七年级生物上册 第三单元 第五章 第二节《绿色植物的呼吸作用》课件 （新版）新人教版

1、绿色植物的呼吸作用绿色植物的呼吸作用有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能够更新居室的空气,于是在卧室里摆放多盆绿色植物,你认为这种做法科学吗？为什么？乙煮熟的种子甲萌发的种子实验一：种子萌发释放热量实验一：种子萌发释放热量 装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高。种子萌发放出了能量。实验现象：实验证明：甲乙有趣的小实验有趣的小实验实验二：探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳实验二：探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳萌发的种子隔绝空气 瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊,说明瓶里的气体中含有大量的二氧化碳。种子萌发时释放出二氧化碳。实验现象：实

2、验证明：实验三：种子萌发时吸收氧气实验三：种子萌发时吸收氧气实验现象：燃烧的蜡烛放进甲瓶里,火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里,火焰没有立刻熄灭。实验证明： 种子萌发时吸收了氧。通过上述实验表明： 萌发种子进行呼吸时,不但会产生热量,而且还要吸收氧气,放出二氧化碳。概念概念：细胞利用氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,给予生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。实质实质：分解有机物,释放能量。有机物有机物（储存能量）（储存能量）氧气氧气线粒体线粒体二氧化碳二氧化碳水水能量能量公式公式：在不同的细胞、不同的生命时期在不同的细胞、不同的生命时期,呼吸作用强弱是有差别

3、的。呼吸作用强弱是有差别的。呼吸作用的强弱常常是生命活动强弱的标志呼吸作用的强弱常常是生命活动强弱的标志,影响着植物体的生长影响着植物体的生长发育发育,关系到农作物的产量和品质。关系到农作物的产量和品质。想一想：想一想：幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强,花比叶的呼吸作用强,为什么？生命活动越旺盛的器官,呼吸作用就越强,以便为生命活动提供充足的能量。麦田排涝麦田排涝田间松土田间松土为什么农业生产中要进行田间松土、及时排涝？使植物的根得到充分的氧气,保证呼吸作用的正常进行。应用应用 刚收获的小麦、水稻种子为什么要尽快晒干？晾晒小麦晾晒小麦主要是为了抑制呼吸作用,降低有机物消耗。低温储存水果低温储存水果

4、 为什么低温储存的水果、蔬菜保存时间长？应用应用 刚收的玉米堆在家里刚收的玉米堆在家里,时间长了玉米堆里热乎乎的时间长了玉米堆里热乎乎的,你知道这是为什你知道这是为什么吗？你还能告诉农民伯伯如何存放谷物比较好吗？么吗？你还能告诉农民伯伯如何存放谷物比较好吗？干燥干燥 低温低温联系实际联系实际,请你建议请你建议 植物（生产者） 动物（消费者） 有机物任何活细胞都在不停地进行呼吸作用任何活细胞都在不停地进行呼吸作用,一旦呼吸作用停止一旦呼吸作用停止,就意味着生命的终结。就意味着生命的终结。区别和联系区别和联系光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用 区区 别别 部位部位 条件条件 原料原料 产物产物 能量

5、能量 转变转变联联 系系光合作用与呼吸作用的区别和联系光合作用与呼吸作用的区别和联系含有叶绿体的含有叶绿体的活细胞活细胞所有的活细胞所有的活细胞光光有光无光均可有光无光均可二氧化碳、水二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水二氧化碳、水制造有机物制造有机物,贮存能量贮存能量分解有机物分解有机物,释放能量释放能量相互对立相互对立,相互依存相互依存1、保护现有森林、保护现有森林,大力植树造林大力植树造林2、低碳生活、低碳生活少开不开私家车少开不开私家车,多用自行车或者乘坐大众交通工具多用自行车或者乘坐大众交通工具节约用水用电用纸等节约用水用电用纸等不乱焚烧秸秆不乱焚烧秸秆绿色植物呼吸作用的过程呼吸作用原料：有机物、氧呼吸作用产物：二氧化碳、水呼吸作用概念绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的作