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文档简介
1、Unit 2 Lesson 12 Mr. Moon s Birthday 教学设计课时目标知识目标:1.学生能听懂和理解这一简单的故事。2. 学生能就故事进行提问和回答。3. 学生能用自己的语言分角色表演故事。情感目标:1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。2. 找机会练习学生的听力技巧。3. 在每天的生活中试着模仿和运用英语。教学重、难点: 1.学生能听懂和理解这一简单的故事。2 .学生能就故事进行提问和回答。3 .学生能用自己的语言分角色表演故事。学情分析: 本班学生基础一般, 但是在渐渐培养中有好的学习习惯和行为习惯,总体对于英语的掌握程度一般。教具、学具准备: 十二个月份的图片、课件
2、、练习卡。教学过程 :一、开始上课和问候Hello boys and girls二、热身 Warming -up Dance your fingers三、游戏Brain Storm复习所学过的关于节日、天气、还月份的 词语。四、导入 Which month do you like?©Which month is your birthday?(3 We have a new friend he is Mr. Mooq When is his birthday?五、新概念New concepts:Story time : L12 Mr. Moon s Birthday1、 Listen
3、to the story:Answer the question: Which month is Mr Moon s birthday?2、 Read the story: . Mr Moon 学生自己读故事:带着问题 :What does every month say?(学生每人一张练习的纸,将十二个月份与所说的话连线) . 师生一块阅读故事并讲解,讨论回答。Panel 1: T:Who is he? Ss: He is Mr Moon.Panel 2: T:Janary says: I am the firs;t I am the best.Panel 3: T:Which festiv
4、al comes in February? S1: The Spring Festival.Panel 4: T: How is the weather in March ? S2:Warm and sunny.T:This is a tree,What colour is the tree in April? S3: Its green.Panel 5: T: These are flowers they are beautiful in May.Which festival comes in June?S4:Children s DayPanel 6: T: How is the weat
5、her in July and August ? S5:Hot and sunny.T: We will have two months holidays, in the holiday we don t go to school.Panel 7: T:How is the weather in September and October?S6:Nice and cool.Panel 8: T:How is the weather in November and December?S7:They are cold.T:It often snows, We can play in the snow.Panel 9: T: Which month is best for Mr. Moon s birthday?(学生可根据所学内容自由回答)6、 Act the story7、 HomeworkThe twelve months have a birthday party for Mr. moon. Wh
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