仁爱英语七年级下册6、7、8单元知识点总结

1、精选文本Part 3: Phrasesnext to紧挨着Why not为什么不（接动原） have a 100k 看一看so many / much如此多的in the tree在树上（后）12.only a little 只有一点14.on the left of在的左边Unit 6 Topic 1单词词组测试1.仅仅，只有31.花园2.模型，模特32.美丽的3.左边词组：4.巨大的1紧挨着5.房子2.等等6.花3去楼上7.院子4.看一看8.中心5.谈论9.东西，事情6如此多的 2个10.门11.离开7将收起12.放8.照看照顾13.钥匙，关键9.在树上14.桌子；表格10只有一点15.窗

2、户11在一的中心16.吉他12在一的左边17.前面，前部13.在一的右边18.在,一后面14在的前面19.椅子15在一的前部20.在一下面16在,一的后部21.在一附近22.钟23.灯Unit6 Topic 1知识点总结Part 1 :重音在第二音节的单词upstairs、behind、guitar、away、Part 2： Grammarsj I.There be句型，它通常译为“在某地有某物!| 1.句型结构（这个句型中主语不在前面而是be后面的某人或某|i物）I;，肯定句： There is / are+ （主语） +地点否定句： There is / are+not + （主语） +地

3、点i一般疑问句：Is / Are there+ （主语）+地点？;回答：肯定回答 Yes, there is / are否定回答：No,there isn' t I.i /aren' t特殊疑问句：特殊疑问词 +一般疑问句:2.关于be动词的选择，应与其后主语的数保持一致。也就是说，|主语是不可数名词或可数名词单数时用 is,主语是可数名词复 :数时用are。|当be后的主语有两个或两个以上时，be动词常和靠近它的那 1I个名词或名次短语在数上保持一致，这叫做“就近原则”i| 3. "What' s+表示地点的介词短语”意为“在- 有什么？”用!I there

4、 be句型来回答。需要特别注意的是在问的时候，be动词只j能用is,而回答的时候则视实际情况而选用单、复数。II .序数词：表示顺序的数词叫序数词，现在学习的有 first和 second序数词前必须加定冠词the.构成"the + first / second”III .方位介词（背诵意思）1 ：in , on , un der ,behind, near5个2：next to1个3：in front of , inthefront of ,i2个4：on the left of ,onthe rightof , at the back of ,in the center of4个

5、IV被遗忘的知识1 .many+名词复数； much +不可数名词2 .some、any +不可数名词或名词复数；some用于肯定句和委婉问句；any用于否定句和疑问句。3 .词组接名词放中间和后边；接代词只能放中间4 . a little + 不可数名词， a little watera little + 形容词 , a little difficult5 .一个完整的英语句子应该是：主语+be动词/动词+其他and so on等等（列举的最后）go upstairs去楼上talk about谈论put away将收起 look after 照看， 照顾 =take care of =car

6、e for11.on the tree 在树上（长）13.in the center of 在中心15.on the right of在的右边重点句子：1 .挨着我的卧室有一个书房。2 .欢迎来到我的新家。3 .它在二楼。4 .你的书房里有什么？5 .有一个沙发，一张桌子，一些书等等。6 .为什么不上楼看一看呢？7 .有许多的英语书8 .在你的书房里有一个电脑么？9 .在书架上有如此多的书。10 .在院子里没有一些树。11 .一些鸟正在树上唱歌。12 .现在我正在帮组我的爸爸打扫书房。13 .有多少个飞机模型？14 .有多少水？15 .我正在写这封信来告诉你关于我的新家。16 .写信给我关于你

7、的家。24.第一25 .浴室26 .厨房27 .在楼上28 .楼层，地板29 .第二30 .卧室Unit 6 Topic 2 知识点Part 1: Words重音在第二音节的单词有：apartment、community.Part2:Grammar（I.） There be句型，它通常译为“在某地有某物1结构（这个句型中主语不在前面而是be后面的某人或某物）：肯定句：There is / are+ （主语）+地点：否定句：There is / are+not + （主语） +地点!一般疑问句：Is / Are there+ （主语）+地点？回答：肯定回答 Yes, there is / are

