关于大学暑期社会实践总结_第1页
关于大学暑期社会实践总结_第2页
关于大学暑期社会实践总结_第3页
关于大学暑期社会实践总结_第4页
关于大学暑期社会实践总结_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于大学暑期社会实践总结实践有着诸多的含义,经典的观点是主观见之于客观,包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然本文是精 心编辑关于大学暑期社会实践总结的,希望能帮助到你!关于大学暑期社会实践总结篇一大二的生活结束了,可以说这是我大学生涯中的最后一个假期了,因为大 三的时候我就要面临实习。每当我想到这里我就会告诉自己将来一定要好好工作(实际上这几年以来我经常这样不断地 提醒自己,因为我害怕自己会懒惰),让爸爸妈妈能安享晩 年,因为你有这个责任和义务!所以我打算回家后如果找不 到工作就好好陪老爸老妈,让他们知道儿子并没有忘记他困难:我相信每一个做过业务的人开始的时候都会认为工 作很困难,原因很

2、简单,你是一个新手,刚刚涉足的这个人 行业对于你来说是一窍不通,没有自己的客户,与此同时你 面对的却都是公司的经理或总监至少是部门经理。因为这就 是我自己的亲身经历,我有过这样被藐视的经历,我知道这 样的感受。在这里之所以说这些,是想告诉我亲爱而朋友:每 个人的人生道路上都会遇到或多或少或大或小的困难,让困 难击败你这不是你放纵的理由,也不是你放弃的理由!人类是最高级的动物,航天飞机我们都能研制出来,相比那些困 难我们的又算什么,所以我们真的没有理由要自己放弃,因 为你完全能将它消化掉!我们要时刻的提醒自己:我才是最 棒的,没有什么能随便的击垮我!总结: 自从08年暑假开始,每一个寒暑假我都会

3、做兼职,不管多么的困那,不管多么的炎热和寒冷,我依然会坚持, 因为我知道我需要什么,缺少什么。备注:以上便是我的社会实践报告,因为时间仓促,加上要打印出来,所以写的不是很细,但是大体意思还是表达出来了。关于大学暑期社会实践总结篇二一、实践目的我是师范生,学习的专业也是师范类的,为了给自己以后的工作积累足够的经验,我特意找了这份工作,提前体 验了一下当老师的感觉,关于暑期社会实践的总结。这次打 工,只是为了增进自己的社会阅历,积累一些这方面的经验, 同时也把自己学到的东西检验一下,以便在以后的学习中弥 补自己的不足,实践,可为以后找工作打下基础。通过这段 时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西

4、,因为环境的 不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的知识,还要不断从生活中,实践中学习其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。二、实践内容我从7月15日开始正式上班,我带的班级是初一年 级的孩子,在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午 放学后辅导他们的家庭作业,以及课堂上没有听懂的内容再 帮他们疏导一下,还有第二天要学习的新内容提前预习等 等,社会实践报告关于暑期社会实践的总结。后面放假 后主要是寒假作业的辅导,针对大家的实际情况单个辅导,共性问题就给他们在黑板上讲解。nr;有的孩子很顽皮

5、,上课期间老爱交头接耳,做小动作, 动动这动动那,心思根本不在课堂上,刚开始对这些“钉子 户”我真的是没法,不敢训更不敢打,有时候真的让人哭笑 不得,后来在一些有经验的老师的指导下,我慢慢地学会了 与这些孩子相处,下课后我会找他们谈心,主动地去关心他 们,一朋友的语气开导他们,帮助他们,给他们讲一些道理, 慢慢地他们上课也更加专心了,作业也完成的更好了,学习 的积极性也有很大的提高。由于离开初中的时间也挺长了,对他们这一年级的内 容不是很熟悉,不太了解他们的学习层次,所以我专门借了 初一年级的书,在辅导之前认真的看了看,了解了一些他们 的学习方法和内容,以便在教学中能提髙效率,真正找到适 合这

6、个年级的教学方法,用他们已经掌握的东西来解决遇到 的问题。真正起到假期补习班的作用。对他们也有所帮助。 在开始没多久,我也针对每个学生的特点和他们的学习程度 制定了不同的应对方法,希望能够从各方面起到好的作用。三、实践结果在这次社会实践期间,在我自己看来遇到的最棘手的 事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题,最困难 的是和学生的家长和交流,由于我经验不足,以前也没有接 触过这方面的人,在应对家长的时候显得言语有些青涩,有 时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习情况,近期 的表现等,我每到这个时候就会有些紧张,因为我不太善于 与人交流,特别是有时候有的家长会问得很仔细,我都不知 道该怎么说,每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而 谈,我就会很羡慕很羡慕,不知道为什么自己就是感觉不敢 说,放不开。这是我在这次实践中遇到的一个大问题,不过 发现问题就是好的,我会在以后的学习生活工作中慢慢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论