年度学校工作总结

1、年度学校工作总结 回忆即将过去的一年，全体教职员工在区教育局和当地党政的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入践行科学开展观，积极开展“创先争优”活动，以提升教师队伍素质为重点，以提高教育质量为中心，以加强未成年人思想道德建设为根本，以跨越开展为主题，以办好人民满意极富特色教育为价值取向，全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化，努力打造九年一贯制农村学校优质教育品牌，取得了一定成绩。现将工作总结如下： 我校教育信息被中国青年网、四川教育网、市教育局信息公开网采用逾20条，被区教育网采

2、用40余条，位居学区各校信息工作之首，受到教育局领导的好评。 本学年以来，学校以课改为中心，扎实推进完善分组联动、和谐高效课堂教学模式，以精细化管理为保证，以教研活动促进教师专业成长，打造真实高效的课堂，让学生快乐成长。 教师努力学习新的教育教学理论知识，不断充实自己，深入领会教学法的精神实质，不断发现存在的问题，用心去研究解决新的问题，从而丰富和完善教学法，逐步形成自己教学风格。写好教学反思，及时总结教学经验，不断提高自身业务素质。 教师发奋图强修学历，凝心聚力练内功。学校51位教师，本科18人，专科30人，专业知识强，尤其新调入的三位特岗教师专业技术过硬。 围绕课堂教学改革，开展形式多样的

3、教研活动。4月份学校举行了为期1个月的学科教学与信息技术创新评优课评比活动。学校对这次评优活动进行了总结，对四名获奖教师进行了表彰，四位教师在组内做了经验交流。10月学校举行了新到教师汇报展示课活动。将在11月开展6个年级组学科展示课评比活动。组织教师按时参加了省、市、区开展的各种教研活动。 1、有待拓展地域优质生源，夯实教育根底。当前区域管辖调整，人口锐减，农村优质生源向城市流动加剧，如何保住生源不被城市学校吸附、提高教育质量、重新打造石门教育新路子，己成为学校当前刻不容缓的严峻课题和重大挑战；学校在原小学根底上举办初中，校舍设施设备严重缺乏，致使学校用房严重不够，很难实现石门人民追求满意义

4、务教育的愿望，直接影响学校的均衡科学开展，迫切需要上级领导予以帮助解决。 2、有待优化师资结构，加强教师队伍。随着新课程改革不断向纵深迈进，为更好的实施素质教育，学校师资结构不合理的矛盾日趋明显，中小学艺术学科教师缺乏，急需区教育局加以补充。 3、有待营造人文气氛，关爱留守学生。据不完全统计，辖区有70%的留守学生全由婆婆爷爷等照管，还有少量离异家庭或无父无母家庭，心理教育专家指出，这些学生是最危险的学生，孤立自私、性格倔强、唯我独尊、不守规矩、不懂礼貌，加之，局部班级班额大，教师在管理学生中顾此失彼，心有余而力缺乏，关爱学生不全面，疏于与学生监护人沟通，导致学生中偷盗、厌学、损坏他人财物、骗取家长钱物、在路上以大欺小、不注意平安及有其它不良社会习气者还有所出现。这些缺乏之处将是今后学校工作与社区整体联动的当务之急 展望新的一年，我们充满希望和信心，一定努力加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进