8、.否定回答：No,there isn' t : :/aren' t】特殊疑问句：特殊疑问词 +一般疑问句；,2关于be动词的选择，应与其后主语的数保持一致。也就是说，:主语是不可数名词或可数名词单数时用is,主语是可数名词复,数时用are.当be后的主语有两个或两个以上时，be动词常和靠近它的那，个多词皆名m短语在鳌上保持1应区叫做“就近原则”_ _j 3. “What' s+表示地点的介词短语”意为“在- 有什么？”用j i there be句型来回答。需要特别注意的是在问的时候， be动词只1 |能用is,而回答的时候则视实际情况而选里用：复数。_ j4.There

9、 be句型的另一重点句型There is /aredoing sth.有某人正在做某事(II.)方位介词I:i 1 ： in , on , under , behind , near5 个I 2： next to , close to2 个i,，人：3： in front of,1 个；4： on the left of , on the right of , at the back of ,in the center of , at the end of ,on the street corner, 6 个iin the front of(III .)其他1 .would like sb.

10、to do sth. = want sb. to do sth.想要某人做某事2 .call sb. at +电话号码3 .with 具有，带有 . 和.4 .主语+be far from+B主语远离 B地点5 .call。 for help6 .a lot of = lots of许多的，大量的+可数名词复数/不可数名词7 .such as +司、词组for example +句子Part 3: Phrases1.出租2 .例如3 .许多；大量4 .靠近5 .远离6 .住在7 .在街角8 .从到9 .生活花费10 .在农村11 .在和之间12 .想要某人做某事for rentsuch as、

11、 for example a lot of , lots ofclose tobe far fromlive inon the street cornerfrom. to .the cost of livingin the countryside between - and- -would like sb. to do sth=want sb. to do sth13.给,一打电话寻求帮助call. for helpPart 4: Ad. titles （广告题目）1 .出租FOR RENT2 .求租ROOM WANTED3 .寻物启事LOST4 .失物招领FOUNDPart 5: Sente

12、nces（自己翻译，不会的看书，不允许写字）1 .你住在什么种类的房子里？是一个两层排房。5 .寻找一个适合两人的安静的房间（低于500元一个月）6 .你想要我帮助你么？7 .附近有么？8 .在街角有一个。9 .你真好。10 .你可以帮我么？11 .我住在这里。12 .有许多老人住在这里。13 .许多带有小孩的家庭也住在这里。14 .他们对彼此都很友好。15 .我们的学校离这里不远。16 .我们给它打电话寻求帮助。17 .人们都爱这个社区而且我们在这里有五彩缤纷的生活。2 .在你的楼里有多少层？3 .他正在寻找一个在我们学校附近的公寓。4 .适合学生住的小公寓（850元一个月）8.get t。

13、-至 K 达15 .change to 一 换乘至 U16 .be hurt/ get hurt 受伤18 .我最喜欢书房。19 .许多人为了工作正从农村搬去城市。20 .城市大而且有趣但是他们太吵了。21 .交通很繁忙而且生活花费也高。22 .现在这些人中的一些想念农村生活。23 .在农村，有许多带有大院子的房子。24 .空气是新鲜的而且生活是安静的。25 .许多人喜欢住在那里。Unit 6 Topic 3 知识点Part 1: Words重音在第二音节的单词有：along,across,until,obey,beforePart2:Grammar一、祈使句祈使句是用来提出要求、建议或发出命

14、令的句子。祈使句的主语通常为第二人称you （因为当说话时，其实就是我们对对方就是you说的话），但是在实际应用中常常省略，谓语用动词原形，句尾用句号或感叹号。1 .肯定句型：一般以动词原形开头。2 .否定句型：一般以“Don' t”或“Never”开头，翻译成：“别”或者“不 要.”3 .表示建议做某事时，通常用 Let来开头。4 .有时和其它句子一起使用，常见的结构有：“祈使句+and+简单句”表示“就”.“祈使句+or+简单句”表示“否则”.二、“When”有两个含义：是特殊疑问词，意为“什么时候”，用来引导问句，位于句首，句末用是连词，意为“当的时候”，用来连接两个句子，位于句

