初一科学上册总复习

1、一一.科学是什么科学是什么? 胶头滴管胶头滴管的主要用途：胶头滴管的主要用途：1 1、用于吸取少量液体。、用于吸取少量液体。2 2、用于滴加少量液体、用于滴加少量液体。酒精灯灯帽 灯体 灯芯 焰心外焰内焰外焰内焰外焰内焰 酒精灯是一种以酒精为燃料用于加热的仪器。酒精灯的火焰由外向内分为外焰、内焰、焰心三部分。其中外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低。酒精灯n2、下列实验操作正确的是（、下列实验操作正确的是（ ） n n n 长度的主单位：长度的主单位： 米（米（m）常用单位：常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米单位的换算单位的换算:1米米=_纳米;1米

2、=_毫米=_ 微米1091031063.正确使用刻度尺正确使用刻度尺(1)观察刻度尺观察刻度尺看看零刻度线零刻度线看看量程量程(测量范围测量范围)看看最小刻度值最小刻度值(2)使用方法使用方法放正确放正确:看正确看正确:读正确读正确:记正确记正确: 刻度尺刻度尺贴近贴近并并平行平行于被测长度于被测长度读数时读数时,视线视线垂直垂直于刻度尺于刻度尺读数要注意最小刻度读数要注意最小刻度记录结果要有记录结果要有单位单位1、下列长度单位换算正确的是、下列长度单位换算正确的是: （ ）A、10.5厘米厘米=10.5厘米厘米10毫米毫米=105毫米毫米B、10.5厘米厘米=10.5厘米厘米10=105毫米

3、毫米C、10.5厘米厘米=10.5(1/100)米米=0.105米米D、10.5厘米厘米=10.5100厘米厘米=0.105米米C 2、我国一角钱硬币的厚度大约是：（、我国一角钱硬币的厚度大约是：（ ）A、2.4微米微米 B、2.4毫米毫米 C、2.4厘米厘米 D、2.4分米分米B6、下图中左侧物体的长度为、下图中左侧物体的长度为 厘米，右侧物体厘米，右侧物体的长度为的长度为 厘米。厘米。 1.933.47、用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺，那么测量结果将（）、用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺，那么测量结果将（）A、偏大偏大 B、偏小、偏小 C、不受影响、不受影响 D、更加准确、更加准确B8、

4、刻度尺的准确程度由（、刻度尺的准确程度由（ ）决定的。）决定的。A、最小刻度、最小刻度 B、准确值、准确值 C、估计值、估计值 D、量程、量程 A 9.如图如图,将铜丝在铅笔上紧密将铜丝在铅笔上紧密排绕排绕17圈圈,总长度为总长度为 cm,铜丝铜丝的直径是铜丝铜丝的直径是 mm。2.801.65五五.体积的测量体积的测量1.体积体积物体占有的空间大小物体占有的空间大小2.体积的单位及换算关系体积的单位及换算关系1立方米立方米= 升升1升升= 毫升毫升1毫升毫升= 立方厘米立方厘米1000100013.体积的测量体积的测量 (1)形状规则的物体形状规则的物体(如长方体如长方体)仪器仪器:刻度尺刻

5、度尺方法方法:体积体积=长长宽宽高高(2)液体的体积液体的体积仪器仪器:量筒或量杯量筒或量杯方法方法:A.把量筒把量筒平放平放在桌面上在桌面上B.读数时读数时,视线与视线与凹形凹形 液面中央最低处液面中央最低处相平相平102030ml(3)形状不规则的物体形状不规则的物体(如玩具小动物如玩具小动物)仪器仪器:量筒或量杯量筒或量杯方法方法:A.在量筒中倒入适量的水在量筒中倒入适量的水,测测出出水的体积水的体积V1B.将玩具小动物将玩具小动物浸没浸没在水中在水中,测出测出水和玩具小动物的总体水和玩具小动物的总体积积V2 C.算出算出玩具小动物的体积玩具小动物的体积V=V2 V1102030mlV1

6、V2102030ml量筒中液体体积的读法量筒中液体体积的读法1020304050平视平视俯视俯视仰视仰视偏大偏大偏小偏小刚刚好刚刚好 石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中第图中第 （填字母）次实验测量是没有必（填字母）次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是要的，石蜡的体积是 。六六.温度的测量温度的测量1.温度温度:反映物体的反映物体的冷热程度冷热程度2.温度计温度计(1)用途用途:测量物体温度测量物体温度(2)原理原理:液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩(4)单位单位:摄氏度摄氏度()(5)刻度方法刻度方

7、法:把冰水混合物的温度定为把冰水混合物的温度定为0,水沸腾时水沸腾时的温度定为的温度定为100.0和和100之间分为之间分为100等份等份,每一等份就表示每一等份就表示1摄氏度摄氏度.思思考考一、使用前，必须观察温度计的一、使用前，必须观察温度计的量程、最小刻度。量程、最小刻度。二、放：手要握住温度计的上端，使温度计的二、放：手要握住温度计的上端，使温度计的玻璃泡玻璃泡跟被测液体充分接触跟被测液体充分接触，玻璃泡，玻璃泡不能碰到容器底或壁不能碰到容器底或壁。三、读：待温度计的三、读：待温度计的示数稳定示数稳定后再读数。后再读数。 读数时读数时玻玻璃泡要继续留在被测液体中璃泡要继续留在被测液体中

