小学五一劳动节活动总结模板汇编八篇

1、小学五一劳动节活动总结模板汇编八篇 小学五一劳动节活动总结模板汇编八篇 总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是的小学五一劳动节活动总结8篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福”这个主

2、题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 (一)绘画比赛 1、绘画主题：劳动最荣耀 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：5月5日前上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (三)学唱劳动歌曲 1、

3、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。 1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。 3、各村完小要制订好活动方案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。 结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的十月份活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五月份的活动总结如下： 一、我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动

4、锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。 二、学校还举行了红领巾爱卫生，去除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中去除

5、楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。 五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日气氛，唱响“劳动荣耀，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广阔教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下： 在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工

6、作 为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生 我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也

7、是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台 本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个工程组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，开展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。 可以说，以上活动依据“教工欢送、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广阔会员感到贴心，振奋精神，展示风采

8、，凝聚力量，团结发动广阔教职工为办人民满意教育，构建和谐校园奉献力量。 “五、一”劳动节活动总结在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下 一、4月25日（周一）王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最荣耀的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最荣耀的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持

9、在工作岗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。 二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义； 放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；学会自己穿衣服；学会自己书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 三、中年级学生写出主题班会的体会； 清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、书桌、清扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮助身边遇到困难的人。 四、学生办了一期以“劳动最荣耀”为主题的手抄报； 围绕“我劳动，我荣耀；我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣

10、扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的"有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。 在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下 一、4月25日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最荣耀的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最荣耀

11、的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。 二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、书桌、清扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，帮助身边遇到困难的人。 四、学生办了一期以“劳动最荣耀”为主题的手抄报;围绕“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福

12、”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。 今年的五一劳动节，我校举办了丰富多彩的活动，本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的五月份活动的主题为“劳动荣耀，奉献最美”.下面我就我班五月份的活动总结如下： 一、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。 二、利用国旗下的讲话，大力宣传本次活动的重要性，激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。 三、创作“五一”

13、劳动节手抄报的过程中，多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报，来展现自己的创作风格，并且突出主题，锻炼了学生的多方面的表现能力。 四、通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐，同学们能利用假期走进社会、走向家庭，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情，从中他们受到了很大的启发和教育。 总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日气氛，唱响“劳动荣耀，教师伟

14、大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广阔教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下： 在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作 为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的

15、好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生 我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台 本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个工程组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，开展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。 可以说，以上活动依据“教工欢送、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广阔会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结发动广阔教职工为办人民满意教育，构建和谐校园奉献力量。 欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，表达团队精神，丰富业余生活，创立和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一