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文档简介

1、新坝中学八年级物理下学期基本概念自我检测 (内部资料 请勿外传)物质的物理属性1 叫做物体的质量,在国际单位制中质量的单位是 ,常用的质量单位还有 、 、 。2质量的测量工具有 、 、 、 等。实验室常用 测量物体的质量。3质量是 的物理属性。它不随物体的 、 、 改变而改变。4使用天平时,应先将天平放在 。将 移到左端 然后调节 。使指针对准分度盘中央的刻度线处,测量时,应将物体放在天平的 ,用 向 盘加减砝码;移标尺上的 ,直到横梁平衡。此时 之和,即等于物体的质量。使用天平时,还应注意不能用天平测量 质量,向右盘里加减砝码时,要 ,天平要保持干燥,清洁。不能把 的物品和 药品直接放在天平

2、盘里。5微小质量的测量用“ ”法测量。测量液体质量时要用到 ,测粉沫状物品可在天平盘里 。6 叫做这种物质的密度。用表示 ,m表示 ,V表示 ,计算密度公式是 ;密度主单位是 ,常用的还有 、 、 ,1克/厘米3= 千克/米3;7、密度是 的物理属性,同种类的物质密度是 ,与物体的 、 、 无关。不同种类的物质密度一般 。物质的状态变化它的密度会 。 水的密度= 千克/米3; 冰的密度= 千克/米3,水结冰体积 ,冰化水体积 .8密度知识的应用:(1)鉴别物质:用 测出质量m和用 测出体积V就可据公式: 求出物质密度。(2)求质量:m= 。 (3)求体积:V= 。9 叫做这种物质的比热,比热的

3、单位是 。比热是 的物理属性,同一种物质比热是 ,不同种物质的比热 。同种物质的比热会随 的变化而变化。10水的比热最大为 。其含义是 ,水的比热大有许多的应用。如: 、 物质的物理属性除密度、比热外包括: 、 、 、 、 、 、 。11.用天平和量筒测量小石块的密度实验原理: ;实验步骤: 用天平和量筒测量某种的密度实验步骤: 从粒子到宇宙1 叫分子,物质是由大量的分子组成,分子间有 ,构成物质的分子一直处在 。分子间存在着相互作用的 和 。2分子由 组成,不同原子组成的分子构成 ,相同原子组成的分子称为 。3原子是由带 电的电子和带 电的原子核构成,而原子核又是 电的中子和带 电的质子组成

4、。原子不带电是因为组成原子的 数等于 。4 建立了原子行星模型, 发现了电子, 发现了中子。 发现了质子, 提出了夸克的设想。5分子、原子、电子、质子、中子、夸克等从大到小的排序是: 。各颗粒直径的数量级分别是: 6人类对宇宙的认识是 , 的“地心说”认为 是宇宙的中心, 的“日心说”认为 宇宙的中心。7人们观察发现,大部分星的相对位置似乎不变。我们称这些星为 。用精密的天文仪器观察它们实际也是运动的。8太阳是 中数千亿颗恒星中的一颗普通的恒星。与银河系紧靠的是 系,它距我们超过200万光年。9光年(l.y)是 单位。一光年是指 ,1光年约为 千米我们把 称为一个天文单位。10宇宙是一个有 的

5、天体结构系统。目前大多数宇宙科学家都认定:宇宙是来源于 。11摩擦起电的实质是 。毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒带 电。玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒带 电。电荷间的相互作用规律是 .12谱线红移这一现象说明星系在 我们。13分子运动论的初步内容为:(1)物质是由 组成的。(2) 。(3) .力1 的力,叫做弹力。 、 、 、 属于弹力。2作用在物体上的 越大,物体的 就越大,根据这个特性制成弹簧测力计。3在国际单位制中力的单位是 ,符号 。手托起两只鸡蛋所用的力约为 。4弹簧秤的使用方法:(1): (2): (3): (4): 5发生弹性形变的物体具有 ,这种能叫做 。6弹簧秤的用法:(1)要检查指针是

