语文三下期末复习(一)

1、. 总结语文三年级下册期末复习一1、长城和运河一、听写词语并改错：驾驶曲折蜿蜒谱写不朽篇章 创造民族绸带连绵起伏奇异景象万里长城诗篇二、多音字：折曲行奇三、近义词：奇异奇怪曲折弯曲连绵起伏绵延不断四、反义词：奇异一般曲折笔直五、知识要点：1、长城是我国 秦朝时的秦始皇 使用百万劳力修筑成的，东起山海关 ，西到 嘉峪关。2、京杭大运河是 隋朝的隋炀帝 征发几百万人修造的，北起，南至xx，是世界上开凿最早、最长 的人工运河。3、课文采用 比喻的修辞手法，把长城比作巨龙，突出长城的 曲折蜿蜒 ，把运河比作绸带，突出运河的 轻柔之美 。4、诗中每小节均以“ 是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。

2、这一设问句 结尾，自然引出人间奇迹的创造者是我们中华民族的祖先 。2、美丽的南沙群岛一、听写词语并改错：辽阔岛屿星罗棋布宝库资源不仅曾母暗沙合璧海龟水天相连二、多音字：撒数曾相量三、近义词：蕴藏储藏辽阔广阔壮美壮观四、反义词：丰富贫乏洁白漆黑五、知识要点：1、课文二、三自然段，是 总分的构段方式。2、第三自然段，将 天比作 蓝玉，将海比作 翡翠。. 总结3、庐山的云雾一、听写词语并改错：庐山瀑布变幻无常似乎千姿百态云遮雾罩瞬息万变笼罩云遮雾罩系鞋带一泻千里四蹄生风流连忘返腾云驾雾瞬息万变二、多音字：系似三、近义词：神秘神奇秀丽秀美增添增加千姿百态姿态万千四、反义词：神秘平常秀丽丑陋增添减少变幻

3、无常恒久不变五、知识要点：1、用“ 流连忘返 造句。2、课文第二自然段，有 三句话，围绕 千姿百态 这个词语来写。这段话 中心句 是“庐山的云雾千姿百态。 这段话运用了 比喻 、排比的修辞手法 ，将庐山 山头、半山、弥漫山谷、遮挡山峰 的云雾比作 绒帽、玉带、大海、天幕 。这段话运用了总分的构段方式。3、庐山云雾的 特点是：千姿百态、瞬息万变 。练习一一、背诵默写简称歌，并写出相对应的省份。二、背诵默写读读背背中的四字词语，并知道这些四字词语 表述世间万物十分复杂，处于不断变化之中 。三、背诵默写 ?夏日田园杂兴 ?以及作者朝代。四、用几句话概括出 春节的习俗 。5、雪儿一、听写词语并改错：剩

4、下鸽子捡拾哀伤飘飘悠悠任何祝福向往困难险阻忠实传递盼望施展托起二、多音字：便划转圈三、近义词：明媚明丽哀伤悲伤忠实忠诚施展发挥飘飘悠悠飘飘荡荡传递传送. 总结四、反义词：哀伤快乐忠实背叛6、花瓣飘香一、听写词语并改错：俯身采摘捧腹大笑捉拿不知所措惶恐舍得惹是生非懂事清香绒布阳台清晨二、多音字：露三、近义词：清晨早晨惶恐惊慌四、反义词：飞快缓慢清晨黄昏五、知识要点：1、课文通过一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的故事，赞美了小女孩 爱惜花草 、孝顺妈妈 的美好心灵，同时告诉我们 要做一个 关心、 孝敬自己父母的 懂事的孩子 。2、找出小姑娘摘花瓣时的动作的词语：俯、摘、捧、跑 。练习二一、关于颜色的

5、词语背诵：1、一个字的：红、黄、蓝、绿、黑、白2、两个字的：湖蓝、乌黑、火红、雪白、金黄、翠绿3、三个字的：金灿灿、红通通、绿油油、白茫茫4、四个字的：五颜六色、姹紫嫣红、花花绿绿、五彩缤纷二、带“ 有字的八个成语背诵默写。三、背诵默写 ?清明?以及作者朝代。四、用简短的几句话说说自己对于春游的建议以及考前须知。要求：言之有理、条理清楚。7、菩萨兵一、听写词语并改错：藏民段落同胞翻译糊涂抱怨春耕播种区别发动感谢平平展展尽心尽力二、多音字：尽藏挨结. 总结三、近义词：苦头苦难四、反义词：糊涂明白五、知识要点：1、理解“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果既指红军把庄稼种好， 又指红军把

