小学个人工作计划（共6篇）

1、小学个人工作方案（共6篇） 给你一篇小学个人工作方案的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 一、指导思想: 本学期,我校教学教研工作继续以市、镇教育部门的重要思想为指导,立足我校教育开展的实际,以新课程改革为中心,以解决新课程中的热点和难点问题为突破口,以课堂教学研究为重点,以校本培训为根本途径,优化课程结构、教学过程和教师队伍,全面推进素质教育,强化教学常规管理,使学生以创新精神、实践能力为核心的综合素质得到全面提高,个性特长得到一定开展,良好人格得到一定的塑造。引领教师加强理论学习,更新教育观念,提升教师实施新课程的能力,进一步探索考试评价制度改革,加大教育质量监控力度,全面

2、提高教育质量,促进我校教育事业持续、和谐、健康开展。 二、工作目标: 1、加强师资队伍建设,以校本培训为核心,提高教师的教育教学能力和科研素质,促进教师专业化开展。 2、强化教学常规管理,切实提高教学质量意识,教学中心意识,必须从强化教学常规管理入手 3、以提高教育教学质量为目标,加强教学常规管理,加大常规管理检查的力度。 4、健全完善教育教学奖惩制度,健全奖励机制、完善评价体系。 5、认真开展校本培训、校本教研,真正把教育科研与提高课堂教学效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来。 6、开展丰富多彩的学习活动,重视学生学习兴趣培养,注重学生学习习惯的养成教育,提高教师的专业水平,全面提高教学

3、质量。面向全体,优化整合,全面推进素质教育,促进我校特色的开展。 三、具体工作: (一)加强师资培训,提高自身素质。 1、根据上级要求及本校实际,继续采取各种措施加大对教师的培养、培训力度。本学期将在上学期的根底上创造条件,为提高教师的业务水平而努力。如:走出去,虚心学习外地经验,积极参加校内外的专题讲座、教学交流、教学培训和观摩等。 2、抓好校本培训工作,建立以校为本的教研制度,不断深化教育科研改革,全面提高教师的教育教学能力和科研素质,促进教师专业化开展。 3、利用远程和网络资源,对青年教师的教育理论、教学技能、教学实践能力、教学评价能力、教学研究能力等方面的培训:(1)做好教师计算机操作

4、能力、课件制作的培训工作。(2)做好教师普通话提高培训工作(每周国旗下讲话)。(3)建立教师研究平台,给教师提供获取与交流教育理念和信息的空间。 (二)突出教育重心,强化常规管理。 我校在全面开设课程的根底上,坚持以常规教学为重点,以“以德育人、效劳育人、管理育人、爱心育人、教书育人”的五育思想作为教育目标,以学生开展为根本,坚决不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。 在常规管理上,我们坚持“两项制度”、“四个精心”。即不打无准备之战的备课制度和备、教、批、辅工作检查讲评制度;做到精心钻研大纲和教材,精心设计课堂教学结构和教学方法;精心

5、设计板书;精心设计课后练习。我们要向课堂40分钟要质量,提高教学效益。在课堂上我们还力求做到“四活”,表达“新”、“动”、“争”。即课堂上气氛要活,教学方法要活,学生思维活,练习形式活。课堂上要有新内容、新活动、新形式,要给学生创造动口、动脑、动手的时机,形成互动学习的教学模式。 (三)加强学科组、备课组建设。 1、课堂教学改革的实效如何,说到底实际上就是落实到每一位教师身上,落实到每一天的之中,落实到每一堂课教学之中。今年,我们将把加强学科组、备课组建设,充分发挥科教研组长的职能、职权,强化教学根底管理作为提高教师群体素质,推动课堂教师整体优化的重要手段。 2、抓好课题研究,力争早出成果。

6、认真学习新课程标准,搞好课程改革的实验工作,以课改为契机深入搞好教科研工作。加强新课程背景下的各科教学的研究和实验,是当前的一项重要工作。所以要做好综合实践、心理健康教育、品德与生活、科学、信息技术等学科的实验和研究。 本学期,学校将按要求对课题进行标准管理,强化课题的过程管理,由教导处牵头,带动课题组组长,组织课题承当者开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断摸索出经验和规律的东西,上升到理论,使课题研究早出成果。 (一)促进家校沟通,举办教学开放活动。 抓好薄弱年级的教学工作,班主任通过家校通联系各班学生的实际,平时学习情况,有方案召开家长会,做好家长工作,争取学生家