6、否指在零刻度,如果不是,则要 ;(2)认清 和 ;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的 。7 叫做重力,重力的大小简称为 。符号“ ”8物体所受重力的大小与它的质量成 比,两者之间的关系是 ,其中常数用“ ”表示,常数的含义是: 9重力的方向总是 的,利用这个特点可制成 或 。10 叫重力势能,重力势能的大小与 和 有关。重力势能和 合称为势能。11接触面 的统称为摩擦力, 叫静摩擦; 叫滑动摩擦。12滑动摩擦的大小跟和有关,与 无关,它的方向跟物体相对运动方向 。物体间 ,滑动摩擦力越大,物体对接触面的 越

7、大,滑动摩擦力越大,变滑动为滚动,物体间的摩擦力变 。13生活中的摩擦很多,鞋底制有花纹目的是 ,采用的方法是 ;刹车时握紧刹把目的是 ,采用的方法是 ;机器相对滑部分加润滑油目的是 ,采用的方法是 ;许多机械转轴部分安装滚珠轴承目的 ,采用的方法是 。14气垫船和磁悬浮列车使用 的方法减小摩擦的。15 叫做力,产生力的作用至少必须 个物体,物体间力的作用是 的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。16当物体发生 或 改变时,可以判断物体受到力的作用,力的作用效果与力的 、 、 有关,力的 、 、 称为力的三要素。17力的示意图是 ,其中 表示力的作用点, 的方向表示力的方

8、向。若同一个图中有几个力,力越大,线段应 。二力平衡 力和运动1 英国物理学家 在 等科学家研究的基础上,总结得出了牛顿第一定律: 内容为: 。(牛顿第一定律是在 的基础上,通过进一步的 而概括出来的, (填能或不能)用实验来证明这一定律)。2 物体保持 的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做 。惯性是物体的一种 ,其大小只与物体的 有关,与 无关。3 平衡力:物体受到几个力作用时,如果保持 或 ,我们就说这几个力平衡。 二力平衡:物体在两个力的作用下处于平衡状态,就说这两个力是二力平衡。4 二力平衡的条件:两个力 、 、 并且在 。5 物体在 或受到 作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。6

9、力与运动的关系:力是 (维持/改变)物体运动状态的原因,而不是 原因,也不是 原因。物体受力运动状态 改变;运动状态改变 受力(后两格填一定或不一定)。压强1 叫做压力。压力作用在 上,方向 ,压力的作用效果与 、 有关,物理学上通常用 来表示压力的作用效果的。2 叫做压强。压强的计算公式 ,单位是 。压强的大小同时受 、 两个因素影响,压力大, 不一定大;压强大, 不一定大。将一密度均匀,高为h的圆柱体放在水平桌面上,桌面受到的压强:3日常生活中根据需要,有时要增大压强,有时要减小压强,增大压强的方法有:(1) ,(2) ,(3) 。减小压强的方法有:(1) ,(2) (3) 4举增大压强和

10、减小压强的方法各两例: 。 。5菜刀用久了要磨一磨是为了 ,书包的背带要用而宽是为了 铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了 ,钢丝钳的钳口有螺纹是为了 。6液体由于受 力的作用和具有 性,所以液体对 和 都有压强。7液体内部压强向 方向都有压强;同种液体同一深度向各个方向的压强 ;同种液体内部压强随 的增加而增大,液体内部的大小还与 有关,在不同液体的相同深度处 大的压强大。8液体产生的压强只与 、 有关,而与液体的 、 等无关,液体的压强公式有 、 。9测量液体压强的工具叫 ,它是根据 来判断液体内部压强的大小的。10 、 等实验证明了气体存在压强,1标准大气压为 。大气压强会

