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文档简介

1、小学三年级语文上学期第二次月考考试检测冀教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。tán qín wán shu gun chá no dai tiào w zhu gn rè liè yán liào yáo huàng huò zh 二、 辨字组词。宾(_) 睬(_) 密(_) 笼(_) 滨(_) 踩(_) 蜜(_) 龙(_) 三、 我会连一连,写一写。意欲捕鸣蝉 芙蓉向脸两边开 夜书所见萧萧梧叶送寒声 轻舟

2、已过万重山 采莲曲两岸猿声啼不住 忽然闭口立 所见荷叶罗裙一色裁 江上秋风动客情 早发白帝城四、 把词语补充完整。掩(_)盗(_) (_)辕(_)辙 相(_)并(_)(_)(_)不断 没(_)打(_) (_)蛇(_)足杯(_)蛇(_) 刻(_)求(_) (_)(_)之蛙五、 选词填空。陆续 继续 连续(1)我军的伤员(_)从火线上抬下来。(2)白求恩大夫在手术台旁,(_)工作了六十九个小时。(3)他低下头,(_)帮我把扣子钉好。(4)大雪(_)下了三天三夜。六、 按要求完成下列各题。(1)鸟最快乐的时刻,飞离树枝的那一瞬间“一瞬间”的近义词是(_)(2)风吹过树林,发出阵阵响声。(改为拟人句)

3、_(3)今天的天气非常爽朗。(修改病句)_(4)枫叶红了,真好看!(改为比喻句)_(5)爱是什么?爱是在公共汽车上给老奶奶让出自己的座位,爱是_(续写句子)(6)先生走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”(改成转述句)_七、 按课文内容填空。1陶罐和铁罐一文的体裁是_, 作者通过了对比的方法来写_, 开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐,陶罐对铁罐的态度是_,二者形成了鲜明的_;许多年过去了,陶罐_,铁罐_,二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理:_。2“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢”这句话是_说的,可以看出_。八、 阅读下文,回答问题。 小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房

4、子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:“小驴儿,你快盖吧,到时候我把家安到你的屋檐( yán xián)下,咱们当邻(lín líng)居。”小猴说:“小驴儿,你快盖吧,到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又遍地对小动物们说着自己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子,又对它说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子一声不响地飞

5、走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中( zhòng zhng)了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺(du duò)着脚,发怒地喊:“我要,我要盖,盖一所最高最高的房子!”1在“ ”上写一个恰当的题目。2用“”给短文中带点的字选择正确的读音。3根据句子意思写出相应的词语。(1)指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。(_)(2)形容性情直爽,有话就说。(_)4读了这篇文章后,你明白了什么道理?_九、 按要求写作。我国有许多传统节日:春节、元宵节、端午节这些节日给你留下了哪些美好的回忆?选择一个传统

6、节日,写一写你家过节的情景。要求:1题目自拟。2语句通顺,写清楚过节的过程。_答案1、弹琴 玩耍 观察 脑袋 跳舞 追赶 热烈 颜料 摇晃 或者2、宾客 理睬 秘密 笼子 海滨 踩水 蜜蜂 龙眼3、4、耳 铃 南 北 提 论 源源 精 采 画 添 弓 影 舟 剑 井底 5、陆续 连续 继续 连续 6、一转眼 风抚摸树林,发出阵阵响声。 今天的天气非常晴朗。 枫叶红了,红红的枫叶像一枚枚邮票,真好看! 给下班回家的爸爸妈妈送上的一杯热茶。 先生走到孙中山跟前,厉声问他会背了吗? 7、寓言 陶罐和铁罐的不同态度 谦虚和友爱 对比 光洁、朴素、美观 化为泥土 骄傲自大是不对的,任何时候都必须要谦虚谨

7、慎,要学会全面地看待问题。 陶罐 陶罐很想和铁罐友好地相处8、1小驴儿的理想2yán lín zhòng duò3 一声不响 心直口快 4不要只说空话,光说不做,只有脚踏实地地去做,才能实现美好的理想。9、示例:端午节初夏的阳光格外灿烂,在这个美好的季节,迎来了又一个中国传统节日端午节。我迫不及待地将长方形撕成了正方形,再将正方形折成三角形,又仔细的将四个角向上折,折成菱形,然后我小心翼翼的将菱形的四个角对折。最重要的也是最难的一步,是折葫芦的翅膀。同学们抓耳挠腮,有的急得像热锅上的蚂蚁,有的向老师求救,还有的急得直跺脚。在老师耐心的指导和帮助下葫芦的雏形做完了。我捏住葫芦翅膀

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