15、中，组成了复合句（也叫主从复合句），它后面引导的为从句，句末标点跟主句一致。 。三、“before”意为“在之前”,用来引导从句，位于句中。四、中考重点句型也是中考作文的必备句型之一：It' s + good + to do sth.意为"做是好的”五、词性和句法知识（解题技巧类的，背了会受益一生）1 .be +形容词，表示主语的特点2 .形容词+名词，用来形容名词是样的3 .副词用来修饰动词，位于整个动作叙述完成后。如：study hard； 4.hard是副 词修饰动作study。5 .介词后接动词ing形式。6 .句子结构为：主语+be +形容词，表是主语是样的主语+动

16、词+其他，表示主语做了。六、1.No+v-ing。禁止2序数市司:first , second, third使用时，前面+the3 .keep+形容词4 .a ticket for doing 一张"一的罚单七、情态动词：shold, must, can, could , would, may , have to,+动词原形八、问路和指路问路：1.Where is ？1 .Is there a near here ?3 . Could you tell me the way to the - ?4 .Which is the way to the- ?5 . How can I ge

17、t to the ?指路：Goup/ down/ atng.totieaTd .沿着走!快You' l fine/ setenyorlet/ rigit .你会发®它?琳的左身右边。Tunlet/ right athefis/ aeondcosrgM型有专 CO-iIt' saout. meKaongonthdeft/ iichtiWiK3i/米©Goaooss. IM一It' sonyourlet/ rgl.它在你S佐阳右边。©Goatng- - urtlyougetothe-汨着去育至幡中灯Tun let/ rigitandwak oo

18、n&l 右车嫡续走 It' saoout15komdesawafromhae离这里大t15 公里近Fist, yxrado*eBusNo71871011 ThnyusoudcaneoheNolExsl K1C8M12 Iwakyoue在带硒理Part 3: Phrases1 .go up, go down, go along沿着2go across穿过，通过3.turn left/right 左 /右转 4.on your left/righ 在#B4W5 .at the first / second crossing在第一个 / 第二个十字路口6 .across from-面

19、 7.between and在一和一之间9.on the corner of在"一的拐角10.walk on继续走12.be.away from-离有（米）远13.need to do 需要做某事14.Bus No. 718/ No.718 bus 71瞭16.lose one s life失去某人的生命17.keep saf乘持安全18.on the street 在街上19.obey the traffic rulesK 守交通规则20.It' s good to do一做是好的21.我们所有人 all of us22.be careful 要小心23.in the ac

20、ciden施事故中Part 4：说明文写作1 .题目大写2 .分三段：首段铺垫，正文徐庶，末段总结3 .正文部分使用连词：first , second ,third , last4 .所有作文的正文第一句最好有一个主旨句。Part 5： Sentences （自己翻译，不会的看书，不允许写字）1婚精潞行福这里有多远？3. Section C 课文。的句子这两个词+”或“语法理论部分.Unit 5 Topic 1 频度副词（I.概念：）频度副词是用来表示 的词（II.常见的频度副词有）：、 、 等。对频度副词提问用?（III.用法）：它们在句中通常位于 。频度副词通常用于 时。Topic 2（I

21、.概念：）现在进行时表示。（II.句型结构）：1 .肯定句：2 .否定句：3般疑问句：4特殊疑问句：（III.动词变-ing的规则）:A. B.C.Topic 3区分一般现在时和现在进行时可以从、这几方面来区分这两种时态。Unit 6 Topic 1I .There be构成的句子称为“存在句”。它通常译为O3 .句型结构（这个句型中主语是）肯定句：否定句：一般疑问句：回答：肯定回答 .否定回答：特殊疑问句：4 .关于be动词的选择，应与其后 的数保持一致。也就是说：主语是不可数名词或可数名词单数时用 ,主语是可数名词复数时 用。当be后的主语有两个或两个以上时，be动词的选择运用 5 .有某

22、人在做某事： 5. "”意为“在 有什么？”用句型来回答。Topic 21.写出方位介词Topic 3一、祈使句祈使句是用来提出或发出、祈使句通常没有1 .肯定句型：一般以 开头2 .否定句型：一般以头，翻译成：“”或者“”二、“When”有两个含义：是特殊疑问词，意为“"，用来引导问句，位于句首，句末用“？”是连词，意为“”，用来连接两个句子，位于句中，组成了复合句（也叫主从复合句），它后面引导的为句，句末标点跟主句一致。三、“before”意为"”，用来引导句，位于句中。四、中考重点句型也是中考作文的必备句型之一：意为“做是好的”五.问路句子1.2.3.4.5