7、长对学校工作的理解和支持,分析薄弱年级和学科情况,制定科学、合理的措施,力争使本学期薄弱年级成绩有明显提高。本学期,还将举行教学开放日,老师与家长、学生共同融入同一个课堂中,交流经验、情况等。 (二)积极举行各学科活动,抓好第二课堂的开展。 (1)英语科组利用课间操前进行全体学生每周两次的口语训练,平时还会进行根底知识、朗读、歌曲竞赛活动等。 (2)语文科组利用中午时间进行读书看报活动,每位学生要求至少一本课外书、作文书等等,并进行读书笔记,平时还会进行根底知识、朗读、作文竞赛活动等。 (3)数学科组坚持每天五分钟以上的口算、计算能力练习,平时还会进行计算、应用题竞赛等等。 (4)开设了作文、

8、美术、科技、三棋、等兴趣班,体育科组还定下每个月底举行一次师生有益有趣的体育活动,丰富了老师和学生的课余生活。 希望你能喜欢这篇小学个人工作方案范文。 新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光芒！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为

9、了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、常规教育方面 暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1，充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守那么和小学生日常行为标准，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。 2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日

10、和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1，课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2，课间纪律 课间是学生轻松休息的时间

11、，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 三、方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1，个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 2，班级卫生：每天早，中，晚分 派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子

12、的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。 这篇小学个人工作方案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。 一、指导思想 以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以让我们的童年充实、快乐，拥有智慧为目标，以立志、努力、进步、成功为班训，努力创立团结、快乐、和谐、奋进的班风和愉快学

13、习、共同进步的学风。 二、班级概况： 我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。已进入六年级第二学期，有一局部同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活泼，稳步开展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。 还有个别同学学习习惯比拟差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾屡次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。 三、工作目标： 1、学习落实小学生守那么，争做一名优秀的毕业生。 2、结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神，培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范

14、。要成为低年级同学的典范。 3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。 4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。 5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 四、具体措施： 1、行为标准方面，正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行平安教育，远离危险。 2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。 3、积极响应学校的德育方案，以博览

15、世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。 4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。 5、加强学生心理健康教育工作。 (1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决。 (2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。 (3)结合潜能生的帮教转化工作，把心理健康教育与潜能生转化工作有机结合。 提供的小学个人工作方案范文，都是经过我们会员精心挑选的。 新的学期开始了，我担任四年级的班主任。学生各个方面比以前都有了不同的变化，特别是思想思维上都有了一定的转折。所以，从这学期开始，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教育为基准，全面提高学生的综

16、合素质。结合本学期学校的的德育工作安排，我将我的班级的德育方案安排。 一、加强常规教育 1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。 2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要好。对每天班级发生的不良情况及时总结反思，尤其在晨会上，坚持让学生背诵小学生日常行为标准，提高学生的思想觉悟。在班会上，以平安为主题，对学生加强、饮食、游戏、

17、等平安教育。 3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的能力。对学生上课答复下列问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。 4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况，及时和任课老师了解，做好学生的思想工作，积极和家长交流，催促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过 、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。 二、配合学校，做好各项工作 1、以发表文章的同学为典范，

18、激发同学们的写作兴趣。 2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”，让学生真正参与活动，体验劳动，最后写好实践。组织多种形式鼓励学生之间互相催促、互相评比，提高德育的实效性。 3、对于国旗下讲话，利用好时机，给每一个孩子锻炼的时机。加强训练，培养学生的自信心。 4、开学初，抓好队列播送操训练，磨练学生的意志，力争在全校的播送操比赛中取得好成绩。 本文是的网友推荐，并由的小学个人工作方案范文精选，仅供参考。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方案： 一、班级根本情况 本班

19、共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的'共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他

20、们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立典范。 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们 的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进

21、生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级