与反思】（1）为了验证乙同学的猜想，将铜粉放在残余气体中加热，观察到铜粉变黑色，证明乙同学的猜想 （填“合理”或“不合理” ）。（1分）（2）大家用改进后的实验装置进行实验，得到了较准确的结果， 但却意外发现左玻璃管内壁上端附着有黄色固体，该黄色固体的主要成分可能是 。 1 1分）22. （8分）碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行探究，请你参与她的探究活

14、动。【实验方案】设计实验装置如右图，并进行实验。现象：充分加热后， A试管口有水珠出现，B中澄清石灰水变 浑浊，A中留下白色固体。结论：碳酸氢钠不稳定，受热后分解成水、 L1分） 和一种白色固体。【探究白色固体成分】请设计并完成实验，证明 A试管中留下的白色固体是 NaCO,而不是NaOH实验步骤实验现象结论实验1、 水溶解,取少量白色固体加入到试管中， 滴入无色酚酗:溶液加酚酬:溶液变红色白色固体是NaCO实验2、 水溶解,取少量白色固体加入到试管中， 滴加氢氧化钙溶液加 （1 分）同上实验3、加取少量白色固体加入到试管中， （1 分）滴有气泡产生同上【讨论分析】实验 1中的结论不严谨，原因

15、是 。 （1分）【拓展应用】（1）干粉灭火器中主要含有的物质是碳酸氢钠，根据上述实验分析，其灭火的主要原理是 ; （ 1 分）（2）碳酸氢钠还能与稀盐酸反应，写出该反应的化学方程式 , （2分）禾用该性质，碳酸氢钠在日常生活中的一种用途是 。 （1分）五、计算题（本大题包括 1小题，共10分）23. 氢气还原氧化铜实验后得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物。为测定其中单质铜的含量，兴趣小组的同学称取 40克粉末样品，分别在 5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表：组别编号样品质量（g）加入稀硫酸质里（g）剩余固体质量（g）烧杯10109.2烧杯10208.4烧杯10308烧杯1040m（1）分析表

16、中数据可知，第 4组实验中的剩余固体质量m是g ；（2分）（2）样品中单质铜的质量分数为 ; （2分）（3）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）（6分）2012年宜春市九年级化学检测卷答案一、单项选择题（本大题包括 9小题，每小题2分，共18分）A、口 D B、C、C、A、口 B二、选择填充题（本大题包括 4小题，每小题3分，共12分）10、B CO 11、C氢气作燃料（合理均可）12、A装入试剂瓶13、A 0c时，将20g甲物质加入50g水中，所得溶液质量为65g （合理均可）三、填空与说明题（本大题共6小题，共35分）+314、（6分）（1）降 （2） OH（3） NaNO （

17、4） FeO + 6HCl=2FeCl 3+ 3H2O15、（4分）、16、（5分）（1）饱和 （2） 34 g 易溶（3）溶解度随温度的升高而增大17、（6 分）（1）19.00 20（2）8（3） B、C （4） B （5） CaF18、（8 分）（1）CH+ 2O 点燃 CQ+2HO使用方便、热值高、污染小等（任写一点即可）（2）分子不同（3） Ca （OH 2+ H2SO = CaSO4+ 2H2O（4） 7: 18（或 56: 144）19、 （6 分）（1） Cu （OH 2（2） KSO +BaCl2=2KCl+BaSO J（3）铁的金属活动性比铜强，能置换出硫酸铜溶液中的铜，使

18、波尔多 液失效或 CuSO+ Fe = Cu + FeSO 4四、实验与探究题（本大题包括 3小题，共25分）20、（10分）（1）长颈漏斗集气瓶（2）密度比空气小且易溶于水（3）可以控制反应的进行与否（随开随用，随关随停）（4）在试管口放一团棉花2KMn4=K2Mn（4+Mn（2+Q Tb量筒21、（7分）【猜想与假设】装置漏气（或装置未冷却就打开止水夹；或红磷不足 等）【交流与讨论（1）木炭在空气中燃烧生成CQ,瓶内外没有明显的气压差（2）白磷的着火点比红磷低（或白磷的化学性质比红磷活泼等）导热防止生成的五氧化二磷逸散到空气中，不污染空气（合理均可）【探究与反思（1）合理（2）白磷22、（8分）结论：二氧化碳或 CQ 【探究白色固体成分】有白色沉淀生成稀盐酸或HCl【讨论分析】NaOH也会使无色酚酥溶液变红色 【拓展应用】（1）隔绝空气或氧气（2） NaHC。HCl = NaCl + CO 2T + H2O治疗胃酸过五、计算题（本大题包括1小题，共10分） 23、（10 分）（1）8 （2 分）（2）80% （