朝花夕拾读后感500字_朝花夕拾读书心得五篇

1、朝花夕拾 读后感 500 字 _朝花夕拾 读书心得五篇朝花夕拾作 为鲁迅先生的名著，不管什么年 纪读完都会有着很大的收 获。下面是由小编为大家整理的 “ 2020朝花夕拾 读后感 500 字 ”，仅 供参考， 欢迎大家 阅读 。最近，我看了一本散文 书 朝花夕拾。 这是一本回 忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年 时代与人 类文化发展的童年 时代所特有的天真之气。 书中有批判，有嘲笑，可以 视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不 仅使其中的韵味更加丰厚，而且 显示了鲁迅现实关怀的一面， 这也是真正的 鲁迅。这本书确实非常好看。朝花夕拾与一般的自 传或回忆录的写法不同，它不是个人生活的 编年

2、史，而只是从生活回 忆中选取一些有意 义的片断，写出一 组既各自独立又具有 连续性的系列散文。 鲁迅的生活 阅历相当丰富，即使在本 书中所反映的青少年 时代，可写之事也很多，但他只从中选取了十个 题目，这与他一 贯主张的“选材要严，开掘要深 ”的 严谨的写作 态度有关。 这十篇散文，每篇都有很深的思想意 义和很高的 艺术水平，在众多散文中，可以称得上是上乘之作了。这本散文中，我 觉得最好的一篇是阿 长与山海 经， 这一篇散文里， 鲁迅曾怀着真挚的感情 为长妈妈 呼唤：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你 怀里永安他的魂灵 ! ”这 种刻骨 铭心的人 间挚爱 ，显露了鲁迅心灵世界最 为柔和的一面。 还有那

3、二十四孝 图中的 “卧冰求鲤 ”、“老莱 娱亲 ”，被 鲁迅斥责了一顿，好有趣 !朝花夕拾以清新、平易、深情、舒 缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年 时代的生活片断，展 现了家乡的风土人情，抒 发了对亲朋师友的挚诚怀 念，寄予了 对现实 的思考。希望大家多多去看朝花夕拾。读着鲁迅先生写的朝花夕拾，仿佛在欣赏一幅多姿多彩的幸福画。我读着鲁迅先生写的散文，眼前仿佛看见鲁迅小时候的活 泼可爱：有时趁着大人不注意，偷偷溜进百草园，整天呆在院子里。他要与小花、小草、小虫子作伴， 还要坐在 树枝上吃野果。 虽然有时会得到寿 镜吾老先生的 严厉的眼神，但也仍免不了孩子的淘气。童年是美好的，是那么令人回味无

4、穷。鲁 迅以他幼年 时孩子的眼光写下 这本书，让我倍感亲切，是我充 满了激情。我的童年也是那么多姿多彩。我家有一个小院子，小 时候，我总倚在一 颗白果 树上，发着呆，那 时是多么自在。玉米愿意 长多高就 长多高 ;倭瓜愿意 长多大就 长多大 ;蝴蝶随意地 ， 而从墙头飞 来一对 白蝴蝶， 而从花 朵 上 走了一只黄蝴蝶。有 候，我 会到田里去玩，那是田里早已成 孩子的天地。大家都忙着捉泥 呢 !赤着脚丫， 着 泥， 提有多高 兴 !童年 时 光，真好 ! 在，我 都在 为 学 习 着想，再也不能享受那种快 了 !细读鲁 迅先生的朝花夕拾，感受童年时的快 乐，真好 !细读鲁迅先生的朝花夕拾，享受

5、着不 时从字里行 间中透露出来的那份天真 漫的感情，面前不由出 了一幅幅令人神往的自然画。我 迅先生 些对 童年归忆 的散文，正如 着发 自迅先生心底的那份 热爱 自然，向往自由的童真童趣。我仿佛 到了幼年的 迅，趁大人不注意， 钻进 了百草园，他与昆虫 伴，有采摘野花野果。在三味 屋，虽 然有寿先生的 严厉 教 ，却仍耐不 学生 心中的孩子气。全部感触全部是那么天真 烂 漫，令人 味，也学便引起了我心中的共 吧，因此我才会那 喜 ，尤其是作者以一个孩子的眼光 瞅 世界， 读 起来 人感到异常的 切，布 满 激情。我家属于郊区，附近有一大片的田野，小 时 侯，总 往那里享受着和煦的阳光，秋日里

6、的 微 ，把那里的油菜花摘得一 全部不剩，我沉醉在大自然的 怀 抱之中。我和伙伴全部在 为 自己的前程努力着，努力得 读书 ，因此，也不能在沉醉在儿 时 的天真散漫中了，少了几分 切，少了几分自由，也少了几分 对 大自然的 热爱 。童年已渐渐 遥 ，留下的只是那些 琐 碎的记忆 ，倒不如 细读 一下朝花夕拾，体会以下那个不同的年代的童年之梦，体 一下当 时鲁 迅的美好童年。朝花夕拾原本叫做 “旧事重提 ”，收 录 了 迅先生 记 述他童年和青年生活片段的 10 篇文章。本 应该 快 美丽 的童年，因 为笼 罩在那个封建社会， 时 不 透出些迂腐的气息，所以 迅要骂 ， 那个半封建半殖民地的社会

