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文档简介

1、教师工作笔记开学第一天培训小结刚从浓浓的年味里走出来，迎来了开学的第一天。为 了顺利开展新学期的工作，学校这几天安排了新学期培训 会，孙主任围绕着新学期里我们要做什么、如何做、做到 什么程度给我们进行了详细的培训。她细地介绍了新学期 的常规要求，包括备课、上课、听评课、作业、辅导以及 教研。一、备课。每个老师都要精心备好每一节课，要根据 课标和教材来确立学习目标，认真挖掘教材重难点，深入 了解学生，备好教法学法以及学习用具，认真设计板书与 练习，精心设计随堂检测题，确定课堂评价的内容和评价 方式。另外孙主任还建议把每节课的最后5分钟留给学生进 行反馈练习，课堂评价以激励和唤醒为主。在自主备课的

2、基础上可以进行集体备课，把自己的教 学设想、建议或者困惑说给大家听，然后大家一起商议确 定最佳的导学案。每一课时应有学习目标、评价设计、学 习方法、总结与反思、作业与练习，以及教后记。关于教 后记主要写亮点、不足之处以及再教设想。二、上课。要勤于课前备课，提前两分钟候课，严守 课堂规则，严格按照课表上课，做好课后交接。三、听评课。听课前要做好预习，听课时要做好记录, 听课后深入思考。孙主任提出听课后做到四思：一思：为 什么要这样处理教材，换个角度处理行不行？二思：这节 课成功和不足的地方在哪里？产生的原因是什么？三思： 如果自己来上这节课，应该怎么上？四思：如果我是学 生，是否理解和掌握了教学

3、内容？四、作业。作业的设计：要明确作业设计思路、形式 以及要求，要控制作业的量，采取双向评价。作业的布置: 内容科学合理，实施分层作业，探索建立“作业日志”。 作业的批改：实施有效的批改方式，注意作业批改规范， 注重作业批改的过程，用好作业批改记录。作业讲评： 学生作业情况教师要及时反馈、及时评价，把作业评价作 为促进学生思维发展的一个重要环节。五、辅导。各学科建立课外辅导计划和制度，必须从时间、科目、内容、人员上予以具体安排，学校将检查各 组的计划和制度，在平时检查各组计划和活动的开展与落 实，期末进行评定。辅导坚持自愿性、计划性、多样性和 发展性原则。各学科的辅导，教师要全程监控，不能脱 岗、离岗，出现只有学生无教师现象。开展活动必须注意 安全。小学科的第二课堂活动要有记录，学期结束后出有 形成果。六、教研。强化教

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