23、.其他重点小语法:1 .关于"看"。 see+;watch+read+； look+2 .关于“也：侬用于_m 句_； a1so用于一句neither用于句 ；3 .写出两个“例如”及它们后面能接什么？4.关于“ how意思How。后接。用。来回答How aboutHow manyHow muchHow oftenHow longHow far5. ” +交通工具”表示出行方式。位于句 6 .玩。球，弹奏。乐器7 .few 和 a few +,iunjrunnmvnunHnvn.8 . look for意为指。find意为，指9 . other 意为+.10 .表示顺序的数

24、词叫序数词，现在学习的有 , 序数词前必须加定冠词11 .many+； much +12 .some、 any +或； some 用于句句；any用于句和句。13 .词组接名词放 和；接代词只能放 14 .许多的，大量的 = +15 .禁止No+。16 .一张白罚单 a ticke17 .情态动词有 should, must, can, could , would, may , have to, +18 . = .想要某人做某事19 .call sb.+电话号码20 .英语句子的普通结构主语+主语+Unit 7 Topic 1知识点总结语法部分：:间什么都不加;例如：47forty-five

25、；11471one hundred and forty-five; 2, 147two thousand , one hundred and forty-fiveI1.一般过去时"二假汪去肝基再莱君系过去爰圣后于事懵一动有妻甬巧三式；am布至的过:： 去式为 was, are的过去式为 were."2数词” 芬药画薛i莉存薮氤一竟致荷角莱袤示薮亶“浮薮而甬莱袤永顺屋通膏” 前加定冠词the.!基础词里写法特殊的有：thirteen , fifteen , eighteen forty , eighty i基础词变序数词，在童础词的后面加 -th ,特殊的有first, se

26、cond, third , jI fifth , eighth, ninth, twelfth “3滨寤百期的装送一-2014-5 百一16百” ;：写作：May 16h , 2014/16th May ,2014读作： May sixteenth, two thousand and fourteen：ithe sixteenth of May , two thousand and fourteen4.数字的读法和写法“不位而干很乏间而L二“二i干位和百位乏间一一加厂而广一百莅和千位乏32, 147thirty-two thousand , one hundred and forty-five

27、432,147 :four hundred and thirty-two thousand, one hundred and；forty-five!注意：英语数字一般从后向前数， 三位点一个逗号，从后往前第一个逗号为" thousand ”21 特殊句型-What-二：二：二一for-，-%亍秆 W 厂：e.gWhat do you come here ?f祢为了什么来这里？ 其他小语法： -1.was / were born 出生 2.plan to do sth .打算/计划去做某事3.want to do sth. =would like to do sth.想要做某事! 4.

28、I' m afraid+句子 恐怕。- 5.be like 像=look like 看起来像! 6.usa。to do stho =use。for doing sth。用。去做某事! 7.buy sth for sd = buy sb。sth 给某人买某物；8.give stho to sb =give sb。sth。 把某物给某人 9.show sth. to sb. =show sb. sth.给某人展示（看）某物10.on +具体的一天，星期，日期 ，具体某天的上午下午晚上 1.1 in+月，年， 季节，上午，下午，晚上 I12 .What about doing sth =Ho

29、w about doing sth。做某事怎么样?13 .before + 时间 ，。以前14 .时间+ ago ,。以前词组： S. -,:1. a big fan of的超级粉丝i.2. have a birthday party举办生日聚会3. have a look （at。）看一看（。） ,< 4. how long 多长5. how wide 多宽.6. look up 查找 1,.7. take exercise!' 8. give st> some advice/suggestions给某人一些建议单词：背诵本话题单词，既能说也能写重音在第二音节的单词有：J

30、uly , September , October , November , afraid老鼠 mouse 的复数为 mice句子：1 .她是什么时候出生的？她出生在1965年7月。2 .她在哪里出生的？她出生在中国哈尔滨。3 .你真是姚明的超级粉丝。4 .我的所有同学都是在木兰出生的。5 .你给康康的生日礼物是什么？6 .你的礼物是什么形状的？7 .我猜到了。8 .我可以看一看么？9 .恐怕你不能。10 .它像什么？11 .她以前像一个球么？12 .它过去像一朵花。13 .它是什么形状？14 .你的直尺多长？它6厘米长。15 .你的桌子多宽？它30厘米宽。16 .我们用它做什么？17 .我们