6、真诚爱心播在藏民心里。2、 “唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一看到我们就跑，真糊涂哇！应读出 无可奈何 的语气。3、 “几时见过菩萨一样的司令、 菩萨一样的兵啊！ 应读出 充满感谢和赞叹的语气。4、 “这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想方法发动他们回来呀！要读出 关切的语气。5、这篇文章是按照 时间顺序 写的。6、 “菩萨兵是藏民对红军战士的称呼，对红军战士的赞美和感谢。8、李广射虎一、听写词语并改错：唐代卢纶组织时期巡逻警觉搭建猎物惊呆扎根边境镇定运足气力出没神勇无比二、多音字：扎没塞将三、近义词：神勇勇敢镇守驻守边境边界巡逻巡查警觉警觉猛然突然四、反义词：影影绰绰清清楚

7、楚五、背诵默写 ?塞下曲 ?以及作者朝代和课文三四自然段是诗文的意思。六、知识要点：1、?塞下曲 ?是唐代诗人卢纶写的一首诗。诗中那位“夜引弓 的将军是指西汉时期将领 李广，他又被称为“飞将军 ，他是一位 神勇无比、力大无穷 的将领。2、本文是 文包诗 的形式。3、 本文的的表示声音的词语有 “沙沙、 “嗖，这样的词语我还知道水 “滴答、铃声“ 丁零零 、小狗“ 汪汪叫、小猫“ 喵喵 叫、流水“ 哗哗响、. 总结风“呼呼刮、4、带“ 神字的成语： 神采奕奕、 神不守舍、 神机妙算、 神出鬼没、 神通广阔、 神清气爽9、少年王勃一、听写词语并改错：探望xx 滕王阁都督宴会野鸭读书顺序文章庆贺才气

8、秋景灿烂胸有成竹文思如泉二、多音字：少都重三、近义词：才气才华凝望凝视灿烂绚烂四、反义词：落日 xx 缓缓迅速五、背诵默写课文三、四自然段。六、知识要点：1、带“ 如字的成语：文思 如泉、笔走 如飞、如虎添翼、心乱 如麻、如获至宝、日月 如梭、铁证 如山2、王勃是 唐代文学家，是一个 才思敏捷 、才华出众 的人。他在 xx省 xx市滕王阁 写的两句流传千古的诗句是： “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。意思是： 远处，天连着天，水连着水，水天一色。一直野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地回荡。3、我国的南方 三大名楼 是：黄鹤楼、滕王阁、 xx楼。10、大作家的小教师一、听写词

9、语并改错：纳闷科学告诉文豪预料苏联意识感触谦虚作家自夸惊喜访问孩子二、多音字：教三、近义词：预料预计自夸自吹感触感觉四、反义词：惊喜失望自夸自谦五、知识要点：1、 ?大作家的小教师 ?一文中， “小教师 是指 苏联小姑娘娜塔莎 ；“大作家 是指英国作家萧伯纳 ，小姑娘成为大作家教师的原因是： “一个人不管去得多大. 总结的成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这是那位小姑娘给我的教育。 从此可以看出，萧伯纳是一个谦虚自律 、胸怀宽广 的人，小姑娘是一个 活泼得意 的孩子。2、萧伯纳是 英国作家，主要成就是 戏剧。练习 3 一、处处留心：1、 “荡漾本义是“形容水波一起一伏的样子

