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文档简介
1、中班上学期体育游戏教案模板幼儿期是儿童能力和行为快速发展的时期。随着孩子一天天长大,他们经历了从学习到走路的必要阶段。我们来看看中班上学期的体育游戏教案!欢迎查看!上学期中班体育游戏教案1活动要求:1.通过交谈、讨论等活动,对各种常见球类运动有了一定的了解。2.知道球类运动有助于健康,激发孩子对球类运动的兴趣。3.初步引导孩子学习勤奋、不怕困难、坚持到底的运动员精神。活动准备:1.这个家收集了许多不同大小和类型的球,如球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。2.师生收集的球类运动图片资料和布局。3.球类游戏vcd,磁带,4.提前通过各种渠道让孩子了解一些球类运动。活动流程:第一,
2、了解各种球类运动1.老师和孩子们手里拿着球走进体育场2.引导孩子从同龄人那里了解不了解的球3.说说你同伴带的球4.引导孩子谈论不同球的区别二、看球类的vcd,了解各种球类的运动模式1.看vcd2.告诉对方你看到了哪些球类运动。模仿运动员的动作3.引导孩子尝试模仿运动员的动作,让孩子猜猜是什么运动。4.爱国主义教育(中国乒乓球最好,经常拿世界冠军等。)4.分机:你还知道别的球吗?上学期中班体育游戏教案2活动目标:1.孩子们感受身体控制球,玩各种小游戏。2.能进行运球活动,能和同辈协会一起玩。活动准备:球。活动流程:首先,打球。鼓励孩子们通过手里拿着球来想出各种各样的打球方法。让孩子互相交流,学习
3、各种打球方式。第二,移动球的游戏。老师:你想想。一个人如何移动球?鼓励孩子自由探索各种“移动”方法,如双手掌持球、手背持球、单手手臂持球、两腿之间持球、胸前持球等。引导孩子思考:两个人合作怎么带球?让两个孩子演示运球,然后两人一组练习运球。采用接力形式开展游戏活动胸夹球。安排孩子两两相对,将球抱在胸前或腹部向前移动。(可以采用接力赛)结对玩集体游戏。接力赛采用的是两个小孩背对背,用背持球的方式。三、放松活动打球。老师带领孩子拍拍手,欢呼雀跃,轻轻跳起。活动分析:孩子可以想出各种打球方式,在活动中善用发散思维。上学期中班体育游戏教案3活动目标:1.在情景游戏中体验蔬菜与人的生活的关系。2.培养孩
4、子的敏捷性和协调手脚的能力。3.复习巩固对5以内数字的理解。活动准备:蔬菜玩具儿童数量相等,有红绿灯标记。活动流程:第一,热身运动老师带领孩子们一起玩游戏小司机,孩子们模仿司机的驾驶动作,围着场地小跑。(一边看儿歌:“我是小司机,看到红灯就停车,看到绿灯就往前走。”老师扮演交警,亮红灯让孩子停车,亮绿灯,孩子可以随意小跑(一边纠正个别孩子的小跑动作)(一边看儿歌:“我是小司机,看到红灯停,看到绿灯往前走。”第二,带领孩子们像兔子、鸟儿飞翔、大象行走和青蛙跳跃一样跳跃。第三,送餐忙1.老师:刚才张老师接到了小猫市场的电话。她让我们的孩子帮他们送一些蔬菜。你喜欢吗?看,孩子们,有一条去菜市场的路。
5、离开时要小心,不要掉进沟里。优寿2.蔬菜在这里。现在,每个孩子都会送一个菜过去。当他们回来时,他们会钻到洞里,然后回来。3.问个别幼师。4.让孩子送两个菜,老师用手势告诉孩子送几个。5.给孩子送五个菜。老师总结:菜已经送来了。我们问问小猫送的对不对。问:猫,你把白菜送对了吗?孩子回答:送对了。依次询问其他蔬菜是否送达正确。第四,买菜。1,小动物的妈妈,(选6个小朋友玩动物妈妈,戴头饰),也请小朋友帮我个忙,帮忙买菜。它为每个孩子准备一个篮子。篮子里有一张卡片。卡片上有输出和编号。孩子拿到篮子,一定要看清楚动物妈妈想让你买什么菜,多少菜。别买太多,别买太少,你听清楚了吗?2.演示一些卡片。3.孩子看记录买吃的时候,应该去找孩子说:“青蛙妈妈,我买了两个茄子,等等。”。5.放松活动。孩子们给动物妈妈买了这么多菜,他们累了。让我们放松一下。老师带领孩子们做放松活动。一,二,三,拍肩膀,三,四,五,六,七,拍膝盖。六、孩子忙了一天,回家吃饭!带领孩子们开车回教室。七.活动结束。最新幼儿园中班体育游戏教案蚂蚁排队走幼儿园中班户外运动经典教案幼儿园中班体育游戏迷迷转优秀教案精选幼儿园中班体育游戏迷迷转教案三模板幼儿园
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