8、，视线与温度计中，视线与温度计中液柱的液柱的上表面相平。（注意：零上和零下温度的区别）上表面相平。（注意：零上和零下温度的区别）四、记：结果有四、记：结果有数据和单位数据和单位组成，注意是否漏了负号。组成，注意是否漏了负号。温度计的使用温度计的使用乙读作乙读作_ 写作写作_ _ 甲读作甲读作_ _ 写作写作_零下零下8摄氏度摄氏度812摄氏度摄氏度1 2甲乙温度差为多甲乙温度差为多少摄制度少摄制度20七七.科学探究科学探究科学探究的一般过程科学探究的一般过程:1.提出问题提出问题2.建立假设建立假设3.设计实验设计实验方案方案4.收集证据收集证据5.得出结论得出结论6.交流与评价交流与评价n小

9、明在平常的生活中细心观察，有了一个不简单的发现。小明在平常的生活中细心观察，有了一个不简单的发现。小明家里为饲养小鸟而养着黄粉虫。一天，她发现铺在小明家里为饲养小鸟而养着黄粉虫。一天，她发现铺在虫盒底部的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，虫盒底部的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，“是黄粉虫是黄粉虫在吃塑料吗？在吃塑料吗？”于是，她大胆地作出推测：于是，她大胆地作出推测：“黄粉虫能黄粉虫能够吃塑料。够吃塑料。”然后她开始了实验。她将黄粉虫分为甲、然后她开始了实验。她将黄粉虫分为甲、乙两组，分别为两组虫子设计了乙两组，分别为两组虫子设计了“食谱食谱”：甲组喂养麦：甲组喂养麦麸和菜叶，乙组在适当减少麦麸和菜叶

10、的同时，逐渐增麸和菜叶，乙组在适当减少麦麸和菜叶的同时，逐渐增加泡沫塑料餐盒片。经过几天的喂养，她不但发现了虫加泡沫塑料餐盒片。经过几天的喂养，她不但发现了虫子确实在吃塑料盒，而且通过称量证明：虫子体重在增子确实在吃塑料盒，而且通过称量证明：虫子体重在增加。加。n 小明通过观察提出的问题：小明通过观察提出的问题： ?n 她作出的假设：她作出的假设： 。n 根据小明的实验结果，请你对环保部门提一条合理化根据小明的实验结果，请你对环保部门提一条合理化建议：建议： 蜗牛的生理特征蜗牛有蜗牛有_、_、_、_，没有没有_。依靠感觉，它可以四。依靠感觉，它可以四处寻找食物。处寻找食物。视觉视觉触觉触觉 嗅

11、觉嗅觉味觉味觉听觉听觉1、英国科学家_ 利用自制的显微镜发现了细胞3、细胞学说的内容是所有动物和植物都是由细胞组成，细胞是生物的结构和功能的基本单位，细胞由细胞分裂产生。2、提出细胞学说的是_ 的科学家_ 德国施莱登和施旺罗伯特胡克4.细胞很小，一般只有几微米到几十微米细胞很小，一般只有几微米到几十微米细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞是生物结构和功能的基本单位细胞是生物结构和功能的基本单位1、动物细胞的结构：、动物细胞的结构：细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核液液 泡泡叶绿体叶绿体2、植物细胞的结构：、植物细胞的结构：一、一、细胞的基本结构及功能：细胞的基本结构及功能：动

12、物细胞动物细胞细胞核：细胞核： 细胞膜：细胞膜：细胞质：细胞质：保护细胞并控制细胞与外界之间的物质交保护细胞并控制细胞与外界之间的物质交换换生命活动的主要场所生命活动的主要场所生命控制中心，含有遗传物质生命控制中心，含有遗传物质细胞壁细胞壁：液泡液泡：叶绿体叶绿体：保护和支持细胞的作用（由纤维素组成）保护和支持细胞的作用（由纤维素组成）内含叶绿素，是进内含叶绿素，是进行光合作用的场所行光合作用的场所植物细胞植物细胞内有液体内有液体, ,叫细胞液叫细胞液3 3、植物细胞内进行光合作用、植物细胞内进行光合作用 的场所是的场所是 （ ）nA A、液泡、液泡 B B、叶绿体、叶绿体nC C、细胞壁、细

13、胞壁 D D、叶绿素、叶绿素B4 4、切开一个番茄，有许多的汁水流出。这些汁、切开一个番茄，有许多的汁水流出。这些汁水是水是_ _ _，它来自于细胞结构中的，它来自于细胞结构中的_。细胞液细胞液液泡液泡1、目镜、目镜 2、粗准焦螺旋、粗准焦螺旋 3、细准焦螺、细准焦螺 旋旋9、镜、镜 臂臂 5、物镜、物镜 13、镜、镜 柱柱14、镜、镜 座座8、镜筒、镜筒 11、压片夹、压片夹 12、载物台、载物台 6、遮光器、遮光器 7、反光镜、反光镜 12345678121013111494、物镜转换器、物镜转换器10、通光孔、通光孔 1、指出右图显微、指出右图显微镜中各结构名称镜中各结构名称（1）、步骤