10、。引申义是“桃园里孩子们的笑声一阵阵地传来。2、我知道 词语有“本义也有“ 引申义 ，引申义要 联系上下文、根据语境去理解。二、读读背背：1、背诵默写 表现少年王勃才华 的八个四字词语。2、背诵默写小诗 ?时间?。三、口语交际：与人商量问题 ：1、态度要温和； 2、学会倾听别人的意见和理由；3、要说清自己的观点以及理由； 4、学会采纳合理的建议； 5、对不合理的建议要有理有据的反驳。11、赶海一、听写词语并改错：支援暑假舅舅抓捕逃窜夹子胡须捏住俘虏暑假大虾赶海趣事二、多音字：便夹假似三、近义词：喧闹喧哗平静宁静四、反义词：寻找丢弃兴奋颓唐五、知识要点：1、?赶海?这篇文章展示了赶海的 无穷乐趣

11、 ，表露了作者对 大海、对生活的热爱。2、课文的语气词 ： “咦表示奇怪疑问；“嘿表示开心；“哦表示明白了，恍然大悟； “哎表示提醒。. 总结3、 “来到海边，刚巧开场退潮，海水哗哗往下退，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好似不忍离去似的。作者写“回过头来“不忍离去，赋予浪花人的动作情感 ，这种修辞手法叫 拟人。12、荷花一、听写词语并改错：挨挨挤挤莲蓬花骨朵饱胀破裂幅度翩翩起舞舞蹈昨夜好梦碧绿了不起二、多音字：骨了三、近义词：清香芳香姿势姿态仿佛好似四、反义词：快乐悲伤展开合拢赶紧拖延五、知识要点：1、?荷花?是一篇 写景抒情 的文章，课文写了“我在公园的荷花池边欣赏荷花，被 如诗如

12、画 的美景陶醉而 浮想联翩 ，赞美了 荷花以及大自然的美丽 。2、课文写了荷花的三种姿态： “初放、 “盛开、 “含苞待放 。3、宋朝的周敦颐 ?爱莲说 ?赞誉荷花为“ 花中君子 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 13、古诗两首一、听写词语并改错：紫色直尺疑心绝句飞流黄鹂翠绿遥远庐山白鹭西岭青天东 x 银河二、多音字：行泊三、背诵默写两首古诗及作者和翻译。四、知识要点：1、?望庐山瀑布 ?单个字的含义： 望，远看 ；香炉，香炉峰 ；生，产生； 紫烟，紫色的烟雾 ；遥看，远看 ；挂，悬挂 ；川，河流； 三千尺，是夸 x的手法，. 总结说明瀑布长，落差大。 疑：疑心。3、?望庐山瀑布 ?是唐代诗人李

13、白写的。李白， 字太白 ，号青莲居士 ，被誉为“诗仙。4、?望庐山瀑布 ?“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。是作者想象的 ，运用了 夸 x 的手法，描绘了 庐山瀑布壮观 的风光，表现了作者 对大自然的热爱和赞美之情 。5、?绝句?单个字意思： 鸣，叫； 含：包含。 泊，停泊。 万里船，指从远方来的船。6、?绝句?这首诗的是 唐代诗人杜甫写的，杜甫，字 子美，他的诗作被称为“史诗 ，他被尊为 “诗圣 。7、?绝句?这首诗的 观察顺序 ，一、二句是 由低到高 ，由近到远 ，三、四两句是由远到近 ，由高到低 。8、?绝句?描写了 春季的风光，表达了作者 愉悦的心情 。这首诗表示 颜色的词语有：黄、翠

14、、白、青 。9、对仗有： “两个对“一行； “黄鹂对“白鹭 ； “鸣对“上； “翠柳对“ 青天。10、绝句：每首诗四句，每句五个字叫五言绝句，简称五绝；每句七个字叫七言绝句，简称 七绝。练习四一、查词典：步骤：1、在词典里找到所查词语的第一个字；2、在这个字下面排列的词语中找到所查词语；3、根据上下文意思，选定适宜的解释。二、读读背背：1、反映李白 诗歌艺术成就 的八个词语：精妙绝伦炉火纯青活灵活现栩栩如生梦笔生花浑然天成斗酒百篇鬼斧神工2、?xx西涧?描写山涧幽静景象的山水诗，独怜：偏爱。 这首诗是唐代诗人韦应物写的。三、约请：1、约请时要有礼貌；2、约请的原因要讲清；3、约请的内容和要求要

