国际物流实训报告

1、国际物流实训报告姓名：顾德漳学号： 64103037淮安信息职业技术学院随着经济的发展，我国进出口贸易也发展起来。国际贸易的发展速度越来越快，对国际贸易方面的人才需求也越来越大，基于此， 为了让我们真正接触货代方面的知识极其实际操作环节，熟悉本专业的工作环境、工作程序、工作方法、工作重点、工作对象、工作目标， 具体了解现代港口、航运和外贸运输企业管理的规划与制度，加强理论知识与实践的相互联系我们物流管理专业的全体学生进行了一个星期的实训。在这周的国际贸易的实训课中，在老师的指导下、在同学的帮助下以及自己的不懈努力下我把老师交给我们实训任务圆满完成了。实训的内容是模拟外贸进出口的平台来进行的。首

2、先我们练习与掌握货代公司的业务流程，接触整箱业务管理、拼箱业务管理、货代空运业务管理业务流程。然后报关与报检的流程操作，接触有以下流程：进口报关、出口报关、空箱业务、出口报检管理、进口报检管理。再是码头公司业务流程操作，有以下工作：进口 /提箱流程、收箱/出口流程。最后是船代公司的业务流程：进口业务、出口业务。实训目标：通过模拟国际物流业务的运作， 让我们体会国际物流工作各个环节关系及其各自的功能，掌握物流、信息流、资金流的内容与流向，构建起对国际物流框架和运作的基本认识，进一步体会各种国际贸易的运作模式。实训背景：模拟国际贸易的实际情景，可选择汽车、电脑、食品等行业，从进出口合同发起，经过货

3、代、堆场、报关、船运等相关系统的业务操作，完成国际物流的相关业务。系统简介：国际物流系统包括外贸管理系统、货代管理系统、堆场管理系统、报关管理系统、 船代管理系统、 和管理系统六个子系统， 模拟了国际物流中各个环节的实际业务。 系统主要针对国际贸易的出口和进口两大主要业务流程进行模拟。系统认知：外贸管理系统登陆外贸管理系统，进行各模块实操，步骤及要求如下：1、基础资料维护客户信息：新增进行过国际贸易的客户信息。商品信息：新增和维护国际贸易中用到的商品。2、认识国际贸易进出口业务流程要求依照“外贸管理系统操作手册” ，完成至少一单出口及一单进口业务过程，包括：合同的录入、合同的审核、开证的申请、

4、单证的制作、货代的委托。3、财务管理主要是对外销应收款和进口应付款的查询。4、业务统计分类对本系统的作业进行统计，并可以分类导出。货代管理系统认识1、基础资料维护（系统管理基础信息）集装箱货运站维护：为系统录入集装箱货运站维护。客户工厂 /仓库维护：为系统录入客户工厂/仓库维护。拖车公司维护：为系统录入拖车公司维护。2、货代公司相关操作要求依照“货代管理系统手册”，完成订单管理和货代管理的相关作业。堆场管理系统认知1、基础资料维护费用设置：为堆场的相关费用进行设置。修理代码：为修理的相关费用信息代码进行维护。2、认识集装箱进出存管理的相关业务要求依照“堆场管理系统操作手册” ，熟悉对唱的相关业

5、务流程过程。3、费用结算熟悉相关业务的统计和相关费用的查询报关管理系统认知1、基础信息维护（报关系统维护字典维护）国家地区：维护国际贸易中用到的相关区域。相关代码：维护国际贸易中用到的各种相关的专业代码。2、认识报关管理系统的相关流程熟悉出口和进口报关的相关业务和操作流程。出口实训步骤：1、录入外销合同提交并审核通过2、进行信用证登记3、制作相关单证4、进行货代业务委托5、维护销售订单的费用等信息提交并审核通过6、维护订舱信息并提交7、进行做柜处理，维护提单号、添加拖车公司等8、进行做柜委托操作9、维护相关信息使箱柜进场10、提交做柜单据11、出口报关管理维护报关行等基本信息12、发送报关委托

6、13、保管销售管理提交并审核通过14、出口报关作业15.出口检验检疫16、报关放行17、堆场出场18、出口报关提交处理进口实训步骤：1、录入进口合同提交并审核通过2、为新建的合同新增开证申请3、货代委托4、维护销售管理下单据的费用等信息提交并审核通过5、换单维护6、船次管理至泊位7、到岗管理到港8、维护相关信息9、进场10、换单提交11、进口报关管理下维护报关行等基本信息12、发送报关委托13、报关订单维护提交14、报关订单审核通过15、报关换单作业16、报关进口作业17、进口检验检疫18、进口报关提交19、提货管理维护拖车公司20、发送堆场提货业务委托21、出场22、提送管理提交实训心得本次试训， 是一笔珍贵的财富，它给我带来了许多的快乐和乐趣。我十分乐在其中， 以为正是货代实训为将来的工作打下了坚实的基础。提高了我们的综合素质，所以对于我来说实训是非常重要的课。最后， 总结一下自己的不足之处，这也是说我自己还有很多需要加强的地方。比如在一些涉及有关基础知识时，我还是有很多没懂也没记住的知识。同时，专业知识运用得不够灵活。在试训中， 还暴露出了粗心大意，心浮气躁的缺点。当然，对于自己的不足，我一定会继续努力改正自己的不足， 加强对知识的熟悉度，为以