小学语文教师岗位工作职责

1、小学语文教师岗位工作职责职责一:小学语文教师岗位职责 一、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。 二、专心参与学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。 三、努力学习教育理论和学科的专业学问及相关学问,理解、把握教学大纲和德育纲要,制订本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参与教育教学研究和集体备课,专心写好教案。 四、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点。难点,讲解、示范精确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学

2、计划和任务。 五、准时专心批改作业,不仅指出正误,还要留意指导学生的学习方法。 六、依据语文学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进生,提高学生学习能力,专心组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高学生全面素养。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。 七、搞好教学质量的考查工作,根据教学要求,专心做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究改进教与学的方法。 八、关心了解本学科的教改信息和科研动向,积极参与教科研活动,不断提高教学与科研水平。 九、搞好学校卫生工作,关心学生健康,减轻学生过重负担,增加学生体质。 十、专心履行教师师德规范等学校一切规章制度。 十一、听从学校分

3、工,专心扎实地完成兼任课的教学任务。 职责二:小学语文教师岗位职责 1、更新语文教育观念,确立正确的价值观,学生观,评价观。 2、探索新的教学模式,形成师生、生生互动的教学局面。 3、擅长引导学生发觉问题,提出问题,思索问题,解决问题。 4、激发学生的学习兴趣,引导学生参与学习。 5、培育学生的创新精神和实践能力。 6、依据课文内容的需要,运用现代化教育手段,提高课堂教学效益。 7、让学生自学自悟出真知。 8、加强课外阅读的指导,努力做到课内外结合。 9、积极进行命题,评分考查方式和质量分析的研究。 职责三:小学语文教师岗位职责 1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,听从学校工作支配

4、,积极参与学校各项活动,主动担当教育教学工作。 2、专心贯彻国家的教育方针,树立素养教育的思想观念,把握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱惜学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。 3、担当语文课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,专心完成教学任务。 4、专心钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并专心执行,期末写出专项总结。 5、工作中要严格遵守我校教学手册中关于教学常规的各项要求,专心备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,准时布置作业,且全批全改。 6、坚持因材施教

5、和启发式教育原则,从学生实际动身,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解精确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,留意培育学生的实践能力和创新精神,专心贯彻落实教学常规。 7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培育良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥人文学科优势,对学生进行思想道德教育和人生观教育,提高学生人文素养。加强学生人格培育。 8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。 9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,专心

6、做好质量分析,准时反馈,改进教学。 10、重视培育学生能力,发展学生个性特长,专心组织指导课外活动小组活动,培育学生兴趣,扩大学问面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。 11、主动担当班主任工作,在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。 12、专心学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。完成各类连续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参与各项教研活动,积极开展课题研究,提高教学质量。 13、学期完成听课16节,每周下班辅导2-3次,准时做好家访工作,完成教研组支配的各项任务。 14、中高级教师要专心履行与之相应的职责并担当新教师的代教培育任务。任期内系统带一名新教师。 15、