XX年度堰姜初中“学雷锋活动”方案

1、xx年度堰姜初中“学雷锋活动”方案一、指导思想在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜, 对中学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义 等消极腐朽思想对中专生消极影响具有特别重要而深远的 意义。以3?5学雷锋活动日为契机，上级文件精神为指导, 结合我校实际组织开展xx年度“雷锋与我同行”主题教育 活动，现对本次活动作如下安排：二、整体思路：（一）3月份：宣传发动阶段1、通过主题月的国旗下讲话，让学生了解雷锋故事， 学习雷锋的精神意义。2、利用黑板报、宣传海报，校门口、综合楼门厅挂横 幅等形式宣传学习雷锋等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！3、利用广播台播音时间，播

2、放有关雷锋歌曲，重温雷 锋故事。（二）4月份：活动阶段1、利用国旗下讲话，进一步宣传雷锋事迹，鼓励同学间互帮互助，团结友爱，学习工作不怕苦不怕累。2、开展主题班会“学习雷锋”各班由班主任组织主题班会，对学雷锋活动进行讨论, 讨论内容如：雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们 应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同 学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学 习、体现雷锋精神。3、由团委带队，敬老院献爱心活动。（三）5月份：活动阶段1、再次利用学校广播台，在播音时间播放有关雷锋歌 曲，讲雷锋故事、雷锋事迹及相关诗词，进一步营造学雷 锋的氛围。2、以班级为主，辐射浓厚气氛初一

3、、初二年级出一期以雷锋为主题的手抄报。手抄 报内容：a.向雷锋学习b.人民的勤务员一一雷锋c.学雷锋 树新风d.雷锋精神e .永不磨灭的精神f .雷锋精神代代相 传。内容：以雷锋精神内涵、意义、诗词、名言、故事、 事迹等为主。要求：版面必须有雷锋的肖像（也可以是简 笔画）。周三上交团委，并组织进行评比。（四）6月份：活动阶段1、利用音乐课回顾学唱歌曲学习雷锋好榜样，增 加学生学习雷锋活动的体会，提升校园主人翁意识。2、班级自主管理方案的实施一一班级卫生角管理;（1） “爱心”大扫除活动（教室、宿舍、学生到教师办公室帮扫除等的暖春行动）由德育处、学生会检查评分。（2）校内做好事可写成简短的书面材

4、料及时上交，校 外做好事应有证明信或感谢信。做好事分为个人做好事和 集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站 予以表扬。（五）7、8月份：活动实践布置暑期社会实践。通过暑期“学雷锋做好事”社会 实践活动，深入体验雷锋精神。（六）9月份：活动阶段1、小结暑期实践活动。表彰学雷锋积极分子。2、新学期通过国旗下讲话、标语、广播台等方式宣传 启动“学雷锋”活动。（七）10月份：活动阶段1、回顾学习有关雷锋名言、诗词、；重温雷锋故事。2、重温雷锋歌曲。3、校园实践：开展互帮互助活动。（八）11月份：活动阶段1、通过班团（队）课组织开展主题班会。2、完成学习雷锋精神心得体会。（九）12月份：总结评比阶段1、总结评比：组织部分学生会干部评选“学雷锋标兵”“学雷锋先进班集体”。2、先进集体评选办法：(1) 每班基础分为1 0分，个人做好事按情况加