14、：）、步骤：安放安放对光对光放片放片调焦调焦观察观察2、显微镜的使用、显微镜的使用n1安放：显微镜应放在体前 ，镜筒在前镜臂在后的方向安放好。n 2对光：用 、较大光圈（遮光器上调）；眼看目镜，同时调节反光镜；使视野变得明亮。 n3放片：观察对象要正对物镜的孔，将玻片夹好之后再调焦。 n4调焦：先用低倍镜寻找物象，先降镜筒后升高镜筒，降低镜筒时要在侧面观察是否压片，升高镜筒时正对着目镜寻找物象。把物像移到视野中心，换用高倍镜观察只调节 ，使物象变得清晰。n 5观察：两眼睁开，用左眼观察，用右眼画图。偏左偏左低倍镜低倍镜细准焦螺旋细准焦螺旋（2）放大倍数及移像：）放大倍数及移像：1.放大倍数放大

15、倍数=2.放大倍数越大放大倍数越大,看到细胞越看到细胞越_,个数越个数越 _ 视野变视野变_。放大倍数越小。放大倍数越小,看到细胞越看到细胞越 _,个数越个数越_，视野越，视野越_。目镜的放大倍数目镜的放大倍数物镜的放大倍数。物镜的放大倍数。大大少少暗暗小小多多亮亮3.P在显微镜中看到的是_，如像在视野的左上 方,要把它移到视野中央,装片应向_ _移.P左上方4.视野的明暗，调节_。 视野的清晰度,调节_。反光镜或遮光器反光镜或遮光器细准焦螺旋细准焦螺旋擦擦-滴滴-取取-展展-盖盖- - -染染-吸吸方法步骤方法步骤（3）临时装片的制作：取载玻片滴一滴清水。在洋葱内表皮上切一块1厘米左右的小方

16、块。用镊子撕下后，放于载玻片上的清水中展平。用镊子取盖玻片，将一侧先靠近清水，待清水顺盖玻片展开后，慢慢放下，盖在洋葱表皮上。在盖玻片一侧加1-2滴红墨水，在另一侧用吸水纸吸水。1.洋葱表皮细胞装片的制作2.口腔上皮细胞装片的制作取载玻片滴一滴生理盐水。用清水漱口后，用牙签轻刮口腔上壁。将牙签在生理盐水中轻轻涂几下。用镊子取盖玻片，将一侧先靠近生理盐水，待生理盐水顺盖玻片展开后，慢慢盖在上面。在盖玻片一侧加1-2滴亚甲基蓝溶液，在另一侧用吸水纸吸水。现象现象原因原因对策对策细胞有严细胞有严重重叠现重重叠现象象细胞结构细胞结构不太清楚不太清楚有黑色圆有黑色圆圈等圈等视野中无视野中无关斑或视关斑或

17、视野太暗等野太暗等洋葱表皮细胞撕得太厚洋葱表皮细胞撕得太厚洋葱表皮细胞未在载玻片上洋葱表皮细胞未在载玻片上展平，甚至造成折叠现象展平，甚至造成折叠现象重新撕几次，挑选较薄重新撕几次，挑选较薄的表皮进行实验的表皮进行实验用镊子展平洋葱表用镊子展平洋葱表皮后，重新制作装皮后，重新制作装片片未加滴红墨水未加滴红墨水加滴红墨水加滴红墨水气泡太多气泡太多重新盖盖玻片或重重新盖盖玻片或重新制作装片新制作装片显微镜操作失误（如反光镜未对显微镜操作失误（如反光镜未对好好,光过强、过弱或无光，物镜未光过强、过弱或无光，物镜未对准通光孔对准通光孔,准焦螺旋调节过快）准焦螺旋调节过快）重新按正确方法操重新按正确方法

18、操作显微镜作显微镜n2使用显微镜时，“观察”操作步骤正确的是（ ） n 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止左眼 向目镜内看，右眼睁开把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹往反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升略微转动细准焦螺旋nA. B. C. D.n7在载玻片上写下数字“69”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是（ ） nA.69 B.96 C.66 D.99 8、在使用显微镜观察标本时，如果要把物像往左上方移，那么标本应移向（ ）A、左上方； B、左下方； C、右上方； D、右下方。 细胞的分裂、生长和分化细胞的分裂、生长和分化1 1、细胞的分裂：、细胞的分裂

19、：“一分为二一分为二”意义意义2 2、细胞的生长意义、细胞的生长意义形成具有不同形态和形成具有不同形态和 功能的细胞功能的细胞增加细胞数量增加细胞数量增大个体体积增大个体体积细胞分裂过程中，母细胞的细胞核内会出现染色细胞分裂过程中，母细胞的细胞核内会出现染色体，最后这些染色体被平均分配到子细胞中去。体，最后这些染色体被平均分配到子细胞中去。3 3、细胞的分化、细胞的分化意义：增加细胞的种类染色体染色体细胞分裂细胞分裂两细胞两细胞四细胞四细胞细胞团细胞团 母细胞核内出现母细胞核内出现染色染色体体，染色体会，染色体会平均平均分配分配到两个子细胞中去到两个子细胞中去。（1 1）A BA B是是_的过