31、用它听歌。18 .对你来说那会是美好的一天19 .我给妈妈买了一件连衣裙。20 .请把英语书给我。21 .我会给你展示我的礼物的。(4)表示允许别人彳&某事时，用can而不用couldoe.g - Could I use your phone for a while我可以用一会你的电话么？-Yes, of course you can.f的，当然可以。(5)用could比can更加迟疑不决，没有把握时用coulde.g.Can I watch TV for a while ,Mom ?马妈我可以看一会电视么？Could I take this seat?我可以坐这个位子么？_ _ _

32、" - " " """ " VI! R 'VB VI! RB B-K 9-W I二、选择疑问句选择疑问句是指供两种或两种以上的情况以供对方选择的疑问句，选择疑问句有两种形式：一般疑问句和特殊疑问句。选择部分用or连接，回答为直接 i做出选择，不用yes或no。三、本话题其它语法:1.I 'm sure +句子我确信。2.如此多的。写作知识：说明文1 .说明文的题目通常为HOW TO .（+动词原形）2 .题目必须大写3 .正文必须给出几点First。 。 , Second 。 。 , Third。，Last小

33、作文要求：1.中文信息和英文信息全! 3.take= 。 t to + 地点：4.It' s time for + 名词,! 5.both ,（两者都）动词后，动词之前。；6.辨析 good 和 well。O O O O Oso many 诏词复数，so much+不可数名词带到某地去It' s time to do sth / for doingall （三者以上都）位置为：be动词，情态动词，助good是形容词，用来做表语（放在 be后），和定语（放在名词前面，修饰名词），结构为:be +adj。 或 adj +n。；:well是副词，用来做状语（放在动词后面，修饰动词）四

34、.词组:1.在聚会上at the party3.其它的什么 what else2.弹钢琴 play the piano4伴着音乐跳舞 dance to music5.我确信I' m sur 6 玩的 f快 have a good/great/nice/wonderful time2 .至少五句话3 .格式正确4 .语言准确5.可读性（要有复合句）7.根本不/一点都不not -9.如止匕多的so many/much11.在过去 in the past13.去年 last year15.在.岁时at the age of"17.再也不 not any more19想要成为 wan

35、t to beat all 8照相 take photos/pictures10.带,12.一年前去某地 taketo +地点 one year ago14.在我五岁白时候When I was 516.今年 this year18.在某人的帮助下 with one' s help20.有些毛病 something wrong语法部分:Unit 7 Topic 2知识点总结|五、单词背诵本话题单词，既能说也能写本话题单词重音不在第一音节的有:1 1.can/could的几种句式a -现在式肯定式can否定式can not缩略否定式及读音 can' t k a :nt, k?nt过

36、去式couldcould notcouldn' t 'k? dnt:2. can/could的用法:：一、情态动词can和could表能力情态动词本身有意义，但不能单独作谓语，只能和动词一起构成谓语，表示 说话人的语气和情感。没有人称和数的变化。；（1）表示一般的能力，指现在、过去无论什么时候想做就能做到的能力。:Could表示过去的能力，can表示现在或将来的能力。e.g. A hen can t swim.母鸡不会游泳。：I couldn' t play the piano until I was 15我直到 15 岁才会弹钢琴。（2）表示“理论上的可能性”，即事件

37、或情况可能发生但并不牵涉是否会真:的发生。有时指一时的情况，常译为“有时候会”e.g.Driving on these roads can be very dangerous. 些道路上开车有时会彳艮危;险。I（3）在否定和疑问句中，can和could没有时间上的差异，只是could语气更 :轻一些。六句子： :1.i 4.'6.j I :! 7.i1 8.!II 9.i I：10.! j'11.:I I'12.13.I I! 14.I i15.；16.:17.i:18.I i! 19I ；20.! I ;I i ：21.iI I1 22.I !I I；23.2.3.4