15、讲具体。. 总结14、我应该感到自豪才对一、听写词语并改错：镜子委屈一趟多亏陷进足够铺天盖地养料自豪担忧疼爱松散鼻孔骆驼二、多音字：散 喷背处三、近义词：难看丑陋松散蓬松自豪骄傲用处用途多亏幸亏无边无际一望无际四、反义词：难看漂亮松散严密自豪自卑完毕开场五、知识要点：1、本文是一篇 童话，告诉我们 判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处 。2、 “我指的是： 小骆驼 。骄傲的原因 是：驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里都有重要的作用。3、脚掌的特点是又大又厚 ，作用是不陷进沙子里 ；驼峰的特点是两个肉疙瘩，作用是贮存养料 ；睫毛的特点是两层，作用是遮挡风沙 。15、水上飞机一、听写词语并

16、改错：海鸥货轮喂养保护迅速救援 佩服物资森林谈话终究茫茫输送求救遥远渐渐二、多音字：难三、近义词：奇怪乖僻迅速快速输送运送随即随后佩服敬仰救援救助四、反义词：迅速缓慢佩服不服降落升起奇怪普通五、知识要点：1、用“ 终究、 “渐渐造句。2、本文是一篇 科普童话 ，作者用 拟人的手法，形象地介绍了 水上飞机的广泛用. 总结途，激发我们 从小爱科学、学科学，长大用科学为人类造福的志趣。3、用“有的有的有的还有的写一段话。4、水上飞机的名称我知道：海上救护机、海上战斗机、海上运输机、海上灭火机16、跟踪台风的卫星一、听写词语并改错：盯住哈欠监视狂怒厉害吼叫设计疯狂结实泄气跟踪谈笑风生气象卫星二、多音字

17、：朝奔三、近义词：舒展舒畅时刻时常监视注视消失消逝狂怒愤怒狂暴凶猛仍然仍旧嘲笑嘲笑行踪踪迹泄气泄劲四、反义词：惊慌镇定消失出现美丽丑陋巨大微小五、知识要点：1、用“ 谈笑风生 造句。2、本文是一篇 科普童话 ，作者用 拟人化的手法。3、 文中表示探风发怒的词语有：狂怒、嚷道、怒吼、狂暴、猛扑练习 5 一、处处留心：1、打比方 ，就是比喻句，分为明喻、暗喻、借喻，明喻的比喻词是：好似、仿佛、宛如；暗喻的比喻词是：是、成了；借喻没有比喻词。2、打比方的两个事物之间，必须有相似之处 。二、读读背背：描绘骆驼精神 的八个成语：沙漠之舟自强不息忍辱负重始终如一飞沙走石志在千里义无反顾坚决不移. 总结三、

18、广告：搜集一条自己喜欢的 广告语 ，并说明喜欢的 理由。17、 “你必须把这条鱼放掉一、听写词语并改错：垂直鱼汤钓鱼鱼钩鱼竿拖地未来允许规定丝毫坚决铭刻必须消沉斩钉截铁二、 多音字：划三、近义词：平静安静消沉低落觉察觉察必须一定坚决坚决赞赏赞美情愿甘愿急忙慌忙遵守遵照允许准许四、反义词：平静冲动赞赏责备必须无须允许制止消沉高昂坚决动摇遵守违反小心翼翼粗心大意夜幕初垂晨光初露五、知识要点：1、用“ 允许造句。2、 汤姆的心理变化顺序是： 一阵惊喜 很不情愿 无可奈何 失望遗憾 。3、这篇文章告诉我们 要严于律己、自觉遵守社会公德。爸爸是一个 严格自律、道德高尚 的人。18、狼和鹿一、听写词语并改

19、错：凯旋葱绿捕杀其实饥饿消退悲惨传染一旦特意提防居然血泊灾难二、多音字：提泊着倒三、近义词：葱绿翠绿哀嚎悲嚎提防防范. 总结消退衰退贪婪贪心蔓延扩展宁静恬静居然果然四、反义词：葱绿枯黄消退增进蔓延缩小功臣罪人五、知识要点：1、本文是一篇关于 生态平 衡的故事，告诫人们： 必须认识到自然界各事物之间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否那么将会产生无法想象的后果。2、课文运用了 比照的修辞手 法，一是，森林前后的比照；二是，鹿群数量的前后比照；三是，祸首和功臣的比照。19、放飞蜻蜓一、听写词语并改错：陶醉慈祥七嘴八舌抢夺苍蝇蚊子握手根据构造成千上万复杂慈祥抚摸保持入神二、多音字：调还三、近义词：慈

