普通话中双音节动词重叠式轻重格式探究

1、    普通话中双音节动词重叠式轻重格式探究    内容摘要：本文旨在探究普通话中双音节动词重叠式（abab）轻重格式的种类及影响因素。采用调查问卷的形式与用耳听方式，分析得出普通话中双音节动词重叠式轻重格式的六大种类以及占比重较高的两大类，以及这些种类在男女分布、地区分布的不同。从外部原因（性别、地域）和内部原因（句式和句末音调）分析双音节动词重叠式轻重格式的影响因素。关键词：重叠式 轻重格式 种类 影响因素一.文献探讨1.王韫佳博士在北京话声调微观变化的实验研究（1993）一文中认为：字组进入语流后与别的字组组成一个更大的节奏单元。在这种情况下，字组

2、在孤立状态下声调变化的某些规律就会发生改变。最突出的是调域上限随音节位置后移渐降的规律明显削弱。这是音高的下降率与节奏单元的长度成反比的缘故。2.田晋音在普通话水平测试中双音节词的轻重音问题刍议（1999）中提到：普通话的轻重格式主要有两种：中重式和重轻式。而在朗读和说话测试中，词的轻重音处于动态中往往受语调、语速及其他因素的影响而发生变化。二.研究方法选取上海交通大学里除文学院以外16个不同院系专业的共80名的同学作为调查对象，40人为男性，40名为女性。选取普通话中重叠形式的双音节动词20个，把这些词语放入具体的语境中这些动词本身并不具有轻音的性质。用1、2、3、4四个数字分别表示次轻音，

3、轻音，次重音，重音。三.初步结果在收集到的80份调查卷中，一份为废卷，有效调查卷79份。有效语料1580条。在对实验数据进行分析后，得出以下结果。1.实验数据分析总括：統计发言人对20个试验用词的的轻重变化形式主要有：4231，4343，4232，4321，4342，3241六种。在调查中，4231与4343形式所占比重最大，分别是46.52%和35.25%。2.实验数据分析：a.外部因素：第一、从性别角度看，两性都是以4231和4343形式为主。在实验中我们发现：由于男女发音生理构造（声带的长短厚薄）不同，所造成的音高不同。女性被测验者中，普遍都比男性实验者发出的轻声音节要高许多。具体表现为

4、：a.两性都是以4231和4343形式为主：4231形式，女生多于男生。4343形式，男生多于女生。b.其他类型：出现较多的种类为4232和4321。4232形式，男生多于女生。4321形式，女生多于男生。从男女生在以上几种类型的数量和比重中可以看出，女生在读动词重叠式时，在四个字中的轻重音变化幅度较大，如4132式例子的数量，女生明显多于男生。男生的轻重音变化幅度较小，如所占比重最高的4343式。第二、从地域角度看：分为十二个方言分区：（1、2、3、4分别表示次轻音，轻音，次重音，重音）北方方言区特别是官话区的发音人具有自然的语感和良好的普通话基础，而其它方言区的人受方言影响很大。其它方言区

5、如赣语区、湘语区的发音人在轻重音的发音中缺乏变化。赣语区，以湖北咸宁为例，被调查者都有非常浓重的地方口音，在读的20个句子中，66.7%都读成4343的格式，基本没有轻重变化，只是机械重复。西南官话，4343的形式所占比重高达45.2 %，湘语4343比重为93.3%，闽南语4343比重甚至高达100%。北方方言区的轻重变化就自然许多，东北官话4231形式的比重为83%，胶辽官话分为4231和4321两种，这两种都具有明显的轻重变化。b.内部因素。我们主要从句式和句末音调两个角度来探讨导致实验结果的内部因素。第一、句式，即疑问句与肯定句（感叹句）的影响。由于双音节动词重叠式abab主要有三种轻

6、重音读法：4231，4321a（后三字轻读），4321b（最末字轻读）。还有一种无轻音的4343读法。因而这里的例子也只考虑这四种读法。我们把调查中的例句用陈述句和疑问句来比较表示，如下：（1）这个应该研究研究。a这个应该研究研究？b（2）把这个学习学习。a把这个学习学习？b（3）房间需要整理整理。a房间需要整理整理？b（4）你把这个解释解释。a你把这个解释解释？b笔者再二分出4343与非4343：即所说的4231，4321a（后三字轻读），4321b（最末字轻读）三种。无论是4343还是非4343都会存在肯定句与疑问句读法一致的案例，同样，自然也会有肯定句与疑问句读法不一致的情况。而针对于句

7、式对轻重音的影响，笔者因此只比较句式对其产生了影响的那部分。同时，为了提高此角度研究的针对性，笔者把abab放在句末，使它直接与肯定/疑问语气“捆绑”。通过比较，笔者发现，在句式产生了影响的那一部分4343的发音人中：1.陈述句中是4343疑问句中，由于疑问语序的影响导致读音的变化，往往会出现偏向于4321的情况，但又并非是标准的4321式。2.非4343的发音人在念陈述句时，属于三种基本情况。3.在疑问句中，一旦疑问语气对轻重读音产生影响，则会出现与4343截然不同的结果。第二、词末音调，即双音节动词重叠式abab中第二个b分别为阴平、阳平、上声、去声的影响。（1）这个应该研究研究。（阴平）

8、（2）把这个学习学习。 （阳平）（3）房间需要整理整理。（上声）（4）你把这个解释解释。（去声）通过实验数据的比较，可以发现1.4343、4321a、4321b都没有显著的变化。而4231格式在四种情况下，相对而言有一些不同：阴平、阳平相对较轻，上声较重，去声最重。2.词组中轻声音节的音高主要由其前面的非轻声音节决定，两者的音高形成高低对偶关系。如果前一个音节具有高音特征，那么之后的一个音节一定具有较低的降尾。3.两个音调相差很大的话，轻重就会很明显，如“教育教育”。这一点有些像地理上的落差越大，水能就越强一说。四.实验总结根据以上实验结果，可得出以下结论：1.普通话中双音节动词重叠式（abab）轻重变化形式主要有：4231，4343，4232，4321，4342，3241六种。2.地域和性别都是影响普通话中双音节动词重叠式（abab）轻重格式的种类的因素，