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文档简介

1、牵着母亲过马路（15分）阅读及答案牵着母亲过马路阅读及答案牵着母亲过马路 周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招 待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！ ”我便说:“我陪你去吧！ ”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。” 到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来 车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着 菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事， 我宽容地耐心地听她诉说。【甲】 口，树老根多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能 不听？ 穿过马路，就是菜市了。母亲

2、突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右 手，向我伸来 一刹那间，我的心灵震颤起来。这是多么熟悉的动作呀！ 上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。 学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才 折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心， 牵着走到公路对面。然后低下身子，一遍遍叮嘱：“过马路要跟着别人一起 20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石公路 已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作 依然如此娴熟。她一生吃了许多苦受了许多罪，这些都被她掠头发一样-掠散， 但永

3、远也抹不去【乙】的情肠。 我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子， 提在手上，另 一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马 路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收 的良田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网。1、根据文章按要求分别将甲乙两处所缺的词语补出来。【甲】：【乙】：2、第段中，“年近花甲”是什么意思？3、第段可不可以删掉？为什么？4、第段“一刹那间，我的心灵震颤起来”，“震颤”的原因是什么？5、文章中写了哪两次“牵手”，请概括。参考答案：爱师网整理牵着母亲过马路1、甲处：人老话多，乙处：爱子。2、年龄将近60岁。3、不能

4、删掉。因为这一段为“母亲”熟悉的动作的发出作了极好的铺垫， 同时也紧扣了“亲情”的主题。4、看到了一个非常熟悉的动作。5、一是上小学时母亲牵我过马路去上学。二是现实中我牵母亲过马路去买 菜。-三挥关虫龄三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：:宰关:器：?个作公正、公本着评价减境学生负担 f -改上狠*。校赛紀组加虽步三:Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一学模：芯主；提急活动按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁. 力.养学生检应用学：+混：算:数：数的；：瓷二寸刍的小的意括.T：把.的平行范：展:=数级乘法与读

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