体育教师工作打算体育教师工作打算范文

1、体育教师工作打算体育教师工作打算范文xx 体育教师工作打算【一】教学目的 : 在大纲中，明确地规定了小学体育的目的: “通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，增进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基础。”一、二年级教学目标: 1 进一步了解上体育课和锻炼躯体的益处，2 明白一些爱惜躯体健康的简单常识和方式。3 进一步学会一些大体运动，4 游戏，5 韵律活动和舞蹈的方式进展躯体素养和大体活动能力。6 体验参加体育活动的乐趣，体育课教学常规体育课教学应丛增强体质动身，增强课堂的“三基”教学常常对学生进行思想道德教育，成心识地培育学生各类优良品质，充分发挥教师和

2、学生两个方面的踊跃性，不断提高教学质量。一、教师方面 : 一、 认真备课。二、 精心写好教案。3、 准时上课。4、 认真学习和贯彻教学大纲。五、 钻研教材。六、 明确教材目的与任务。7、 把握教材重点、难点明确，本课的教学任务为完成任务而采取的教学原那么、教学方式、组织方法等。八、 依照教学任务，提早预备和布置好场地、 器材、及教学用具、教师不准缺课，因故不能上课，必需经学校领导同意并做好妥帖安排。二、学生方面 : 一、 学习目的明确。二、 踊跃自觉的上好体育课，注意听讲。3、 踊跃学习把握必要的体育大体知识技术与科学锻炼躯体的方式。4、 慢慢养成自觉锻炼的适应。五、上体育课着装要轻便、整齐，

3、做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔、小刀等。提早按教师要求在指 定地址等候上课。站队时要做到快、静、齐。六、 不得无端缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。7、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经许诺不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项爱惜方法。八、要爱惜体育器材，不得成心损害各类体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各类器材。xx体育教师工作打算【二】送走冬日的酷寒，咱们又开始了新的学习生活。本学期我将会加倍严格要求自己，总结不足，吸取体会，检讨不足，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的爱好动身， 培育学生勤于锻炼的良好适应，使学生身心取得和谐地进展。做好国

4、家学生体质健康测试工作，培育全面进展的学生。依照所任四年级和六年级实际情形和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作打算如下：一、指导思想认真贯彻落实中共中央xx 关于增强青青年体育增强青青年体质的意见及学校体育工作条例精神，牢固树立“欢乐体育” 、 “健康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，认真做好体育教学工作，踊跃做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目标一、深化体育 ( 与健康 ) 课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质

5、健康水平。二、强化教科研意识，踊跃参加各级各类组织的教研活动及时总结，完成教研专题。3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在区运动会中取得冠军; 其它各项竞赛取得好名次。三、具体方法体育课教学从增强体质动身，增强课堂对大体技术和基础知识的教学，常常对学生进行思想道德教育，成心识地培育学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的踊跃性，不断提高教学质量。一、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。二、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，把握教材重点、难点明确本科的教学任务、和完成任务采取的教学原那么、教学方式、组织方法等。3、依照教学任务，提早预备和布置好场地、器材及

6、教学用具。4、在教学中，增强与重视基础知识和大体技术同时注意对学生能力的培育，尽力完成体育五个领域的任务。五、教学原那么、教学方式的运用，要从增强学生体质动身，依照青青年的生理、心理特点及学生的实际情形，科学地安排好密度和运动量。六、认真做勤学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积存，按期进行科学的分析与归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及踊跃分子的作用，并常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。八、教学中要有周密的组织纪律性，严格的爱惜方法与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故及时向领导汇报并做好妥帖处置。九、

7、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注重运动队员全面进展，做好催促、沟通、和谐工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面进展。使学校体育工作健康进展。四、教研课题：一、教研题目立定跳远与游戏单元教学二、教研目标在课题研究中突出体育课的生活化创新化，让学生勤学、思学、乐学。让学生在课堂中发挥主体作用。培育学生主动参与的学习适应，培育学生的创新意识。具体实施时做到，课堂形式多样化，依照不同窗生的活动表现安排有个性的教学内容，踊跃引导学生发觉创新，引导学生在教学实践中去发觉创新，表现欢乐教学。依照学生性格特点、心理特点，从爱好入手寓教于乐进展个性。3、教研方法(1) 成立良好融洽

8、的师生情感基础，师生之间彼此交流取得反馈信息。(2) 课堂教学中表现民主平等原那么，尊重学生，获取学生的信任，让学生感到教师的可依托性。(3) 课堂形式多样，依照不同窗生的运动表现安排有弹性的教学内容，让不同层次的学生受益。(4) 教学中引导学生发觉创新，教师提供教学条件学生自主选择学习方式，教师引导学生在教学实践中去发觉，去创新寻觅欢乐。(5) 教学中表现教学活动化，让学生依照自己的乐趣，寻觅锻炼的方式途径从而主动要求学习，进而培育终身锻炼的意识。(6) 课堂中要表现欢乐教学，依照学生性格特点，心理特点，从而培育学生爱好入手，寓教于乐，进展学生主动参与，自主学习的能力。五、念书充实，提高自我一、念书目标：(1) 通过念书，不断充实自己，提高自己的业务素养和专业素养，尽力提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。(2) 阅读各类杂志，拓宽自己的教育视野。(3) 多阅读教学专著，为教学积存资料。(4) 读学生喜爱的书，与学生交流念书心得(5) 通过念书丰硕自身文化修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰硕多彩二、具体方法(1) 认真阅读每一本书，及时摘录所需要的教育