高考材料作文审题演练

1、1 / 4 高考材料作文审题演练考前看一看，相信自己一定行！ ！ ！1阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。在一条小溪边，一个牧童难过地哭着，因为他心爱的羊羔不小心掉进大河被淹死了。哭声引起了小溪的同情，它气愤地指责大河：“你也太残忍了吧，为什么把小牧童的羊羔给吞没了呢？如果我有你这样大的水量，决不会和你一样的。我会温柔地流淌，滋润山谷和草原，装点美丽的大自然，让沿途两岸都感激我的善行。”然而没过多久，山洪暴发，小溪成了大河，它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸，一路咆哮着淹没了田园和村庄，就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。要求选准角度，明确立意，自

2、选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【解析】立意方向：做大事不拘小节; 既要追求理想，更要尊重“人无完人”的现实，认识到伟大事物的破坏力也大。反思，一切认识还是要从实际出发，才能适时反向思维，脑筋急转弯，在陷阱前悬崖勒马。2读下列文字，写篇不少于800 字的文章。北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是“山登绝顶我为峰”。厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【解析】立意方向：

3、侧重于于丹或易中天的观点进行论证。3阅读田地的这首小诗我是 （节选），根据要求写篇不少于800 字的文章。我是空虚；我是饱满。我是静止；我是发展。我能成为锁链；我能变成花环。我是完整的自己；我是我的对立面。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【解析】立意方向：人是对立统一的完整个体，既空虚又饱满，既静止又发展，既有锁链又有花环。立意这方向面面俱到，滴水不漏。4读下列文字，写篇不少于800 字的文章。小猴子、山羊、驴和笨手笨脚的熊，准备来一个四重奏。它们咿咿呀呀地拉着弓弦，乱糟糟地一阵吵闹，天哪，不晓得是什么名堂！“停奏吧，弟兄们！

4、”小猴子说道， “像这样是奏不出好音乐的，你们连位置都没有坐对！ ”于是大家按猴子的想法调整了位置，可是根本不管用。它们又坐成一排，结果更糟了。它们的吵嚷声吸引来了一只夜莺。它们向夜莺请教怎样才能合奏出动听的音乐。“要把四重奏搞得得心应手，你们必须懂得演奏的技术。”夜莺答道，“换个坐法也好，换个乐器也罢，对合奏出优美音乐是没有任何帮助的。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作2 / 4 文，不要套作，不得抄袭。【解析】立意方向：成功的首要因素是技术，其次是团结。立意全面、准确。当然，例文在论证时，“团结”所占比重还是太大。更重要的是没有深化主题。如果能提到

5、“建设和谐社会，科学技术仍是第一生产力”就把题目写透了。联系学生的实际，也可谈同学间应该团结合作，以便掌握好科学技术。5读下列文字，写篇不少于800 字的文章。两只小狗发现了一大块肉，都想据为己有，吵得不可开交。这时，正好有一只狐狸经过，说自己可以当它们的公证人。狐狸故意把肉分成大小不均匀的两块，然后看了看说：“这样可不行，好像右边的大了些。 ”说着便从右边那块肉上咬下了一口吃了。站在右边的小狗急的直叫：“不行啊，现在左边的肉比我这边的大了！”狐狸点点头，又从左边的肉上咬下一块。可是这回站在左边的小狗又不乐意了。狐狸就又从右边的肉上咬下一块吞了下去。就这样，狐狸把肉左咬一块，右咬一块，肉变得越

6、来越小。最后小狗们终于得到了大小一致的两份肉，但是比起分肉之前小了许多。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。【解析】立意方向：以这则材料为例，说一下审题立意的方法。首先，要站对立场。所谓立场，也就是替谁说话。当然要替主人公说话，替好人说话。最佳立意可以概括为“要公平，更要双赢”。深化主题。深化的方法是从政治的高度，提示人们大同社会的关键是共同富裕。可联系对比。“分者后挑”的方法正好可以解决这两只小狗的问题。6阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。两个孩子得到一个橙子，他们争来争去，最终达成协议，一个孩子负责切橙子，另

