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文档简介
1、专题01:平行线之侧m型学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1如图,bcd70°,abde,则与满足()a+110°b+70°c70°d+90°2如图,abef,d=90°,则,的大小关系是( )abcd3如图,直线a/b,一块含60°角的直角三角板abc(a=60°)按如图所示放置若1=43°,则2的度数为( )a101°b103°c105°d107°4如图所示,如果 ab cd ,则、之间的关系为( ) a+180°b+180°c+18
2、0°d180°二、填空题5如图,平分,则_6如图,已知ab/cd,则_度三、解答题7请你探究:如图(1),木杆与平行,木杆的两端、用一橡皮筋连接(1)在图(1)中,与有何关系?(2)若将橡皮筋拉成图(2)的形状,则、之间有何关系?(3)若将橡皮筋拉成图(3)的形状,则、之间有何关系?(4)若将橡皮筋拉成图(4)的形状,则、之间有何关系?(5)若将橡皮筋拉成图(5)的形状,则、之间有何关系?(注:以上各问,只写出探究结果,不用说明理由)8如图,abcd,定点e,f分别在直线ab,cd上,在平行线ab,cd之间有一动点p,且满足0°epf180°,qe,qf
3、分别平分peb和pfd在探究epf与eqf之间的数量关系时,我们需要对点p的位置进行分类讨论:(1)如图1,当p点在ef的右侧时,若epf110°,则eqf ;猜想epf与eqf的数量关系,请直接写出结果;(2)如图2,当p点在ef的左侧时,探究epf与eqf的数量关系,请说明理由;(3)若beq与dfq的角平分线交于点q1,beq1与dfq1的角平分线交于点q2,beq2与dfq2的角平分线交于点q3;以此类推,则epf与eqnf满足怎样的数量关系?(直接写出结果)9直线ab、cd被直线ef所截,abcd,点p是平面内一动点(1)若点p在直线cd上,如图,50°,则2 &
4、#176;(2)若点p在直线ab、cd之间,如图,试猜想、1、2之间的等量关系并给出证明;(3)若点p在直线cd的下方,如图,(2)中、1、2之间的关系还成立吗?请作出判断并说明理由10如图,点在轴的负半轴上,点在轴的正半轴上,将沿轴向右平移,平移后得到,点的对应点是点,已知点的坐标为,点的坐标为,且,满足(1)求点的坐标;(2)求证:;(3)点是线段上一动点(不与点,重合),连接,在点运动过程中,之间是否存在永远不变的数量关系?若存在,写出它们之间的数量关系,并请证明;若不存在,请说明理由参考答案1b【解析】【分析】过点c作cfab,根据平行线的性质得到bcf,dcf,由此即可解答【详解】如
5、图,过点c作cfab,abde,abcfde,bcf,dcf,bcd70°,bcd =bcf+dcf+70°,+70°故选b【点评】本题考查了平行线的性质,正确作出辅助线,熟练掌握平行线的性质进行推理证明是解决本题的关键.2d【解析】【分析】通过作辅助线,过点c和点d作cgab,dhab,可得cgdhab,根据abef,可得abefcgdh,再根据平行线的性质即可得+-=90°,进而可得结论【详解】解:如图,过点c和点d作cgab,dhab,cgab,dhab,cgdhab,abef,abefcgdh,cgab,bcg=,gcd=bcd-bcg=-,cg
6、dh,cdh=gcd=-,hdef,hde=,edc=hde+cdh=90°,+-=90°,=+90°-故选:d【点评】本题考查了平行线的性质,解决本题的关键是掌握平行线的性质3b【解析】【分析】如图,首先证明amo=2;然后运用对顶角的性质求出anm=43°,借助三角形外角的性质求出amo即可解决问题【详解】解:如图,直线ab,amo=2;anm=1,1=43°,anm=43°,amo=a+anm=60°+43°=103°,2=amo=103°故选:b【点评】该题主要考查了平行线的性质、对顶角
7、的性质、三角形的外角性质等几何知识点及其应用问题;牢固掌握平行线的性质、对顶角的性质等几何知识点是灵活运用、解题的基础4c【解析】【分析】过e作efab,由平行线的质可得efcd,+aef=180°,fed=,由=aef+fed即可得、之间的关系【详解】解:过点e作efab,+aef=180°(两直线平行,同旁内角互补),abcd,efcd,fed=edc(两直线平行,内错角相等),=aef+fed,又=edc,+-=180°,故选:c【点评】本题主要考查了平行线的性质,正确作出辅助线是解答此题的关键5【解析】【分析】过e点作emab,根据平行线的性质可得bed=
8、b+d,利用角平分线的定义可求得b+3d=132°,结合b-d=28°即可求解【详解】解:过e点作emab,b=bem,abcd,emcd,med=d,bed=b+d,ef平分bed,def=bed,def+d=66°,bed+d=66°,bed+2d=132°,即b+3d=132°,b-d=28°,b=54°,d=26°,bed=80°故答案为:80°【点评】本题主要考查平行线的性质,角平分线的定义,作出辅助线证出bed=b+d是解题的关键690【解析】【分析】【详解】解:如图,过点