20、程；的过程；（2 2）A CA C是是_的过程；的过程；（3 3）A DA D是是_的过程。判断的根据是的过程。判断的根据是 _发生了变化。发生了变化。ABCD分裂分化分化形态结构1.定义定义:形态相似形态相似,结构与功能相同细结构与功能相同细胞组成的细胞群叫组织。胞组成的细胞群叫组织。 2.定义：定义： 生物体内由多种组织构成的，具生物体内由多种组织构成的，具有一定功能的有一定功能的结构结构称为称为器官器官特点特点功能功能 分布分布保护保护组织组织 营养营养组织组织输导输导组织组织机械机械组织组织分生分生组织组织植物植物5 5大组织大组织: :细胞排列整齐细胞排列整齐保保 护护叶叶, ,茎的

21、表皮茎的表皮细胞壁簿细胞壁簿 储存和制造储存和制造营养物质营养物质叶肉叶肉. .果肉等果肉等细胞成管状细胞成管状运输物质运输物质导管导管. .筛管筛管, ,叶脉叶脉等等细胞成长形，细胞成长形，细胞壁增厚细胞壁增厚保护和支持保护和支持茎根中的木纤维茎根中的木纤维细胞排列紧密，细胞排列紧密，无间隙无间隙产生新细胞产生新细胞, ,能能使生物快速生长使生物快速生长根尖根尖. .茎的形茎的形成层成层. .顶芽等顶芽等3、动物四大基本组、动物四大基本组织织组组 织织结构特点结构特点分分 布布主要功能主要功能上皮组织上皮组织排列紧密的上排列紧密的上皮细胞组成皮细胞组成皮肤、内脏器官的表面皮肤、内脏器官的表面

22、和体内管腔的内表面和体内管腔的内表面保护、分泌、保护、分泌、吸收吸收结缔组织结缔组织细胞间隙较大细胞间隙较大,细胞间质较多细胞间质较多分布广、形态多样分布广、形态多样运输、支持等运输、支持等肌肉组织肌肉组织由肌细胞组成由肌细胞组成心肌心肌 心脏心脏平滑肌平滑肌 胃肠等器官胃肠等器官骨骼肌骨骼肌 附着在骨骼上附着在骨骼上收缩舒张从而收缩舒张从而产生运动产生运动神经组织神经组织由神经细胞组由神经细胞组成成脑、脊髓和神经中脑、脊髓和神经中接受刺激，产接受刺激，产生并传导兴奋生并传导兴奋 八大系统八大系统(记忆方法：生动神泌，循消内记忆方法：生动神泌，循消内呼）在呼）在神经系统神经系统和和内分泌系统内

23、分泌系统的调节下形成一的调节下形成一个整体，并能及时对环境做出反应。个整体，并能及时对环境做出反应。 由若干功能相近的器官按照一定的顺序排列起来，共同由若干功能相近的器官按照一定的顺序排列起来，共同完成一种或几种生理活动的多个器官的总和完成一种或几种生理活动的多个器官的总和就称为系统。就称为系统。1.人体的结构层次人体的结构层次2.植物体的结构层次植物体的结构层次细胞细胞组织组织器官器官系统系统人体人体细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体五、生物体的结构层次五、生物体的结构层次 3、下列植物中所食用部分，属于生殖器官的是（、下列植物中所食用部分，属于生殖器官的是（ ） B、萝卜、萝卜 C、白菜

24、、白菜 D、马铃薯、马铃薯B5、一头牛的组成层次是（、一头牛的组成层次是（ ）A、细胞、细胞 组织组织 器官器官 个体个体C、细胞、细胞 组织组织 系统系统 器官器官 个体个体D、细胞、细胞 组织组织 器官器官 个体个体选一选选一选 ：1、（、（ ）在结构层次上与其他各项是不同的。）在结构层次上与其他各项是不同的。A、血管、血管 C、肺、肺 D、胃、胃2、一根肋骨属于哪个层次的结构？（、一根肋骨属于哪个层次的结构？（ ）A、细胞、细胞 B、组织、组织 D、系统、系统4、植物体没有哪种层次的结构？（、植物体没有哪种层次的结构？（ ）A、细胞、细胞 B、组织、组织 C、器官、器官B、血液、血液CD

25、ABB、细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 个体个体A、蚕豆、蚕豆C、器官、器官D、系统、系统分类等级：1.1.等级等级：由高到低分七个等级，分别是：由高到低分七个等级，分别是 界界、门、纲、目、科、属、门、纲、目、科、属、种种。 2 2. .界界是分类的最高等级，生物可分动物界是分类的最高等级，生物可分动物界 和植物界。和植物界。种种是生物分类的最小单位。是生物分类的最小单位。3.3.生物间分类单位越近共同特征越多，反生物间分类单位越近共同特征越多，反 之越少。之越少。脊椎动脊椎动物物生活习性生活习性呼吸呼吸体表体表体温体温生殖受精生殖受精鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺

