小学学校工作总结措施成绩(多篇)6

1、小学学校工作总结措施成绩(精选多篇) 2/6 首页 上一页 1 2 3 4 5 6 下一页 尾页 4、努力完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，不断优化教育环境。我校家长学校自从被评为市十佳家长学校后，办学规模及办学效益进一步提升，家长反响好，本学期又被评为市示范性家长学校。针对校园周边环境治理难的问题，学校通过各种途径，与派出所、交警大队、法律事务所等部门共同采取有利措施。根据交通事故威胁学生上下学和校外活动平安的事实，交警大队的同志经常给全校师生做交通平安讲座、组织学生看交通事故光盘和图片展览。 5、表达人文管理，创立良好育人环境。环境是一位无声的老师，对学生的思想品德、道德情操起着潜移

2、默化的作用，校园建设既重视显性环境的建设，更重视隐性环境的建设，使其成为学生诗意栖居的教育乐园。为此，学校非常重视校园环境的建设，利用假期时间粉刷了所有的教室、走廊，楼各楼层都挂上了师生的书画作品，专用教室创设了相应的气氛， （二）学校管理工作 学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校开展，以“创立省教育强市”为抓手，加大了学校创新管理，大力倡导“以人为本”的管理理念。 1、紧抓“创强”工作不放松。通过创强进一步改善了办学条件，提高了教育装备水平。在创强过程中全街道小学得到市、街道两级财政支持，投入65万元用于教学仪器、音体美设备、电教设备、图书的增添。更重要的是，通过创强提高了学校管理

3、水平。 2、坚持“人本化、精细化、网络化”管理。确立以尊重人、信任人、鼓励人、开展人为出发点和归宿的“人本”思想，坚持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原那么，“管”、“理”并举。首先，克服偏见，对所有的同志一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。其次，尽量满足教师的合理要求，不仅关心教师的物质需求，更关注他们的精神需求；积极推进精细化管理。创新管理模式，优化管理环节，从每一个细节抓制度、抓管理、抓落实，努力实现管理的全覆盖。落实目标责任制，逐层分解职责，逐项明确任务，实行一层对一层负责，层层有责任，层层抓落实。提倡注重细节，抓好小事，从日常管理中渗透精益求精的意

4、识，把每一个环节都做精细，每一项制度都做到位，优化、美化、净化校园育人环境；学校领导高度重视信息化工程，积极更新思想，确立新的办学理念，精心打造数字化校园，使我校的信息化建设与应用水平处于奉化市领先，也成为农村小学信息化工程的一个“样板”，“全程网络管理”思想在一个农村小学得到了表达，其影响深远。 3、加强班级管理力度，不断提高班主任管理水平。为把学校最基层的管理工作抓好、抓实，学校除了进行催促检查外，教导处还组织开展了一学期三次的班主任工作培训交流会议，培训有既有理论指导，又有案例示范，还有班级工作经验交流及个别管理有特色班级班主任的管理感悟，更有观看教育名家魏书生、任小艾、班华的班主任工作

5、论坛光盘。通过不断的积累，为我校以后进行班主任管理工作提供了一个很好的思路，为班主任成长搭建了一个良好的成长平台。 （三）教学研修工作 1、在课堂教学管理上，细化教学操作，强化教学质量的过程管理。学校领导深入教学第一线，大力推行随堂听课，要求全体教师扎扎实实、认认真真把课开齐、上足、上好。对学期中出现的减课时、随意调课时等情况随时了解并催促改正，真正把课上好了，学生素质的提高就有了根本上的保证。教导处对教师备课情况进行了检查，从检查情况来看，教师们能在钻研教材、领会大纲精神的根底上认真地备好课，相比以前抄老教案、备课无创新的状况，已有了明显改善。 2、扎实开展主题化系列教研活动，提高校本研修质

6、量。语文组、数学组分别开展了以“农村小学生表达能力的培养研究”、“计算课堂教学结构和谐性的研究”为主题的教学研究，扎实有效地开展主题化系列研修活动。以一个主题、四个环节（学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思）为主线，做到主题明确、过程清楚、环节到位、成效显著，将研修的方案、活动记录、教师备课、反思、总结纳入教师的专业化成长业务档案。 3、加强师资培训工作。组织有关教师参加宁波、奉化市级骨干教师培训、全员业务培训、计算机培训、新教师培训，认真开展现代教育技术校本培训，组织教师参加继续教育培训，使全体教师进一步更新教育观念和教学观念，改进教学手段和教学方法，提高实施素质教育的能力和水平。在奉化市第九届教坛新秀评比中，我校三人参赛，汪杰、江盈娜分获数学上下段一等奖，竺叶儿获语文三等奖，获奖率100%，取得了历史性的突破，汪杰、江盈娜还将代表奉化参加宁波市教坛新秀的评比。 （四）平安工作 平安工作是学校工作的有机组成局部，牵动着每个学生家庭的喜和忧。学校十分重视平安工作，签订责任书，责任到人，责任到岗，做到平安第一，警钟长鸣。 1、不间断进行平安教育，强化平安意识，不断提高平安防范能力。制订了各类平安预案，并付诸实施。学校每学期都进行平安教育讲座，