9、e作ehab,过点f作fgab,abcd,abfgcd,abehcd,又,即:,故答案为:90【点评】本题考查了平行线的性质,平行公理,作辅助线构造内错角是解题的关键7(1)b+c=180º;(2)b+c=a;(3)a +b+c=360º;(4)a+b=c;(5)a+c =b【解析】【分析】(1)利用平行线的性质“两直线平行,同旁内角相等”即可解答;(2)过点a作adbe,利用“两直线平行,内错角相等”即可得出结论;(3)同样过点a作adbe,利用“两直线平行,同旁内角互补”即可得出结论;(4)利用“两直线平行,同位角相等”和三角形外角性质可得出结论;(5)利用“两直线平行
10、,同位角相等”和三角形外角性质可得出结论【详解】(1)如图(1)与平行,b+c=180º;(2)如图(2),过点a作adbe,则adbecf(平行于同一条直线的两条直线平行),b=bad,c=dac,b+c=bad+dac=bac,即b+c=a;(3)如图(3),过点a作adbe,则adbecf,b+bad=180º,dac+c=180º,b+bad+dac+c=360º,即b+a+c=360º;(4)如图(4),设be与ac相交与d,与平行,c=ade,ade=a+b,a+b=c;(5)如图(5),设cf与ab相交与d,与平行,b=adf,a
11、df=a+c,a+c=b【点评】本题考查了平行线的性质、三角形的外角性质,熟练掌握平行线的性质,作辅助平行线是解答的关键8(1)55°;epf2eqf;(2)2eqf+epf360°理由见解析;(3)epf+(2n+1)eqnf360°【解析】【分析】(1)过p作pmab,过q作qnab,根据平行线的性质和角平分线的定义便可解决问题;(2)如图2,过p作pm/ab,过q作qnab,根据平行线的性质和角平分线的定义便可2eqf+epf360°;(3)根据(1)中的解题方法得q1(bep+dfp),q2(bep+dfp),(+)由此得出规律qn()n(bep
12、+dfp),再由(2)的结论2eqf+epf360°,bep+dfpeqf,便可计算出epf+2n+1eqnf的结果,从而得出结论【详解】解:(1)过p作pmab,过q作qnab,abcd,abcdpm,abcdqn,bepmpe,dfpmpf,beqnqe,dfqfqn,bep+dfpmpe+mpfepf110°,beq+dfqnqe+nqfeqf,qe,qf分别平分peb和pfd,beq+dfq(bep+dfp);猜想:epf与eqf的数量关系为epf2eqf理由如下:abcd,abcdpm,abcdqn,bepmpe,dfpmpf,beqnqe,dfqfqn,bep+
13、dfpmpe+mpfepf,beq+dfqnqe+nqfeqf,qe,qf分别平分peb和pfd,2(beq+dfq)bep+dfpepf,即epf2eqf;故答案为55°;(2)2eqf+epf360°理由如下:如图2,过p作pmab,过q作qnab,abcd,abcdpm,abcdqn,bep+mpe180°,dfp+mpf180°,beqnqe,dfqfqn,bep+dfp+mpe+mpf360°即bep+dfp+epf360°,eqfbeq+dfqnqe+nqfeqf,qe,qf分别平分peb和pfd,beq+dfq(bep+
14、dfp)eqf,即bep+dfp2eqf,2eqf+epf360°;(3)根据(1)的方法可得q1(bep+dfp),q2(bep+dfp),(+),则qn()n(bep+dfp),2eqf+epf360°,bep+dfpeqf,epf+2n+1eqnf360°【点评】本题考查平行线的性质、角平分线的性质、角的规律等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键9(1)50;(2)1+2,证明见解析;(3)不成立理由见解析【解析】【分析】(1)由题意直接根据平行线的性质可直接求解;(2)由题意过p作pgab,则pgabcd,利用平行线的性质即可求解;(3)根据
15、题意过p作phab,则phabcd,利用平行线的性质进行分析即可求解【详解】解:(1)abcd,50°250°,故答案为:50;(2)1+2证明:过p作pgab,abcd,pgabcd,2epg,1fpg,epfepg+fpg,1+2;(3)不成立理由:过p作phab,abcd,phabcd,2eph,1fph,epfephfph,21,故不成立【点评】本题主要考查平行线的性质,注意掌握并灵活运用平行线的性质是解题的关键10(1)(4,0);(2)见解析;(3)存在,dpa=cdp+pae,证明见解析【解析】【分析】(1)根据非负数的性质可得关于a、b、c的方程,解方程即可求出a、b、c的值,再根据平移的性质解答即可;(2)根据平移的性质和平行线的性质即可证得结论;(3)如图,过点p作pqab,根据平行公理的推论可得pqcdab,然后根据平行线的性质和角的和差即可得出结论【详解】(1)解:, ,解得:,点a的坐标是(2,0),点c的坐标是(6,4),点d的坐标是(0,4) aod沿x轴向右
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