26、乳类终身终身水生水生幼体水生幼体水生成体两栖成体两栖陆生陆生陆上陆上陆陆鳃鳃幼体用幼体用鳃、成鳃、成体用肺体用肺肺肺肺肺肺肺皮肤皮肤裸露裸露鳞片或鳞片或甲甲鳞片鳞片羽毛羽毛毛毛不恒定不恒定不恒定不恒定不恒定不恒定恒定恒定恒定恒定卵生、水卵生、水中受精中受精卵生、水卵生、水中受精中受精卵生外卵生外有硬壳有硬壳卵生外卵生外有硬壳有硬壳胎生、胎生、哺乳哺乳1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（ ）A、水生还是陆生 B、有无脊椎骨C、有无翅膀 D、体型大小B3有一种动物，它身上没有羽毛或毛，有四肢，不是胎生，可以在陆地上生活产卵。下列动物中具备这些特征的是 ( ) A羊 B青蛙 C海龟 D鲨鱼4.爬行

27、动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是 （ ） A生活在陆地上，以卵繁殖后代 B恒温，终生用肺呼吸 C既能生活在水中，又能生活在陆地上，对环境的适应能力强 D体内受精，幼体发育摆脱了水环境 5、下列动物中，体温恒定的是 （ ） A虾和蜜蜂 B、大鲵和草鱼 C、蛇和蛙 D、鸡和狗无脊椎动物无脊椎动物身体单细胞身体单细胞原生动物（草履虫，变形虫）原生动物（草履虫，变形虫）身体多细胞身体多细胞摄食和排泄摄食和排泄同一个开口同一个开口身体背腹扁平身体背腹扁平身体辐射对称身体辐射对称腔肠动物（水母）腔肠动物（水母）摄食和排泄摄食和排泄分两个开口分两个开口长或薄长或薄的体型的体型非长或薄非长或薄的体型的体型身体

28、线形，不分节身体线形，不分节线形动物（蛔虫）线形动物（蛔虫）身体有许多体节身体有许多体节环节动物（蚯蚓）环节动物（蚯蚓）身体柔软，有贝壳身体柔软，有贝壳软体动物软体动物（贝壳，蜗牛）（贝壳，蜗牛）无贝壳无贝壳体具棘皮体具棘皮棘皮动物（海星）棘皮动物（海星）身体、足分节，身体、足分节，有外骨骼有外骨骼（二）（二）.无脊椎动物的分类方法无脊椎动物的分类方法节肢动物节肢动物(蚯蚓蚯蚓)扁形动物（涡虫）扁形动物（涡虫）昆虫的主要特征：昆虫的主要特征：生体分生体分_、_、_三部分，头三部分，头部有部有_、眼和口器，胸部长有、眼和口器，胸部长有_翅，翅，_足足昆虫属于昆虫属于_动物动物, ,是动物中生物是

29、动物中生物种类最多类群种类最多类群头胸腹触角两对三对身体触角节肢节肢有根有根无根无根有茎和叶有茎和叶无茎根叶无茎根叶种子有包被种子有包被种子无包被种子无包被植物植物有种子有种子无种子无种子被子植物被子植物裸子植物裸子植物藻类植物藻类植物蕨类蕨类苔藓苔藓植物的分类方法植物的分类方法 有同学把水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据 是（ ） A.有根或无根 B. 有种子或无种子 C.水生或陆生 D.有果实或无果实B B2下列常见植物中，无根，但有茎、叶的是下列常见植物中，无根，但有茎、叶的是 ( ) A地钱地钱 B海带海带 C侧柏侧柏 D狗脊狗脊1、植物有真正的根、茎、

30、叶，但没有种子，、植物有真正的根、茎、叶，但没有种子，这类植物属于（这类植物属于（ ）A.藻类植物藻类植物 B.苔藓植物苔藓植物C.蕨类植物蕨类植物 D.种子植物种子植物CA3.有一盆肾蕨盆栽，应该放在（有一盆肾蕨盆栽，应该放在（ ）A. 阳光充足干燥处阳光充足干燥处B. 阴暗潮湿处阴暗潮湿处B4、下列不属于果实的是、下列不属于果实的是 （ ） A、葵花籽、葵花籽 B、蚕豆菜、蚕豆菜 C、花生果、花生果 D、银杏果、银杏果5、下列全部属于裸子植物的是、下列全部属于裸子植物的是 （ ） A水杉水杉 、苏铁、苏铁 、郁金香、郁金香 、侧柏、侧柏 B红松红松 、苏铁、苏铁 、银杏、银杏、 玉兰玉兰

31、C水杉水杉 、苏铁、苏铁 、红松、红松 、侧柏、侧柏 D郁金香、郁金香、 香玉兰香玉兰 、睡莲、睡莲DC6.下列植物能产生种子的是（下列植物能产生种子的是（ ）。）。 A.海带海带 B.水绵水绵 C.紫菜紫菜D.侧柏侧柏D六、生物体六、生物体1.根据构成生物体细胞的多少根据构成生物体细胞的多少,可分为可分为_。单细胞生物的特点是:个体微小个体微小, ,全部生命活动在一个细全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物和多细胞生物单细胞生物和多细胞生物生物的多样性生物的多样性现状现状: :保护措施保护措施: :大多数生物的灭绝都是因为大多数生物的灭绝都是因为丧

