泰安市市级规范化学校申报表

1、泰安市市级规范化学校申扌艮表（义务教育阶段学校）申报类型： 初评/复评学校类型：申报学校：学校代码：泰安市教育局制二o五年 月说明1、本申报表依据山东省规范化学校建设与管理办法和山东省省级规范化学校评估标准与实施细则（试行）制定。2、初次申报市级规范化学校和5年期满申请市级规范化学 校复评的学校须填写本表，经县市区教育主管部门审查、验收同 意后上报市教育行政部门。本表一式2份。3、表中“学校主管部门审核意见”根据学校隶属关系由教 育行政部门填写。“专家组评估意见”由县级教育行政部门组织 的专家组填写。4、本表一般为打印。学校自评报告幅面不够时，可增加页 面，其他页面和栏目不得调整。5、本申报表

2、由泰安市教育局负责解释，各县市区可自行翻 印。一、学校基本情况校称 学名建校 时间校址校区数初次申报学校 获县级规范化学校称号时间复评学校市级规范化学校批准时间主要领导名 姓话 电机 手长 校记 书领班职段 校导子娄历 学称 职龄 年护章 刊文 垓表硕士 及以 上本 科专科其他高级中级其他55以上5 - 55 - 45 - 54 一 335以下人数周数 均节3年 总数nnnnnn任师数 专教人硕士 及以 上本科专科其他高级中级其他50以上o - o5 - 440-3030以下驀人级 省级 市1nn学生总数班级数 平均班额最大班额生师比学校 获得 主要 荣誉办学 特色办学条件（校舍）：校园总占地

3、面积（平方米）普通教室（个，平方米/个）生均占地面积（平方米）实验室（个，平方米/个）米）总建筑面积其中：物理实验室/探究室（个）不含宿舍食堂建筑面积化学实验室/探究室（个）不含宿舍食堂生均面积 （建筑面积/使用面积）生物实验室/探究室（个）学生宿舍建筑面积小学科学活动室（个，平方米/个）生均面积（建筑面积/使用 面积）计算机教室（个，平方米/个）食堂餐厅建筑面积语言实验室（个，平方米/个）生均面积（建筑面积/使用 面积）综合实践活动室（个，平方米/个）校园绿化面积（平方米）德育展览室（个，平方米/个）生均绿化面积（平方米）卫生保健室（平方米）多功能教室（平方米）音乐教室（个，平方米/个）网络

4、中心（平方米）美术（书法）教室（个，平方米/个）学生阅览室（平方米）舞蹈教室 （个，平方米/个）教师阅览室（平方米）器乐排练室（个，平方米/个）藏书室（平方米）史地教室（个，平方米/个）电子阅览室（平方米）科技活动室（个，平方米/个）体育活动室（体育馆）（平方米）心理咨询室（平方米）机器人实验室（个，平方米/个）说明：1.占地面积不含教职工宿舍面积；总建筑面积不含教职工宿舍面积。2.各种 用房面积填写使用面积。办学条件（教学设施）：名称配备情况名称配备情况1、理化生（科学）常规 教学仪器11、多媒体教学终端 设备（套）普通教室 套 专用教室 套2、理化生（科学）探究 实验仪器12、多媒体教学教

5、学资源（g）3、文科教学装备13、音乐舞蹈用音响 设备（套）4、体育教学器材设备14、录音机（台）5、综合实践教学器材设 备15、图书馆藏书量（册）6、音乐教学器材设备生均图书（册）7、美术教学器材设备16、报刊种类（种）8、卫生保健器械与设备17、教学工具书、参 考书种类（种）9、计算机总量（台）18、田径场环形跑道（米）其中：学生用机（台/生机比）19、篮球场/排球场（个）教师用机 （台/师机比）20、乒乓球台（张）10、校园网（类型、网址）说明:1-8项填写达到山东省普通中小学办学条件标准情况。分达标、基 本达标（指主要设备齐全，总量达到应配数量的95%以上）、不够齐全（指配备总 量占应

6、配数量的8094%）、不齐全（指配备总量占应配数量的80%以下）、未配备。教学设施使用情况实验室是否开放物理实验开出率（%）演示： 分组：学生阅览室是否开放化学实验开出率（%）演示： 分组：计算机室是否开放生物实验开出率（%）演示： 分组：体育活动室是否开放平均每周借书（册/生）近3年教师教科研情况:报刊发表专业文章数现有科研课题数计市级省级国家 级计市级省级国家 级年年年科研成果获奖项数计市级省级国家级一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖年年年近3年教育质量及学生获奖情况：计市级省级国家级 等奖等奖5奖等 奖等 奖5奖等 奖等 奖1奖体育竞赛艺术比赛、 表演、展览科技小发明

7、 及科技竞赛其他学业水平或毕业考试 与市县平均水平比较教师培训基本情况项目数量项目数量出国进修（人）学校组织专题培训（次）在职读研（人）请校外专家来校讲学（人次）参加本科自考或函授（人）近五年平均年培训经费万元）培训班学习（人）占当年公用经费总额比例（）校本课程开发情况课程名称教材编写时间本校编写人员已使用年限字数采用学校国家学生体质健康标准达标和近视眼防治情况年度体质监测各等级人数体质健康达标率视力不良率合格良好优秀及格率良好率优秀率年年年学生体质变化对比体质达标 及格率前年去年%今年%体质达标 良好率前年去年今年%体质达标 优秀率前年%去年今年%全校 视力不良 率前年去年%今年%二、学校自

8、评报告自评成绩办学条件合格/不合格学校管理合格/不合格素质教育实施合格/不合格办学特色合格/不合格自评报告告（公章）校长签字：年月日学校主 管部门 审核意 见（公章）年 月日三、评估等级汇总表0二级指标评估 要点等级判定原因自评 等级县评 等级市评 等级a1 办学 条件b1学校规划c1c2c3b2校舍c4c5c6-1c6-2c6-3c7b3运动场地及 设施c8-1c8-2c9b4教学设施设 备cioc11c12c13c14c15a1小计a等个，b等个，c等个，d等个；a等占 。结论：合格/不合格二级指标评估 要点等级判定原因自评 等级县评 等级市评 等级2校理 a学管b5教育经费c16b6办学

9、理念与 发展规划c17c18c19b7管理机制c20c21c22b8班子建设c23c24b9队伍建设c25c26c27c28c29b10办学行为c30c31c32c33c34b11校园文化 建设c35c36c37b12安全与c38二级指标评估 要点等级判定原因自评 等级县评 等级市评 等级常规管理c39c40a2小计a等个，b等个，c等个，d等个；a等占 %o结论：合格/不合格a3 素质 教育 实施b13德育工作c41c42c43b14课程与教学c44c45c46c47c48b15教育科研c49c50b16教育评价c51c52b17学生素质发展c53c54c55c56a3小计a等个，b等个，c等个，d等个；a等占 。结论：合格/不合格二级指标评估 要点等级判定原因自评 等级县评 等级市评 等级a4 办学 特色b18办学特色c57a4小计a等个，b等个，c等个，d等个；a等占 %o结论：合格/不合格总计a1：合格/不合格；a2：合格/不合格；a3：合