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文档简介
1、 公开课教学设计 课题 光照图的综合判读教材分析课标要求:分析地球运动的地理意义。要达到这一要求,必须学会从光照图中获取信息。由于观察的角度不同,光照图的形式变化较多,该类试题能很好地考查学生的观察能力和问题的分析能力, 光照图的判读高中必须熟练掌握的主干知识,归纳和总结这类试题的题型和解题技巧显得尤其重要。学情分析本节课是学生在学习有关地球运动知识的基础上,来掌握光照图的综合判读。 学生对图文结合,加工、转换地理信息的掌握较差,有必要在相关知识点讲解完之后,增加一节课对相关知识点进行归纳总结,加深印象,提高能力.学法分析本节课以学生为中心,教师提供“观察地图、获取信息”的机会,提高学生分析地
2、图的能力以及图文结合,加工、转换地理信息的能力。教法分析选取了不同类型的光照图来说明从光照图中如何获取有关地球运动规律和特征等信息,在教学中要充分运用地图,再用例子加以说明,并对读图判断的分析和处理方法进行点拨。教学目标知识与能力1知道晨昏线的概念,掌握晨昏线的特点和判读方法2了解光照图的类型,掌握常见光照图的判读方法过程与方法1阅读常见光照图,学会获取相关地球运动规律的信息2设置问题情境,逐步掌握光照图判读的方法情感态度与价值观通过对判读方法的分析,培养分析问题、解决问题时求真务实的精神教学重、难点晨昏线的特点;光照图的判读课堂类型复习课教学方法谈话法、图示法课时安排1课时教学用具多媒体课件
3、教学过程教学过程【导入新课】必修一第一单元第三节新课已经讲授完毕,我们又做了部分练习,我发现同学们在这一部分存在许多问题,而这一部分是高中地理难度最大的,同时又与我们日常生活密切相关,在高中学业水平测试和高考中占的比值都很大,针对这一情况,我在这里增加一节复习课. <光照图的综合判断>.光照图看似简单,实则包含着地球运动规律等丰富而复杂的地理知识,因此光照图的判读成为各类考试中常考常新的题目,我们要学会从光照图中获取有用信息 。【讲授新课】 光照图的分析思路一常见光照图的类型。(1)侧视图一般北极在上,南极在下,赤道为一直线居中,晨昏线与太阳光线垂直,并平分赤道。二分日时,晨昏线起
4、止于南、北两极点;二至日时,晨昏线起止于南、北极圈相切的两切点。 写出图中A、B、C点的地方时以上三图在纵切面上昼夜半球平分,下面三图在纵切面上昼夜半球不等分。写出图中A、B、C、D、E、F、E、F、G点的地方时(2)极地俯视图中心为极点,外圆为赤道,虚线为南、北归线和南、北极圈。写出图中A、B、C、D、E、F、G、P、Q点的地方时(3)斜侧(俯)视图。 观测点既不在赤道上空,也不在极点上空,观测到的光照情况即为斜侧(俯)视图。 写出图中A、B 点的地方时 (4)矩形投影图。 矩形投影图是将南北极点、南北极圈、南北回归线放大到与赤道一样长,它与实际图相比有很大的变形,离赤道越远,变形越大。判读
5、此类图的关键是晨昏线、极昼极夜出现的最低纬度和赤道上的日出(6时)日落(18时)时间等。判断右图所示分别是几月几日?(5)局部图。 解题时把图像补充完整,可降低解题难度。(6)地球公转轨道图。 在地球公转轨道图中,完整展现二分二至日的光照图,一般结合地轴方向,近日点、远日点进行判读。(7)公转轨道局部图。 结合公转方向和昼夜分布判读。图中阴影为夜半球,太阳直射在赤道上,之后太阳直射点向南移动,可确定为9月23日前后的光照图。如果图中阴影部分是东半球,求北京时间。二光照图判读的关键信息晨昏线。 光照图多以晨昏线为主要信息载体来考查相关知识,因此同学们要掌握晨昏线的一些规律,概括地说要掌握三大关系
6、和三个点。(1)三大关系。晨昏线与经线的关系。二分日时晨昏线与经线圈重合,其他时间存在一定的夹角(0°23°26),该夹角随季节发生变化且与太阳直射点偏离赤道的纬度值相等,在二至日时最大。晨昏线与纬线的关系。二分日时晨昏线与所有纬线垂直相交,其他时间都会与地球上纬度度数相同的两条纬线相切,相切的纬线圈上正好出现极昼、极夜现象。晨昏线所在平面与太阳光线的关系。晨昏线所在平面永远与太阳光线垂直。(2)三个点晨昏线与赤道的交点。由于赤道上始终昼夜等长,晨线和赤道交点的地方时为6时,昏线和赤道交点的地方时为18时,可以利用该点求得直射点的经度和其他经线的地方时。晨昏线与某纬线的切点
7、。即晨昏线和极昼(夜)区的切点,切点所在纬度是出 现极昼(夜)现象的最低纬度,直射点与切点的纬度之和为90°,根据晨昏线和极昼(夜)区的切点可以判断直射点的纬度;当切点位于昼半球中央经线上时,直射点和切点的经度相同,切点地方时为12时;当切点位于夜半球中央经线上时,直射点与切点经度相差180°,切点地方时为0时。切点是晨线与昏线的转折点。晨昏线与纬线的交点。晨昏线把所在纬线分为昼弧和夜弧,利用该点可以求出该纬线各地的昼长或夜长(只要求出昼弧或夜弧的长度,根据经度相差15°时间相差1小时就可以计算出昼长或夜长),还可以计算出该纬线各地的日出和日落时间。请写出图中A点
8、所在纬线日出日落的地方时,并计算出A点的昼长:【例】(2013·上海卷)读地球晨昏线示意图,回答下列问题。下图为晨昏线通过极点A后,与AC所在的经线相交于B点的示意图,图中阴影部分表示黑夜,其余部分表示白昼,最大的圆为赤道,大虚线圈为回归线,小虚线圈为极圈,C为极圈上的一点,B为经线AC段的中点。(1)晨昏线通过极点A之日,日期约为_月21日;通过B点之日,日期约为_月7日。(2)晨昏线通过B点之时(如图所示),一艘位于赤道上的邮轮上的游客恰好看见日出,该邮轮所处的经度位置是_;此时太阳直射点的纬度位置是_。(3)晨昏线通过B点之日,与北京(40°N)所处纬度不同,但正午太阳高度却相同的纬度是_。(4)在晨昏线经B点至C点期间,上海的白昼时间逐渐_,地球的公转速度逐渐_。答案(1)35(2)135°W11°43N (3)16°34S(4)延长减慢板书:光照图的综合判读一常见光照图的类型。 (1)侧视图 (2)极地俯视图 (3)斜侧(俯)视图。 (4)矩形投影图。 (5)局部图。 (6)地球公转轨道图。 (7)公转轨道局部图。二光照图判读的关键信息晨昏线。 (1)三大关系。晨昏线与经线的关系。 晨昏线与纬线的关系。
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