32、失了栖息地而造成的。丧失了栖息地而造成的。设立自然保护区。设立自然保护区。 经过现代科技测量知道，地球是一个经过现代科技测量知道，地球是一个_、 _的球体，它的半的球体，它的半径是径是_千米，千米，赤道周长约为赤道周长约为_千千米。米。 地壳地壳 地幔地幔 地核地核地球内部结构地球内部结构岩石圈岩石圈地幔的顶部地幔的顶部（017千米）千米）（172900千米）千米）（2900290063716371千米）千米） 1地球内部结构地球内部结构。 地壳地壳：厚约：厚约017 km。 地幔地幔：厚约：厚约172 900 km，分为上地幔和下地，分为上地幔和下地幔。幔。 地核地核：厚约：厚约2 9006

33、 371 km，分为外核和内核。，分为外核和内核。 2软流层与岩石圈软流层与岩石圈。 软流层软流层：位于上地幔，是岩浆的发源地。：位于上地幔，是岩浆的发源地。 岩石圈岩石圈：地壳和上地幔顶部：地壳和上地幔顶部(软流层以上软流层以上)是由是由岩石组成的，合称为岩石组成的，合称为岩石圈岩石圈。1、经线和经度、经线和经度 地球仪上连接南北两极的地球仪上连接南北两极的线叫做线叫做经线，经线，也叫也叫子午线。子午线。 给不同的经线标注的不同度给不同的经线标注的不同度数叫做经度数叫做经度。 国际上规定，通过英国伦国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条敦格林尼治天文台原址的那条经线为经线为0 0经

34、线，经线，也叫也叫本初子午本初子午线。线。经线的特点：（1）经线都在两极相交）经线都在两极相交（2）经线的长度基本相等）经线的长度基本相等（3）经线是半圆，相对的两条经线组成）经线是半圆，相对的两条经线组成一个圆一个圆（4）经线的指示方向为南北方向）经线的指示方向为南北方向（5）经线有无数条，除了）经线有无数条，除了0度和度和180度外，度外，其他度数的经线都有两条。其他度数的经线都有两条。归归 纳纳东经（东经（E）：从）：从0经线向东的经线向东的180西经（西经（W）：从）：从0经线向西的经线向西的180东西经的划分：东西经的划分：东西经东西经180重合重合00300600900300600

35、900东东 经经(East)西西 经经(West)12001500180012001500本初子午线本初子午线东西半球的划分东西半球的划分: :界线：西经界线：西经2020的经线和东经的经线和东经160160的经线。的经线。为了避免把一些大陆、地区、国家分在两个半球。为了避免把一些大陆、地区、国家分在两个半球。东半球：东半球： 向东向东 向西向西西经西经2020东经东经160160西半球：西半球： 西经西经2020东经东经1601602、纬线和纬度、纬线和纬度与赤道平行的线叫纬线。与赤道平行的线叫纬线。 赤道的纬度为赤道的纬度为0 0。 赤道以北为北纬，北极的纬赤道以北为北纬，北极的纬度北纬度

36、北纬 90 90。 赤道以南为南纬，南极的赤道以南为南纬，南极的 纬度南纬纬度南纬 90 90。在南北两极中间，与两极等距，并且与经线在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线叫做垂直的线叫做赤道赤道。纬线的特点：纬线的特点：（1）纬线不相交）纬线不相交（2）纬线的长度不相等）纬线的长度不相等（3）地球仪上最长的纬线是赤道）地球仪上最长的纬线是赤道（4）纬线是整圆，与赤道平行）纬线是整圆，与赤道平行（5）纬线的指示方向是东西方向）纬线的指示方向是东西方向（6）除）除0 纬线外，其他度数的纬线纬线外，其他度数的纬线都有两条都有两条归归 纳纳南北纬的划分：南北纬的划分：0纬线：纬线： 赤道赤道

37、北纬：北纬：（N）赤道以北的纬度赤道以北的纬度(0-90)北极：北纬北极：北纬90南纬：南纬：（S）赤道以南的纬度赤道以南的纬度(0-90)南极：南纬南极：南纬9000300600900300600900南南纬纬北北纬纬赤道赤道北极北极南极南极NorthSouth低纬度、中纬度、高纬度的划分低纬度、中纬度、高纬度的划分低纬度低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度0 0-30-30N N0 0-30-30S S3030N -60N -60N N3030S -60S -60S S6060N -90N -90N N6060S-90S-90S S1.1.某城市经纬度分别是北纬某城市经纬度分别是北纬3030、西

38、经、西经120120，下面哪幅图是，下面哪幅图是 正确的（正确的（ ）12.12.判断：判断：A A、B B、C C、DD中位于南半球的有中位于南半球的有_；北半球；北半球的的 有有_;_;东半球的有东半球的有_；西半球的有；西半球的有_。C CA A、DDB B、C CB B、DDA A、C C9.9.关于不同纬度的纬线的特点，下列叙述正确的是关于不同纬度的纬线的特点，下列叙述正确的是( )( )。 A A形状不同形状不同 B B纬度越高，长度越长纬度越高，长度越长 C C长度不同长度不同 DD长度都与经线相同长度都与经线相同10.10.划分中、低纬度的纬线是划分中、低纬度的纬线是( )(