20、祥慈祥掌握控制保持持续入神入迷商量商讨口吻口气四、反义词：慈祥凶狠复杂简单七嘴八舌鸦雀无声五、知识要点：1、陶行知，中国教育家 。2、这篇课文 告诉我们 ，蜻蜓是人类的好朋友，我们要保护有益动物， 长大去 探求有关动物的科学知识 。3、蜻蜓眼睛的特点是：构造复杂，有成千上万个小眼睛构成，作用是：看清四面八方的虫子；蜻蜓尾巴的特点是：一节一节、又细又长，作用是：保持平衡、调整方向。练习 6 一、标点符号：1、点号：顿号、逗号、冒号、分号、句号、问号、感慨号共七种，不出现在行首。2、标号：破折号、省略号、书名号、括号、引号、间隔号、连接号、着重号、专名号共 9 种前半局部不出现在句尾，后半局部不出

21、现在句前。二、读读背背：1、最后一个字是“动字的成语：. 总结坐观成败按兵不动操之过急轻举妄动兴风作浪蠢蠢欲动雷厉风行闻风而动2、背诵默写小诗。注意“润字， “浆字，“栽字的书写。20 、恐龙一、听写词语并改错：一亿漫游吊桥剑龙轻型望而生畏凶猛牙齿匕首谜团茂密展翅高飞二、多音字：处壳踏种三、近义词：到处处处如同好似凶猛猛烈锋利锐利照看照料千奇百怪无奇不有四、反义词：坚硬柔软凶猛驯良细心粗心尚未已经消失出现五、知识要点：1、本文是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性 。2、说明方法有： 举例子、 引资料、分类别、 列数据列数字、作比拟 、画图表、下定义、作诠释、 打比方 、摹状貌、作

22、假设 等 11 种，本课用到的是 打比方、作比拟、列数据 。其中，描写 雷龙运用了 打比方 的说明方法；描写 梁龙运用了 打比方列数据 的说明方法。21、槐乡五月一、听写词语并改错：槐花肩膀挎包摇摆顿号搅拌咸菜蒜泥炒菜芝麻白茫茫喜盈盈甜丝丝白生生傻乎乎香喷喷沉浸俊俏二、多音字：旋撒三、近义词：俊俏俊美喜盈盈喜滋滋白生生白乎乎甜丝丝甜滋滋四、反义词：俊俏丑陋清亮沙哑五、背诵默写课文。. 总结六、知识要点：1、这是一篇语言优美形象的 散文，生动描绘了槐乡五月的槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节， 表达了 作者对美丽迷人的 槐乡五月 ， 对勤劳能干、热情好客、纯朴得意 的槐乡孩子 的喜爱。文章写花又写

23、人 ，花与人交融 在一起，使“ 花美人更美。2、abb式的词语，请你按要求仿写几个这样的词语。白茫茫表示颜色：绿油油白花花红艳艳金灿灿喜盈盈 表示心情： 笑嘻嘻笑眯眯喜洋洋喜滋滋喜冲冲兴冲冲乐滋滋乐呵呵嗡嗡嗡表示声音 ：呱呱呱呜呜呜嘟嘟嘟滴滴滴哗啦啦轰隆隆淅沥沥丁铃铃3、本文的 中心句：五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。22、海底世界一、听写词语并改错：海底汪汪窃窃私语危险肌肉长途旅行指甲蜜蜂攻击遇到爬行伸缩二、多音字：参三、近义词：依然依旧宁静平静闪烁闪耀差异差异丰富丰富奇异奇特四、反义词：奇异一般丰富贫乏清楚模糊伸缩波涛汹涌风平浪静窃窃私语大声喧哗五、知识要点：1、用“窃窃私语造句