11、随 增大而 ,大气压强还与 、 有关。11最早较准确测出大气压强值的是 国科学家 ,他认为1标准大气压强相当于 产生的压强,大气压对液体沸点有影响,具体关系是 。高压锅就是应用了 原理。12马德堡半球实验说明了(1) (2) 13流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强 。浮力与沉浮条件1 浮力:一切 液体的物体,都受到液体对它 的力,这个力叫浮力。浮力方向总是 的。(物体在空气中也受到 )2 物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中) 法一:(比浮力与物体重力大小) (1)F浮 G 下沉; (2)F浮 G 上浮; (3)F浮 G 悬浮或漂浮 法二:(比物体与液体的密度大小) (1) 下沉;(

12、2) 上浮、漂浮 (3) 悬浮。物体的漂浮条件: 。3 浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的 。4 阿基米德原理: (浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)公式: 5 计算浮力方法有: (1)称重法:F浮= (G是物体受到重力,F,是物体浸入液体中弹簧秤的读数) (2)阿基米德原理: (3)平衡法: (适合漂浮、悬浮(注意这两者的异同)7浮力利用:(1)轮船:把密度大于水的材料做成 ,使它 能排开更多的水。 (2)潜水艇:通过改变 来实现沉浮。 (3)气球和飞艇:充入 小于空气的气体。他们是依靠 来实现升降。 (4)密度计的原理: 浮力复习提纲一、浮力

13、定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。二、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体三、物体的浮沉条件:GF浮GF浮GF浮1、前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。2、根据示意图:F浮F浮GG 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F浮 < G F浮 = G F浮 > G F浮 = G 液<物 液 =物 液 >物 液 >物3、说明: 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。一物体漂浮在密度为的液体中,若露出体积为物体总体积1/3,则物体密度为2/3分析:F浮 = G 则:液V排

14、g =物Vg 物=(V排V)·液= 2/3液 悬浮与漂浮的比较相同: F浮 = G 不同:悬浮液 =物 ;V排=V物 漂浮液 <物;V排<V物判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮 与G或比较液与物 。 物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为的液体中,示数为F则物体密度为:物= G/ (G-F)冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。四、阿基米德原理:1、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。2、公式表示:F浮 = G排 =液V排g 从公式中可以看

15、出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。3、适用条件:液体(或气体)练习:请用实验验证“浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开水的重力有什么关系”。答:用测力计测出石块在空气中的重力G和空桶的重力G1 ;在溢水杯中倒满水,把石块浸没在溢水杯中,读出测力计示数F;用测力计测出桶和溢出水的总重G2;浮力F浮=G-F ,G排=G2-G1 比较F浮和G排 。请用实验验证:浸没在水中的石块,它受到的浮力跟它在水中浸没的深度无关。答:用细线系石块挂在弹簧测力计挂钩上,把石块浸没在水中的几个不同深度,观察发现测力计示数看是否相同,如果相同,

16、即验证了浸没在水中的的石块受到的浮力跟它在水中浸没的深度无关。如图所示是广为人知的故事“曹冲称象”曹冲利用图中的方法,巧妙地测出了大象的体重,请你写出他运用的与浮力有关的两条知识(1)漂浮条件,即物体在漂浮时F浮 = G(2)阿基米德原理;另外,他所用的科学研究方法是等效替代法和化整为零法。(把本身较大的质量转换为可以测量的小质量)。五:漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高,)规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体中体积是总体积的几分之几,物体密度

17、就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。六、浮力的利用:1、轮船:工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。m排液排水量:轮船满载时排开水的质量。单位 t 。由排水量m排可计算出:排开液体的体积V排= ;排开液体的重力G排 =m 排g ;轮船受到的浮力F浮 = m排g 轮船和货物共重G=m排g 。2、潜水艇:工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。潜水艇在水面以下时F浮不变3、气球和飞艇:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。4、密度计:原理:利用物体的漂浮条件来进行工作。构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大七、浮力计算题方法总结:1、确定研究对象,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。2、分析物体受力情况画出受力示意图.3、选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。4、用G=物gV物和F浮=液gV排展开等式。计算浮力方法:读数差法:F浮= G

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