本学期学校主要工作总结

1、本学期学校主要工作总结 本学期，我校在县委县政府和教育主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“以人为本 、彰显个性”的办学理念，积极推进素质教育，加强教师队伍建设，强化目标管理，努力打造高效课堂，全面提升教育质量。在全体教师的共同努力下，扎实有效地完成了各项教育教学任务，现将本学期学校主要如下： （一）指导思想方面 学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以科学开展观为指导，认真执行教育法律法规，依法办学，标准办学。学校始终秉承“以人为本，彰显特色”的办学理念，坚持以“励志厚德，唯实笃学”为校训，秉承 “创特色、争名校”的办学宗旨，坚持依法治校，以德治校，建章立制，标

2、准管理，不断完善、创新管理方法，全面推进素质教育。 （二）标准办学行为 在新课程改革理念的引导下，我校建立了正确的教师、学生评价机制，不将学生成绩的好坏作为评价学生、教师的唯一标准。不歧视学生；学校严格按规定选用、订购教材、教辅用书等，开足开齐规定课程，严格控制作业量；严格执行阳光体育活动方案，保证学生每天锻炼一小时；切实减轻学生学业负担，以营造轻松愉快的育人气氛；我校招生，严格按照市、县教育局审核备案后的招生文件执行，如实宣传招生信息，严格执行物价部门审批的收费标准，无乱收费、乱办班、随意向学生摊派资料等情况，办学行为标准。 本学期，学校组织全体教师认真学习了中小学教师行为标准、中小学教师违

3、反职业道德行为处理方法及义务教育法等相关文件，要求全体教师依法从教，提升师德水平。同时，学校制定了安边中学教师师德考核负面清单，全体教师签订教师遵守职业道德、标准从教行为成认书，每位教师都建立了师德师风整改台账。学校严格执行师德师风考核，对违反师德师风的教师在评优树模上实行“一票否决”制，本学期，我校教师无违规违纪行为，都能信守承诺，标准从教。 学校重视德育工作，尤其是加强学生养成教育、德育教育、心理健康教育和平安法制教育，力求塑造人格健全、心理健康、行为守法的合格人才。 （一）政教处坚持“育人为本，德育为先”的德育工作原那么，积极实施八大习惯养成教育和六大创立等活动，使学生养成良好的行为习惯

4、，本学期学生迟到现象根本消失，也没有发生校园欺凌事件，为学生的成长、学习创造了一个平安、和谐的环境。 （二）定期举办培训会和进行班主任工作经验交流活动，定期召开家长会，利用重大节日、各类主题教育、国旗下的讲话等活动形式对学生进行文明礼仪教育、行为习惯养成教育、法纪教育、传统美德教育、感恩教育、爱国主义教育等。践行了“1155”德育模式，也形成了具有我校特色的富有创新的德育工作模式。 （三）学校认真落实“两课两操”，坚持开展“阳光体育”活动，确保学生每天在校锻炼1小时以上；。 （四）成功举办了感恩教育活动、野营拉练，如期举办了校园艺术节和春季田径运动会。让学生在活动中体验，在体验中成长、成功，在

5、集体活动中培养班级凝聚力、互帮互助精神、团队合作能力，做到活动育人、实践育人和节日教育的目的。 本学期教务处本着求真务实的工作态度，以提升学校教学质量为中心，以打造高效课堂教学为支点，以实施课堂教学实时监测及促学风、严教风、正考风为抓手，切实有效地开展了教学效劳工作，主导完成了学校常规教学任务及各种教学活动组织引导安排工作。 （一）着力实现常规教学精细化，力促学业质量稳步提升 本学期，教务处在常规教学方面继续加强管理。分别在备课方面、上课方面、作业方面、辅导方面、考试阅卷方面都强化管理。 （二）实现教学评价精细化，提高教学水平与效率 本学期，教务处联合教研室，对各科任教师的课堂实施“推门听课”

6、，并在第十五周对高一高二年级进行了课堂效果检测，及时有效地指导解决课堂重大问题，促进教学相长，实时了解学情学风，加强校际、校内监测，旨在提高课堂教学效率。 （三）继续加强初、高三毕业班教学质量推进工作，加强初、高三升学考试相关事宜的过程管理，开学第二周由教务处组织召开了初、高三毕业班教师会，安排布置第二轮、第三轮复习方案。并要求方案落实到每节课。另外，为了更好的激起每位毕业班教师的教学斗志，校部领导给予全力支持：由韩校长主抓本学期高三备考工作，并兼任高三各班副班主任；由刘校长主抓九年级中考备考工作。我们注重强调辅导训练环节，强化训练工作，认真组织实施了九次中考模拟考试，对学生进行了标准化、标准