39、)。 A A0 0纬线纬线 B B3030纬线纬线 6060纬线纬线 D D9090纬纬线线11.11.北京的经、纬度约为北京的经、纬度约为116116E E，4040N N北京位北京位( )( )。 A A东半球、北半球、低纬度东半球、北半球、低纬度 B B西半球、北半球、中纬度西半球、北半球、中纬度 C C东半球、北半球、中纬度东半球、北半球、中纬度 DD西半球、南半球、低纬度西半球、南半球、低纬度C CB BC C地图的地图的三要素三要素 1）比例尺）比例尺 2） 方向方向3） 图例图例3、大小比例尺、大小比例尺 大比例尺：大于或等于大比例尺：大于或等于 1：100000 小比例尺：小于

40、或等于小比例尺：小于或等于 1：1000000 中间的称为中比例尺中间的称为中比例尺 大比例尺表示的范围小，描述的内容比较大比例尺表示的范围小，描述的内容比较详细。小比例尺则反之。详细。小比例尺则反之。 1 1、岩浆岩、岩浆岩侵入岩（侵入岩（花岗岩花岗岩）喷出岩（喷出岩（玄武岩玄武岩） 按成因分类按成因分类-岩浆岩、沉积岩、变质岩岩浆岩、沉积岩、变质岩-颗粒大颗粒大-颗粒小、有气孔颗粒小、有气孔2 2、沉积岩、沉积岩（具层理结构、化石）（具层理结构、化石）代表岩石：砂岩砂岩和和石灰岩石灰岩3 3、变质岩、变质岩（具片理结构）（具片理结构）代表岩石：大理岩大理岩1、下列岩石中，属于沉积岩的有（

41、）A、大理岩、玄武岩 B、砂岩C、岩浆岩 C、花岗岩2、关于岩石的成因正确的是（ ）A、花岗岩是由火山喷发而形成的B、石英岩按成因属于岩浆岩C、花岗岩属于喷喷出岩D、玄武岩受热变成大理岩3、能够找到化石的岩石是（ ）A、大理岩 B、花岗岩 C、玄武岩 D、砂岩4、有关地壳物质循环叙述不正确的是（ ）A、各类岩石都能形成岩浆岩B、各类岩石都能形成沉积岩C、各类岩石都能形成变质岩D、各类岩石都能形成新的岩浆n1.1.褶皱褶皱n2.2.断层断层n3.3.大理石的升降大理石的升降n4.4.海陆变迁海陆变迁n5.5.火山火山n6.6.地震地震地壳变动的六大证据.1、火山的结构：、火山的结构：_三部分组成

42、；火山的喷发物三部分组成；火山的喷发物_；火山喷出的岩浆来自；火山喷出的岩浆来自_；2、火山的分类：、火山的分类：_;3、全世界的火山主要分布带、全世界的火山主要分布带:火山锥、火山口、岩浆通道火山锥、火山口、岩浆通道液体、气体、固体液体、气体、固体上地幔的软流层上地幔的软流层 活火山（富士山）死火山休眠火山活火山（富士山）死火山休眠火山环太平洋地区、地中海环太平洋地区、地中海-喜马拉雅山一带喜马拉雅山一带1、山区（陡峭的地形）2、表层堆积有大量的松散碎屑物3、有暴雨或持续性的降水 泥石流形成的自然原因：1、大陆漂移说的创立者是、大陆漂移说的创立者是 ，其主要内，其主要内容是容是 其依其依据是

43、据是_,2、全球由、全球由 大板块组成，分别是大板块组成，分别是 3、板块碰撞的结果形成、板块碰撞的结果形成_，板块张裂的结果，板块张裂的结果形成形成_。魏格纳魏格纳舌羊齿化石舌羊齿化石六六印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块,亚欧板块，太亚欧板块，太平洋板块平洋板块巨大的山脉巨大的山脉裂谷和海洋裂谷和海洋地形变化地形变化内力内力外力外力地壳运动地壳运动火山火山地震地震风化风化侵蚀侵蚀搬运搬运沉积沉积使地表使地表变得高变得高低起伏低起伏使地表使地表趋于平趋于平坦坦知识巩固1华北平原是由于地壳不断下沉和泥沙不断沉积形成的，这说明：（华北平原是由于地

44、壳不断下沉和泥沙不断沉积形成的，这说明：（ ） A地球的内部力量作用地球的内部力量作用 B.地球的外部力量作用地球的外部力量作用 C地壳运动的结果地壳运动的结果 D.地球的内部力量和外部力量共同作用形成地球的内部力量和外部力量共同作用形成2下列地表形态中，由下列地表形态中，由外力外力起主导作用形成的是（起主导作用形成的是（ ） A长江三角洲长江三角洲 B青藏高原青藏高原 C横断山脉横断山脉 D台湾海峡台湾海峡3. 降水比较丰富（湿润地区），对地表形态影响最大的是（降水比较丰富（湿润地区），对地表形态影响最大的是（ ） A. 流水流水 B.风力风力 C. 冰川冰川 D. 火山地震火山地震4“水滴

