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文档简介

1、可用文档任凭编辑2021年10月高校生教学体会范文实习期间,我担当的是中心双语学校四班级实习语文老师。通过201*年3月1日5月5日的实习我总结了以下几个方面: 1.教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课,而实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法和教学思路等等,学习指导老师的教学阅历和处理课堂的方法,与同学互动的技巧等等。 2.教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主,但听课的同时要预备好自己上课的内容,也就是备课。备课是教学的,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和同学的实际生活相联系,还要考虑同学的接受程度,

2、同学对课堂的反应,教学实际情景等方面。 3.备好课后,首先要把教案交给指导老师修改。指导老师会告知我们哪些地方需要更多的加重,提示哪些地方该更多的与同学互动,哪些地方留意引导同学勾画重点等等。在老师指导完初稿后,会再次整理,整理后交给指导老师检查,最终老师打算是否有资格上讲台讲课。 4.老师工作最重要的环节就是上讲台讲课,而这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中,就可以看到每位老师的真正实力,每位老师是否在前面的过程中认真对待,是否把上讲台讲课当做一件重要的事,是否对实习学校对同学认真负责。 5.教学工作的最终阶段是检查复习,从中可以知道自己上课中存在的问题,是有查漏

3、补缺的作用。 以上就是我的整个实习过程,在这个过程中我做到了认着认真的备课,虚心听取指导老师的意见,认真修改教案,重心放在讲台讲课上,急躁回答同学的问题。课后重新修改教案,认真批改作业一系列的环节都认真对待。使得我的课堂学问点到位,讲课思路清楚得到了指导老师的确定。 在实习中我还发觉了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只有勤奋、勤学勤做,就会有意想不到的收获。 回顾这66天的时间,我是认真的,但认真并不愿定等于成功,我到底是一名实习生,在学问的构建上还存在着很多断章,还缺乏教学阅历,甚至由于读错了某个单词或某字后,同学

4、把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。 在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有其次步、第三步.但不管怎样,我都会以人为本,把实际中学到的一切加以融会到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护我的同学,由于我面对的是一颗颗纯真的心。 总之训练是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会乐观协作。这种过程是很快乐的!实习就想进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练的遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的预备。我在实习中渐渐变的英勇。虽然也有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告知我,应当对自己有信念,应有士气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长。没有熬炼的机会,谈何积累和成长?

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