38、.4.常见的时间状语（至少写出5个不同类型的时间状语）5.写出下列动词的过去式have-do-sing-is/am-are-fall-hurt-go-forget-come-tell-lose-buybringgive-make-sit-blow-take-say-get-begin-Oplay-dance-perform-miss-wash-like-enjoy-本话题中重音不在第一音节的单词有（5个）固定搭配：1 .过的愉快3个 。.2 .当然了 3.立刻，马上.4 .摔倒 5.伤着某人（自己）6 .某人出了什么事 7.回家8 .昨天晚上 9.下次10到家 11.我们每个人12手工13许愿

39、14.吹灭Unit 7 Topic 3知识点总结及测试重点语法部分：时态（III ） 一一般过去时1,意义：表示发生的动作，动词用,时间状语表示2.基本句型结构：肯定句：+否定句：+/+一般疑问句：+?.特殊疑问句：+?3.动词的过去式变化规则（1）动词类型构成规则1.其它语法部分：1 .喜欢做某事3个2 .忘记做过某事 3.忘记去做某事 4 .each of us做主语，谓语动词用 （单数/复数）5 .让某人去做某事 3个6 .擅长做某事附加：希望 hope和wish用法：hope/wish to do sth。希望做某事（wish更加表示不太可能实现的愿望）e.g.I hope to ha

40、ve a good mark （我希望得至U好分数）I wish to be healthy forever （我希望永远健康）（不太可能实现的愿望： 像心想事成了，永远年轻了等等）hope/wish +（that）+句子 复合句e.g. I hope（that） I can go to America.我希望我能去美国）I wish （that） I can own a lot of money at once （我愿望我能立亥 U有很 多钱）wish sb to do sth （表示命令）e.g. I wish you to get 我要你去。基础知识部分：Unit 7 Topic 2知识

41、点总结及测试重点语法部分：can和could表能力&选择疑问句1 .can和 could 是 词， 后接.could 是 can 的.can表示 的能力而 could表示 的能力。2 .选择疑问句是指提供两种或两种以上的情况以供对方选择的疑问句，选择 疑问句有两种形式： 句和 句。选择部分 用 连接。回答不能用 更 ,要.其它语法部分:22.上周日你做什么了？1 .else（其它）用在特殊疑问词后，构成特殊疑问词组，other （其它的）是含有形容词意义的一个词，它后面要接名词复数。2 .我确信+构成了 句3 .如止匕多的+; +4 .good是 词，用来修饰 词。Well是 词，用来

42、修饰词，并且位于其.基础知识部分：本话题中重音不在第一音节的单词有（3个）：固定搭配：1.在聚会上 2弹钢琴 3.其他的什么 4.伴着音乐跳舞5.我确信 6照相7根本不 8.带。去某地 1.1. 年前 10 .当她五岁的时候2个、11 .在过去 12去年13 .今年14 .在某人的帮助下 2个15再也不2个 16想要成为Unit 7 Topic 2 & 3 重点句子1 .在康康的聚会上你想要做什么？2 .你想要唱中文歌还是英文歌？3 .你还能做其它别的什么？4 .我能跳舞，弹吉他。5 .我确信我们会在聚会上过的愉快的。6 .我想带这些花去聚会。7 .你能为我数数它们么？8 .她能跳一点

43、舞。9 .Jim玩篮球非常好。10 .他根本就不能弹钢琴11 .她现在能放风筝非常好了，但是以前以前，她根本就不能做。12 .当她五岁的时候，她能跳一点点舞。13 .他们两个都喜欢玩篮球。14 .这些孩子们正玩的很愉快。15 .在过去她根本就不能唱英文歌。16 .她六岁时，她的眼睛出了一些毛病。17 .在她妈妈的帮助下，她现在能很好地写字。18 .生活对于她非常艰难。19 .我在康康的聚会上表演了芭蕾。20 .两年前我不是一个老师。21 .你在聚会上唱歌了么？23 .怎么了？ 3个24 .我错过了椅子掉下来了。25 .马上去洗洗它们。26 .请走这边。27 .下次别这么晚了。28 .我不会再那

44、么做了。29 .她的爸爸让她下次早点回来。30 .昨天有一个在上面带有13支蜡烛的大生日蛋糕。31 .在聚会上每个人都过的很愉快。32 .我们手工做的卡片。Unit 8 Topic 1知识点总结化变词动的 ，:尾 的 e则结委加 规h纪e第里sc+加尾;加s音；结W般s辅变o呼一以e以y以 动12 + 3把4化变殊特的词动 de加变y把 ，的尾结Y音辅以4 >的音发独单是须必 意注d(e加音辅写双 的尾结音辅+音元3 d加的尾结e以2de加般一 1 :则规式去过变词动e尾g音 :簟结出发 为S由 L+ 整前松） 动1 2力口3的（的重点语法部分：时态构结型句其 、+£ ?原 +