45、石穿水滴石穿”描述的是哪种外力作用描述的是哪种外力作用 （ ）A风化作用风化作用 B侵蚀作用侵蚀作用 C 沉积作用沉积作用 D 搬运作用搬运作用5. 图中属于图中属于外力作用外力作用方式方式 （ ）A. A和和D B. A和和C C. B和和C D. B和和DDAABC常见的地形。常见的地形。地形类型地形类型特特 征征山地山地海拔海拔500500米以上，相对高度大，坡度较陡米以上，相对高度大，坡度较陡丘陵丘陵相对高度不超过相对高度不超过200200米，地势起伏较小，坡度较缓米，地势起伏较小，坡度较缓平原平原海拔海拔200200米以下，平坦，起伏很小米以下，平坦，起伏很小高原高原海拔海拔5005

46、00米以上，内部相对高度小，范围大米以上，内部相对高度小，范围大盆地盆地中间低，四周高中间低，四周高 地形部位地形部位等高线分布特点等高线分布特点山顶山顶等高线呈封闭状态，内高外低等高线呈封闭状态，内高外低鞍部鞍部峭壁峭壁山脊山脊山谷山谷两条等高线的凸出部分相对应时两条等高线的凸出部分相对应时等高线重叠处等高线重叠处等高线向海拔较低处凸出等高线向海拔较低处凸出等高线向海拔较高处凸出的地方等高线向海拔较高处凸出的地方11：30 右图是某地形等高线图，读图并回答问题。右图是某地形等高线图，读图并回答问题。 (1)(1)写出下列字母所在位置地形名称：写出下列字母所在位置地形名称： A_A_，B_B_

47、， C_C_，D_D_。 (2)(2)从图中可知从图中可知C C点的海拔是点的海拔是_，与最高峰的与最高峰的海拔相差海拔相差_。峭壁峭壁山脊山脊山顶山顶鞍部鞍部900米米200米米第四章复习物质的构成1、分子是构成物质的一种微粒。分子很、分子是构成物质的一种微粒。分子很小，观察分子要用扫描隧道显微镜。小，观察分子要用扫描隧道显微镜。2、分子之间存在间隙，且间隙气体大于、分子之间存在间隙，且间隙气体大于液体大于固体。液体大于固体。3、分子处于不断地运动中，温度越高，、分子处于不断地运动中，温度越高，运动越快运动越快,扩散越快。扩散越快。4、分子之间存在引力和斥力。、分子之间存在引力和斥力。质量的

48、测量质量（符号m）： 物体中所含物质的多少单位：1、国际国际：千克（Kg） 2、其它：吨（t）、克（g）、毫克（mg）1吨吨=1000千克、千克、1千克千克=1000克、克、1克克=1000毫克毫克 0.8千克=-克=-吨 物体的质量不随物体的状态、形状、位置的物体的质量不随物体的状态、形状、位置的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。分度盘分度盘指针指针底座底座游码游码平衡平衡螺母螺母左盘左盘右盘右盘横梁横梁标尺标尺砝码及砝码及砝码盒砝码盒镊子镊子托盘天平及砝码托盘天平及砝码1、托盘天平的构造、托盘天平的构造调平 天平的使用方法称量称量结束1、放

49、在水平面上2、游码移到零刻度处3、调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央（ 平衡螺母移动的方向 与指针的方向相反） 1、左物右码2、砝码由大到小3、物质的质量=砝码的质量+游码的指数称量：化学药品要在左右两盘各放一张大小相同的同种纸。称量：化学药品要在左右两盘各放一张大小相同的同种纸。潮湿的物品或液体的质量，放在玻璃器皿中称。潮湿的物品或液体的质量，放在玻璃器皿中称。读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量62.2 g 在在“用天平称物体质量用天平称物体质量”的实验中，小林同的实验中，小林同学用已调节好的天平在称物体质量时，指针学用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边

50、一点，这时应该（偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ） A把横梁右端螺母向右旋出一些把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些把横梁右端螺母向左旋进一些 C把天平右盘的砝码减少一些把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码向右移动游码D小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：示，其中的错误是：（1）_；（2）_；（3）_.密度1.物理意义：2.定 义：3.计算公式：4.单 位：质量质量体积体积mV表示物质特性的物理量单位体积某种物质的质量千克米 克厘米 国际单位：常用单位：密度密度=Kg/m3g/cm3100

51、0千克米=1克厘米 8700千克米= 克厘米 900千克米= 克厘米 水水物理意义：例物理意义：例=1.01.0 10103 3kg/m31立方米的水的质量为立方米的水的质量为1.0 10103 3千克。千克。n密度是物质的特性之一：密度是物质的特性之一：1.同种物质密度相同，与其质量，体积无同种物质密度相同，与其质量，体积无关。关。2.不同种物质密度一般不同。不同种物质密度一般不同。质量与体积的关系测量对象 质量m/g 体积V/cm3 (质量/体积)/g.cm-3铁块1 铁块2 木块1 木块2 分析比较：1、同种物质质量与体积的比值； 2、不同种物质质量与体积的比值 你能得出什么结论？1020791587.97.94100.48200.4 测金属块密度（1）将天平放在水平桌面上，游码拨至零刻度线后，指针静止在如图（1）所示的位置，则应将平衡螺母向_端调节。（2）测金属的质量，当天平盘中的砝码和游码的位置如图（2）所示时，天平重新平衡，则金属的质量是_克。（3）如图215（3）所示，金