学期总结范文500字

1、精品文档学期总结范文500字-WORD文档，下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！学期总结范文500字1:语文：1 .在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些 较生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记 忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。2 .对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成， 以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。3 .对课本中的文言文掌握不牢固，以后会加强背诵记忆。4 .作文的字体欠缺，语言知识运用贫乏

2、，出现作文分偏低。数学：1.对于.（你所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多边形和轴对称 ）一一些难度较 高的题目掌握并不熟练5 .对于一些简单题目掉以轻心，粗心大意失分。英语：1 .单词的熟练程度欠缺，一些相近词的词义出现混淆，字母顺序可能颠倒。2 .对固定的句型掌握不牢固，单三人称的运用不太熟练。以后会做这一方面 的专项练习。3 .作文出现失误，导致失分。纪律因素：上课并不是很认真，也是考试失分的主要原因。因为对于老师在 课上教授的一些知识未掌握，考试就会失分，以后会注意改正学期总结范文500字2:日月如梭，时光飞逝，初一的第一个学期就这样结束了 .迎来了盼望已久的寒假.当我还徜徉在圣诞节浪

3、漫的氛围中，当我的 耳边还留有 when Christmas come to the town” 美妙旋律的余音时，2006年已乘着极地特快列车呼啸而去，2007年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想 2006年，对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回 首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天， 都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在 过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多 .时间就是这么无情头也不回的 向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。 在这半个学期，我完成了 从一名小学生到初中生的转变，适应

4、了中学-这个新的环境。老师、同学们都给 了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新 的知识，例如代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌 真是非常丰富。（一）学习 在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血， 我们也为自 己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面 第一， 学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做 小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题， 主动和同学商量，或者向老师虚心请教。（二）纪律 在纪律方面，基本可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共

5、秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课； 上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。老师说过，纪律是 学习的保证。没有纪律，何谈学习？在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面 做得更好。著名作家张洁在散文我的四季中说道找到了水源，才发现没有 带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。 经历了艰 辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在2007年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！学期总结范文500字3:时间好似流星雨.在这个学期里，我交道了新朋友，我们好似快乐的小小鸟，一起度过

6、了一学期的快乐时光.我还学了很多新知识 把他们装进我心理的知识宝库.我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一 步的提高. 我舍不得一学期，我好舍不得，因为他是一个充满光明的一学期 充满知识的一学期，充满快乐的一学期！学期的初一生活眨眼之间就过去了， 头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没 想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在 清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。是了初一，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐 惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气

7、，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样 一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。 而且，因为这样，我有无限的选择权 利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我 知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获， 可是在总结学 习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学 数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。 时间充足时，我可以预 习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发

8、现了自己的不足-不能把老师讲 的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了， 可是这样又不行，只得硬 着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐 回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙， 我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的 那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那 时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。 这段复习的时 里里好困难，有时几个小时只做出二十几道题， 可我还是坚持下来了，基本上捡 回了失去的内容。英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不

9、会学英语，英语分级考试分 到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学， 我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在 各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌 好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。本以为信息技术是个很简单的科目， 考试前背一背就可以了。期中考试给了 我一个警钟-什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以 后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有 更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。 学习这门课我受益非浅。其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养；体育课教我如何科学地锻炼在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己 有指导作用，就看自己是不是用心去想它、 真心想用它。一旦真正结合为自己的 实际行动，