7、化的考试训练，将教考、学考更紧密地结合起来，提升了我校学生的综合素质表现能力，为本学期中考奠定良好根底。目前，初三赴县参加毕业升学考试已经结束，成绩虽未揭晓，但整体过程顺利，师生信心满满。 （四）查漏补缺，认真开展以中期、期末考试为抓手的教务考核工作。 在教务考核中，我们组织教务工作人员及相关骨干教师对教师导学稿备写、教师批改学生作业、学生导学稿完成及情况进行了检查，并进行了综合情况分析；按照学校，在本学期第11周、19周分别安排了期中、期末考试。通过对七、八年级中期考试成绩的综合分析，及时反应，弥补学科中的疏漏及缺乏，对于成绩 明显的学科，找学科教师谈话催促，追赶超越。并将成绩情况用于期末考

8、核，鞭策教师不断进取。 （五）部室管理持续精细化，努力提升效劳水平 严格考勤制度。晨辅、上课、坐班由张航空老师督查，各位校级级领导不定时抽检早晚辅到岗情况，做到了如实登记，周周公布。教务处配合学校领导不定期进行考勤监督，防止考勤管理出现漏洞。 加强功能部室的管理，并做好了相关的登记和健全有关档案、表册，做到标准管理。 现代教学设备使用：教务处组织了专业教师进行录播室、电视台、阅卷及分析系统等教学设备的使用能力培训，为提升全体教师使用多媒体的能力储藏了专业技术。 学籍管理：开学初相继完成了全校学生的注册并做好转入、转出、流失学生的统计上报。热情接待前来办理转学的群众，做到了效劳及时、周到。了初三

9、、高中毕业班学生的学籍档案，为学生顺利升学创造条件。 （六）积极搞好教学外联工作，为广阔师生参加各种校外比赛、竞赛、展演活动创造条件。 本学期，教务处在学校各种教学活动的根底上，选送我校优秀选手和优秀作品参加校外多种活动。在教务处组织第六届经典诵读大赛的根底上，及时向县教育局基教股报送我校经典诵读优秀作品视频及文字内容。并组织八年级、高二级学生参加县教育局举办的“成语大会”活动及七八年级学生“七巧板大赛”等活动。不仅丰富了校园文化生活，加强了我校师生同外部的联系。还极大的开拓了学生的视野，丰富了学生的学习生活。 （七）继续推进校园读书系列活动的开展，支持校园文化建设工作 本学期以来，教务处按照

10、市县教育局要求，继续安排和部署了第六届校园读书系列活动，联合语文教研组组织开展了“经典诵读”、“汉字听写大赛”、“成语大会”及“读书分享大赛”等活动。通过丰富多彩的活动形式，激发学生的读书兴趣，优化了校园读书气氛。 教研室工作按照年度目标方案有序开展，求真务实，在全体师生的共同努力下，顺利完成各项教研工作： （一）利用校本研修手册实现教师专业成长 （二）开展听评课活动，促进课堂教学改革。 （三）按时选派教师参加各级各类“教学能手”评选活动 第八周举行校内“教学能手”评选，闫蓉蓉、滕艳、田凤兰、郑景育、高小乔、谷巧荣等获得校级“教学能手”称号。 推荐“共同体”教学能手冯钰军、贺海芳、滕艳参加定边

11、县20xx年度“教学能手”评选活动，各位参赛选手精心准备，各教研组集体帮助指导，教学效果良。最终，冯钰军、贺海芳成功获得县级“教学能手”的称号。 （四）开展教师业务培训工作，提高教师理论认识水平。 （五）开展课堂效果监测活动，培养学生自主学习能力 为了提高学生学习成绩，开展课堂效果监测是这一活动的主要目标。中期之后教研室组织相关负责人对七、八年级的语、数、英、物等四科进行课堂效果检测。通过这一活动，及时发现问题解决问题，对症下药。 （六）开展各类课题研究活动，效劳课堂教学改革 本学期开展校级、县级、市级等各类课题研究活动，制定校本课题实施方案并付诸实施，对课题实施者提出明确的结题要求，本学期立