24、。2、本文的 中心句是：海底真是个风光奇异、物产丰富的地方。3、带“言字的词语：留言、格言有教育意义的话语、诺言应允别人的话。兑现和承诺后叫履行诺言、谎话、誓言、寓言、预言事情尚未发生而预先说出将要发生的状况、名言(名人所说过具有某种特殊的话。)、忠言(忠直之言，指带有劝诫性质的直率之言)。4、修辞手法：1 、设问句：那么，海底是否一点声音没有呢？也不是。2 、拟人句：海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。. 总结3 、排比句：它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的4 、 打比方：还有些深水鱼，它们自身就有发光器官， 游动起来像闪烁的星星5、海底动物的特点：海参每小时能游几十

25、千米梭子鱼靠肌肉伸缩爬行贝类利用水的反推力迅速后退乌贼和章鱼巴在轮船底下旅游6、课文第三自然段的 中心句是“海底动物各有各的特点；这段话是 总分构造 ；这段话写了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类、深水鱼六种动物。7、课文第四自然段，共有4 句话省略号也算一句话 ，海底植物差异很大，表现在色彩多种多样 和形态各不一样 。23、日月潭的传说一、听写词语并改错：漆黑聚集躲藏阿姨剪刀社会翻山越岭冒险饥饿英雄商量千辛万苦水性二、多音字：冒三、近义词：葱茏葱茏著名有名降伏制服拯救救援聚集聚拢千辛万苦含辛茹苦四、反义词：光明黑暗永远暂时年轻年老挺身而出畏缩不前千辛万苦轻而易举五、知识要点：1、这是一篇关于xx

26、 著名风景区日月潭的传说，讲述的是年轻渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月，挺身而出，经历艰险，降伏恶龙，最后化作青山守卫日月潭的故事。赞美了大尖哥和水社姐舍生忘死，除邪惩恶，为民造福的高贵品质。2、日月潭是我国 xx省最大天然湖泊。3、中国古代 四大传说： ?梁山伯祝英台 ?、?白蛇传 ?、?孟姜女 ?、?牛郎织女 ?。4、问句：1 、怎么才能得到阿里山的金斧头和金剪刀呢？疑问2 、 大尖哥和水社姐为民造福， 献出了年轻的生命， 我们怎能忘记他们呢？ 反问句3 、谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。设问句5、描写风光优美的词语有：青山环抱、树木葱茏；描写恶龙凶狠的词语有：凶. 总结猛、恶龙；变现

27、他们英勇顽强的词语有：千辛万苦、纵身潜入、翻山越岭、挺身而出、披荆斩棘、激战；变现战斗结果的词语有：制服、降伏。练习七一、处处留心：能用简短的几句话或几个词语， 描述一种自己喜欢的话的特点， 让人可以猜出。二、背诵默写 8 个描写海边风光 的四字词语：烟波浩渺一碧万顷游人如织谈笑风生一帆风顺风平浪静鸥水相依海波不惊三、口语交际：介绍自己最喜欢的照片： 1、时间；2、地点； 3、人物、背景； 4、照片里的故事； 5、喜欢的原因。24、寓言故事一、听写词语并改错：寓言规那么宋朝焦急筋疲力尽兴致勃勃纳闷枯槁毫不示弱巴望揠苗助长鹬蚌相争渔翁得利用尽力气喜笑颜开二、多音字：闷三、近义词：巴望渴望焦急着急急忙连忙纳闷奇怪威胁威逼兴致勃勃兴高采烈喜笑颜开笑逐颜开四、反义词：急忙沉着纳闷清楚筋疲力尽精力充分得意洋洋垂头丧气喜笑颜开愁眉苦脸五、知识要点：1、?揠苗助长 ?：揠，拔。选自?孟子 .公孙丑上 ?告诉人们：不顾事物开展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟。2、?鹬蚌相争 ?选自?战国策 .燕二?告诉我们： 双方争持不下，结果可能是两败俱伤，让别人从中获利 。3、 我还知道的寓言故事有： ?画蛇添足 ?、 ?守株待兔 ?、 ?掩耳盗铃 ?、 ?亡羊补牢 ?、 ?叶公好龙 ?25、争论的故事一、听写词语并改错：. 总结烤鸭争辩嫩绿评理剖开蠢笨关键聚精会神赞许味道充饥浪费满意不