苏科版八年级物理上册笔记

1、第一章声现象笔记1、 声音是如何产生的？什么是声源？声音是由物体振动产生的.振动停止,发声停止.我们把正在发声的物体叫声源.2. 声音传播的条件是什么？真空能不能传声？ 声音传播需要介质. 声音可以在固体、液体、气体中传播。真空不能传声。3、 声音以什么形式向四周传播？声音是以波的形式向四周传播的。并具有能量.4、声音在不同介质中速度关系是怎样的？ 声音的传播速度，固体大于液体，液体大于气体。在空气中声速为340米每秒。5、回声是如何形成的？产生回声的条件是什么？有什么应用？ 回声是声音遇到障碍物被反射回来听到的声音。产生回声的条件距离声源大于17米。 应用于回声测距。6、声音的三要素是什么？

2、声音的三要素是响度、音调、音色。7、什么是响度？响度的影响因素是什么？ 响度是指声音的强弱。振幅影响响度的大小，振幅越大响度越大。8、什么是音调？音调的影响因素是什么？ 声音的高低叫音调。频率影响音调的高低。频率越高音调越高。9、音色由什么决定？音色有什么用途？ 音色由声源的材料和结构决定。音色可用于辨别不同的声源。10、如何控制噪声？ 在声源处控制。在传播途中控制。在人耳处控制。11、人耳的听觉范围是多少赫兹？频率在20HZ-20000HZ12、什么是超声波？有什么应用？ 频率大于20000HZ的声波叫超声波。可用于制作声呐测距，B超，超声波清洗、焊接。13、什么是次声波？有什么应用？ 频率

3、小于20HZ的声波叫做次声波。次声波可用于预测台风，测定地震震源，核爆。 第二章 物态变化1、 温度计的原理？温度计的使用方法？温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。2、 体温计使用有什么不同？体温计：测量范围是35至42，每一小格是0.1。使用前要轻甩.可以脱离人体读数.3、 酒精灯的使用注意事项？火柴点燃.外焰加热,灯

4、帽盖灭.4、 什么是物态变化？物质由一种状态变为另一种状态。 5、 什么叫汽化？汽化有那两种方式？物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。6、 蒸发和沸腾有何特点？沸腾的条件：达到沸点，持续吸热。沸点与气压有关。气压越高沸点越高。特点: 蒸发时吸热,温度下降.沸腾时吸热,温度不变.影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流速。7、 什么是液化？液化的两种方式？物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）8、什么是熔化？什么是凝固？熔化：物质从固态变成液态的过程叫

5、做熔化凝固：物质从液态变成 固态的过程叫做凝固9、晶体熔化和非晶体熔化的条件和特点？ 晶体熔化:1.条件:温度达到熔点.持续吸热。 非晶体熔化：1.条件：吸热 2特点：吸热，温度不变。 2.特点：吸热，温度升高。 3.熔点时。物质可能固态，液态或固液共存。 晶体凝固：1条件：放出热量，持续放热。 非晶体凝固：1条件：放热。 2特点：持续放热，温度不变。 2特点：放热温度下降。晶体和非晶体的区别：晶体有熔点，非晶体无熔点.10. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；例:干冰升华.碘升华,冰冻的衣服变干,灯丝变细.物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。例:霜的形成,冰花,灯泡变黑.1

6、1. 水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。1的循环伴随着能量的转移. 云：成分小水滴和小冰晶，发生的物态变化液化和凝华。冰雹主要发生的物态变化是凝固。露，雾、白气都是液化。霜是凝华。第三章 光现象知识归纳 1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。月亮不是光源。 2. 光的色散说明：太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的复色光。 雨后彩虹就属于光的色散现象. 3光的三原色是：红、绿、蓝； 颜料的三原色是：红、黄、蓝。 4、物体的颜色： 透明物体的颜色由它透过的色光决定，只能让和它颜色一样的色光透过。 无色透明的物体允许所有的色光透过。 不透明物体的颜色由他反射的色

7、光决定，它只反射和它颜色一样的色光。 白色反射所有色光，黑色吸收所有色光。 5不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应。应用：遥控器、红外夜视、红外成像。紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌 。验钞机。 6. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。光可以在真空中传播.例:手影，皮影，日食月食小孔成像：成光源倒立的实像。像的形状与小孔的形状无关。 7光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。可用于激光测距.光年是长度单位。 8我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了

8、我们的眼睛。 9平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。像的大小始终不变.实验中用玻璃板代替平面镜目的是便于确定像的位置.用茶色玻璃成像比较清晰.用薄玻璃不会产生重影.取两段完全相同的蜡烛是为了比较物与像的大小.刻度尺是为了测量物与像到平面镜的距离.用白纸放在平面镜后不能成像,说明是虚像. 10平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。11光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的） 12漫反

9、射和镜面反射一样遵循光的反射定律。第四章 光的折射知识归纳 1、 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变 化的现象。 光的折射规律：1、光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，空气中的角总是最大的；折射角随着入射角一同变化； 2、当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。 2、透镜的辨别方法:（1）、看结构：中间厚边缘薄的透镜是凸透镜，中间薄边缘厚的是凹透镜。 （2）、照平行光：对光线会聚的是凸透镜，对光线发散的是凹透镜。 （3）、看近处的物体：放大的是凸透镜，缩小的是凹透镜。 3、 凸透镜成像：a.u>2f

10、时,f<v<2f,成的是倒立、缩小的实像;应用 ：照相机b.u=2f时,v=2f,成的是倒立、等大的实像;应用：测焦距c.f<u<2f时,v>2f,成的是倒立、放大的实像;应用：投影仪。d.u=f时,不成像;应用：测焦距。e.u<f时,v>u,成的是正立、放大的虚像.应用;放大镜。 变化规律： 物近像远像变大，物远像近像变小。物像运动同方向。 注意点:将蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心处在同一高度,为蜡烛的像呈现在光屏的中央. 4作光路图注意事项： (1)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的

11、关系作出光线；(2)光发生折射时，处于空气中的那个角较大；(3)会画通过透镜的三条特殊光线。 5人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。 6近视眼看不清远处的物体，像成在视网膜前，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的物体，像成在视网膜后，需要配戴凸透镜。 7望远镜能使远处的物体在近处成像，开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜,第一次成倒立缩小的实像，第二次成正立放大的虚像（物镜焦距长，目镜焦距短）。 8显微镜的目镜物镜也都是凸透镜，第一次成倒立放大的实像，第二次成正立放大的虚像（物镜焦距短，目镜焦距长）。第五章 物体的运动 1长度的测量是最基本的测量

12、，最常用的工具是刻度尺。 2长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。 3长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是： 1千米=1000米=米；1分米=0.1米=米 1厘米=0.01米=米；1毫米=0.001米=米 1米=微米；1微米=米。 4刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。 5误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 误差是

13、不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度. (2)平移法：方法如:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度？ (b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？ (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物. 9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的 机械运动。 11. 速度：用来表示物