12、项的校本课题每人一个，学期都能按时结题。本学期开展县级已经立项的微型课题共有3个，参与者分别是：杨春、滕艳、雷永红等。 （七）开展校本研修市级学分认定工作 （八）教师参加县级教学成果评比取得良好成绩 xx年度我校共选送十九人次教学成果作品参加定边县xx年度教师教学成果评比，今年共有十五人次作品获奖。 （九）选送教师优秀教研成果参加县级以上评比 本学期选送史明昌、高鸿雁、文建利等二十人的教学成果参加陕西省教学成果评选。 （十）实施共同体三校中期联考，及时反应教学效果 中期考试共同体三校联考，考后进行分析交流，安中及时向砖中、堆中提供各科考试分析电子模板，安中汇总三校各级各班成绩情况。 学校高度重

13、视扶贫攻坚工作，科学谋划、多措并举，以关爱贫困学生为重点，把党和学校的温暖送到需要帮助的困难学生手中,让每一位贫困学生享受到国家的政策。 总务处担负着全校教育教学的后勤保障工作，本学期按照学校开展规划的总体部署，总务处继续本着“优质效劳，切实保障”的后勤效劳理念，紧紧围绕学校中心工作，在学校的领导下，确保重点，抓好常规： （一）标准收费行为。标准收支两条线，做到帐目清楚，程序合法。 （二）后勤效劳有条不紊。 （三）加强校产管理，努力厉行节约。强化班级财产管理，使财产管理逐 步走上标准化，明细化；严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣；做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做

14、到帐、物相符，严防学校财产的流失；加强学生宿舍财产管理，制订了宿舍财产管理条理，做到损坏赔偿，培养学生的公共财产保护意识。 平安工作是教育教学工作的有力保障，本年度以来，保卫处在学校的领导下，在各年级、各班级、及全体师生的积极配合下，通过保卫工作人员的努力，圆满地完成了本学期的平安保卫工作: （一）强化教育，增强防范意识。每学期开学第一天，保卫处能够组织各班召开了平安主题班会；在学期中继续组织各班开展平安出行主题班会、开展防震防灾紧急疏散演练、绿色饮食平安主题班会、“珍爱生命，预防溺水”等一系列活动；并利用每周国旗下的讲话、学校宣传栏、电子屏等形式对学生进行平安宣传和教育，让学生时时提高平安意

15、识和自我保护能力。学校平安工作常态化、科学化。 （二）继续强化保卫处值班巡逻制度。抓好校园及周边治安环境整治，保卫处加强校园值班巡逻，校园及周边根本上杜绝了社会闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生，维护了校园的稳定。 （三）严格走读生管理制度。 （四）完善并落实各种平安预案。本学年曾屡次召开平安专题会议，安排学校平安工作，由白校长负责，保卫处牵头，进一步完善了学校各种平安预案，加强师生的平安教育宣传，不断提高师生的平安意识，建立健全平安工作组织机构和平安管理各项预案，完善了平安工作档案，责任落实，严格执行上级文件要求，确保学校教育教学秩序的稳定。 本学期，校团委在校党支委的正确领导下

16、，坚持以科学开展观为引领，团结和带着广阔团员青年，紧紧围绕学校的中心工作，开展班团队活动。 （一）多形式思想教育，提高团员思想觉悟。本年度，团委组织开展“校园歌手大赛”等活动；通过内容丰富、形式多样的主题教育，加强全体团员进行党的根本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观；依托宣传栏、海报、校刊等校园文化宣传阵地，开展“生命至上，和谐校园”以及各种节日的宣传，充分发挥校园宣传重要作用，加大宣传和教育力度；组织全校各班级开展“弘扬雷锋精神，我为社会献份爱”学雷锋活动，“校园平安”等主题活动；重视优秀学生和群体典型培养，并且通过推优评优，发现和树立典型，让各团支部相互学习，取长补短，共同提高。 （二）加强社团建设，本学期，团委和教务处联手，强化了学生社团的建设，总共建立46个社团，根本上到达每位同学参加一个社团的程度。 （一）存在问题 1.学生自主管理有待进一步加强。 2.生二孩女教师多，导致局部科目教师短缺。 3.教科研成果报告会及成果展示活动开展数量有限。 （二）今后努力的方向 1.继续加强教师队伍管理、强化师德师风建设，努力提高课堂教学效益，提高教育教学质量。 2.不断完善教育教学评价机制，