7、。从文章表面看， 迅似乎都是用了些温情的文字，其 实 ，他把愤 怒藏得更深。有人 柔软 的舌头 是最 人的武器，也 许鲁 迅先生正是想达到 个目的吧 !在朝花夕拾中， 鲁 迅大量使用了 比和讽 刺的手法。如在从百草园到三味 书 屋中， 迅首先使用了 许 多鲜 亮的文字 叙在百草园无 忧 无 的生活，接着再写道 “我 ”不得不告 百草园去三味 书 屋上学。前 边 写的百草园很好地反 衬 了后来在三味 屋读书 的乏味生活，体 了 迅 旧社会私塾的不 。在藤野先生中， 鲁 迅日本的医学 导师 藤野先生是一位穿着不拘小 节 的人， “ 藤野先生，据 是穿衣服太模糊了，有 时 竟会忘 记带领结;冬天是一

8、件旧外套，寒颤颤的”。但藤野先生 对工作是极其 认真的，他把 “我 ”的 讲义都用 笔添改 了 ;血管移了一点位置也要指出。 这 个 比手法， 较 好地写出了藤野先生的高 品 ，写出了 迅对 他的景仰。另外，藤野先生 对 中国留学生孜孜不倦的教 诲 及 学生的一 视 同仁， 这 与日本学生 对 中国学生的 轻 蔑 度形成了 鲜 明的对 比，体 出藤野先生是个真正的君子。 迅在朝花夕拾中 一个人用了相当多的笔墨，那便是 迅的保姆 “ ”，她是个需要一分 二看待的人。因 社会的影响， “阿 ”保留了 许 多迂腐的 习 俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜 欢 切切察察，喜 告状， 还 盲目地 “ 毛”的

9、故事妄加 评论 ，甚至 还 死了 “我 ”喜 的 鼠。因此， “我” 她 怀 恨在心。看到 这 ， 者在 子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的 妇 女形象。然而， 迅对 她的印象 远 不止 些。她有可 爱 的一面。“阿 ”知道 “我 ”喜 山海 经 ，跑了 多路，帮 “我” 来了山海 经 。由此， “我”又认 她 “有 大的神力 ”。在阿 长 与山海经 的 尾，鲁 迅表达了他 对 阿 的 ，他希望仁慈的地母能 让 阿 安息。 有几个人物，我 对 他 的印象也是极深的。一位是范 爱农 先生， 鲁 迅一开始 他的印象是不好的。原因是范 爱农 的老师 徐 麟被杀 害后，范 爱农 竟 不在乎。 迅对

10、他的看法几乎是 渐渐 改 的，直至范 爱农 就 ， 迅开始 变 得景仰他了。另一位是衍太太，她在父 的病中出 场 。在 “父 ” 前，她 让鲁 迅叫父 亲 ， 果 父 “已 平静下去的 脸 ，忽然紧张 了，将眼微微一 睁 ，仿佛有一些痛苦。 ”后来 “父 亲 ”死了， 这让 “我 ” 得是 “我 于父 最大的 错处 ”。衍太太 对别 的孩子们 “很好 ”： 恿他们 吃冰，给鲁 迅看不健康的画，唆使 迅 母 的首饰变卖 。而衍太太自己的孩子 顽 皮弄脏 了自己的衣服，衍太太却是要打 的。 迅表面上 赞扬 她，实际 心中却是鄙 视 衍太太的。因 为这 是个自私自利，多嘴多舌，喜 欢 使坏的 妇 人

11、。朝花夕拾用平 实 的 言，鲜 活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨 了囚禁人的旧社会，体 了鲁 迅先生要求 “人的解放 ”的愿望。 本里经 常出现鲁 迅先生的文章，它 都出自朝花夕拾 本散文集，所以 个暑假我 了 本 。朝花夕拾原名旧事重提，就是作者追 怀 青年时 代的往事的收 。既描写了他 童年生活的回 忆 和 友的怀 念，又真 地书 写了戊戌 变 法和辛亥革命前后作者从 农 村到城 、从家庭到社会、从国内到国外所 经历 的种种生活。也写了 许 多关于儿童 时 代的趣事。 迅先生小 时 候的生活，仿佛与我 们现 在的生活有些不同。 迅在自家的百草园中与昆虫做伴，上学后在 书 塾的后院里

12、嬉 ，这让 我 也能从中体会到当 时 生活的快 乐朝花夕拾中， 给 我影响很深的是阿 长 与山海 经 篇文章。阿 长 是 迅家 他 的保姆， 这 个 下人的要求很多，生活很不 检 点： 总 之在私底下 对别 人指指点点 ;给 迅 讲长 毛的故事来吓 唬 他 ; 害死了 鲁 迅的 隐 鼠 ;睡 人字形，差不多要要霸占整 张 床 但就是 这样 的阿长 却 迅 了他最想要的山海 ，满 足了他的愿望。 本 她甚至不 认 得是什么名字，却趁回家的 时 候 了。这 使 迅对 她的不满 全都消除了。因 为长妈妈这颗 未被旧道德泯 的 心，使作者 起她，追念她，委 实 不易。 鲁 迅写了 篇文章，表达出自己 阿 的感激与 怀 念。一个孩子因 为 一本书 就 足了，他的 份童心与天真在 在可能很少 了。现 在的孩子 不知什么 候 得很成熟，成人的世界吞噬了他 们 。父母的 位，家庭的富裕程度成了他 炫耀的 本。看到 别 人有好东 西而自己没有，就会向父母伸手要，好与 别 人攀比。每周