7、一个先选择切好的橙子。他们按照商定好的办法各自取得一半橙子，高高兴兴地拿回家去了。一个孩子回家后，把半个橙子的皮剥掉了，把果肉榨成果汁喝，另一个孩子回到家，把果肉挖出来扔了，把皮留下来磨碎，将其混在面粉里烤蛋糕吃。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。7阅读下面的文字，根据要求作文。一位仙女在森林中散步。天气非常好，树枝触摸着天空，树叶在清风中摇曳，花儿绽放着多彩的笑颜，鸟儿在欢快地歌唱，仙女感到陶醉了。走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问：“我的孩子，你为何哭泣？”玫瑰回答：“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。 ”仙女续问

8、： “你为什么这样想，漂亮的孩子？”玫瑰说：“上苍给了我刺。 ”仙女说：“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道，作为爱的象征，你已被人们牢记于心。虽然，上苍让你的美丽与刺同在，但人们一提起你，他们只会想到你的美丽。”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭，不少于800 字。【解析】 立意方向： 这则材料好像不难，有的同学就对主题作了简单化处理，或写“要3 / 4 自信”、“要乐观”，或写“要善于发现自身优点”、“要善于发现美”，或写“要扬长避短”、“要扬长补短”，或写“没有十

9、全十美”、“只有十全九美”等。“只有十全九美”和最佳立意很接近，但并不一样；题目的意思是“十全九美”时人们只会记住美。反思，材料作文最怕简单化处理，最怕在水平有限时“一言以蔽之”，不去做认真的分析和详细的表述。就经验而言，中心句翻译法有一定的实用性；在概括最佳立意时，尽量向成语靠拢为妙。8阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。魏文王说扁鹊是最好的医生，扁鹊却说自己不如两个哥哥。魏文王问：“那你的两个哥哥为什么没你出名呢？”扁鹊说“我大哥善于把病消灭在萌芽之前，结果病人总是怀疑自己没病，所以大哥的名字天下不闻。我二哥善于把病消灭在萌芽中，结果闻名乡里。而我善于治疗重病，结果闻名天

10、下。”魏文王便又改口说扁鹊的大哥是最好的医生。对此，很多人不以为然，说“群众的眼睛是雪亮的，扁鹊还是最好的医生。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【解析】立意方向：立意主方向既要学习扁鹊的高超技术，更要像扁鹊的大哥那样防患于未然。强调一点，对于陷阱句，在作文中最好不提。9.阅读下面的材料，根据要求作文：维特克是德国的一位历史学家，和马克思私交甚笃。马克思的女儿燕妮每次见到维特克，总要听他讲历史故事。一次，燕妮问维特克：“你能用最简练的语言，把人类的历史浓缩在一本小册子里吗？”维特克说：“只要四句话就够了。这四句话是：上帝让谁灭亡

11、，总是先让他疯狂。时间是筛子，最终会筛去一切渣滓。蜜蜂盗花，却使花开得更茂盛。天黑透的时候，更能看得见星光。”维特克的四句话里，都蕴藏着绝妙的寓意，让人对历史产生清晰而深刻的认识。请任选一个角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于800 字。寓意： 上帝让谁灭亡，总是先让他疯狂一个人到了失去理智的时候，就离覆灭不远了。时间是筛子，最终会筛去一切渣滓真理是经得起时间考验的；经过时间考验而流传下来的东西是最有价值的；一切违背历史规律、背离人性的东西，都会被历史淘汰，被社会淘汰。蜜蜂盗花，却使花开得更茂盛客观上看起来似乎是不利的事情，却可能带来有利的结果。天黑透的时候，更能看得见星光越是在艰难困

12、苦的环境中，越能显现出一个人的意志和品质；世道越乱，越能显出英雄的本色（“沧海横流，方显出英雄本色”）10.阅读下面的材料，根据要求作文：有一位老师送了一条花裙子给她的穷学生，学生的母亲看到女儿拿回来一条漂亮而干净的花裙子，立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装，于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服，为孩子修改裁剪。当孩子梳洗穿扮起来之后，父母简直不敢相信，原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太脏，与漂亮的女儿不相配，于是全家大扫除，甚至清扫弄堂，由此也影响了邻居，使原本脏乱的街道都为之改观。一条普通的花裙子，不仅仅使一个丑小鸭一下子变成了美丽的天鹅，而且改变了一个4 / 4 家庭乃至一条街道！在生活中，因为某一件小事悄悄影响并改变人们的