45、它动 形其, 原山 偏小 :+吾 o原名 词n D疑 动d工殊 + +句卜 语语问特？ 主主疑：它 :般殊 肯否一特?+ +*动聂？* + r语 过，汴主s n 1 +卷卷D 主主：特 :般： 肯否一特+ o gg + g 琳？ + + t"句g w货空 o n +吾+般 ww I? 打 + + + i + 殊 语语原W B特 主主动：:般 殊肯否一特? 它 ,其 广？ +Y音g 它+ + v 建n+吾n + v/ + n垮b b b l + + + 语语B特 主主： :般殊 肯否一特义 息态 状的在存或作 动的生发常经态状的在存或 作动的生发间 时个某去过在动的生发要将n 生发在正

46、在现态时时在现般一时去过般一时来将般一时行进在现构词法：1.动词+er/or变成从事这个动作的人3.应该，最好5.复苏；复活7.立即，马上had better4.后来 later oncome back to liferight away/now =at once9.爬山 climb hills10.堆雪人11.最喜欢 like- - best13.注意 pay attention to14把和连接 matchi - with- -16.计划去做某事 plan to do18.最好做某事 had better do sth20.去夕卜面 go out/outside6.开花；出版 come o

47、ut8.去游泳 go swimming =swimmake snowmen=make a snowman12 .学（习）会做某事 learn to do13 .很（专用形容天气）nice and15.尝试去做某事 try to do17需要去做 need to do19.开始去做某事 start/begin to do21.了解 know about22在中国的大部分地区 in the most areas of Chinai 23变晴朗get fine表示变化的词还有；2 24从掉落 fall from- -26忙于做某事 be busy doing sth28看见某事在做某事 see sb

48、 doing sth“苟董苣菱除应甫布延前I苦用手重点交际应用：turn , go25.将要做某事 be going to do27.散步 take /have a walk29.休息 take/have a rest2 .形容词 +ly ,变成副词。但是 friendly, lovely。lonely , ugly 除外。3 .名iBJ +y,变形容词。后缀：ful形容词，ture、tion名词其它语法部分：i 1.If s a good time（season） +to do sth./for doing sth:the best time +to do sth /for doing st

49、h：2.remember to do / doing forget to do / doing去做/做过i 3.learn to do：4.like best最喜欢，供选择需是三者或三者以上Like better更喜欢供选择需是两者i 5.when引导的时间状语从句，整个复合句想表示将来的动作时，主句用一般：将来时/情态动词/祈使句,when引导的从句用一般现在时。1 6.副词用来修饰动词，并位于动词之后。i 7.had better最好，表示建议，是情态动词，不受主语数的限制，后接动词原 !形;8.different+名复 the same 监词单数I：9.be busy doing sth

50、：10.be going to =will +do sth11.see sb. doing sth兼向知识部分：本话题重音不在第一位的单词：remember,outside ,umbrella ,Australia,ourselves .;万日餐由百 | 1.穿，戴 put on2.脱掉 take off1.What' s the weather like ？=How' s the weather ?1 .It' s +adj. ./ It + 动词。(It often rains。):3.Which season do you like best。?2 .I like

51、best。=My favorite season is .,5.How are things going ?=How is everything going ?6 .Things are going very well.=Everything goes well.7 .What' s the temperature ?8 .The low temperature is -and the high temperature is 9.It' s between- - and- -.重点句子：1.它是一个做放风筝的好季节2.很难说。3.你为什么喜欢它?4 .今天下雨，但是昨天天气很晴朗还暖和。5 .当你出去的时候记得穿上你的雨衣。6 .当你出去的时候，注意天气。7 .暑假就要来了。8 .如果你打算在假期旅行，你最好了解一下不同地方的天气。9 .你需要带一把雨伞当你出去的时候。10 .在中国的大部分地区，天气非常炎热。11 .太阳明亮地照耀着。12 .但是后来，