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文档简介
1、员工月度绩效考核表姓名职务部门评估人个人 月度 工作 总结(月度工作 目标及完成 情况)(空间不足可附页)签名:考评周期:年 月至 年 月第一部分目标绩效考核(权重 70%)考核指标目标月度绩效评估项目名称分值目标目标/结杲评价分数合计分数评语第二部分能力/态度绩效考核项目分值评价着眼点分数评语知识和技能20(1级 为4分, 每增1 级加4 分)定义:利用自身知识和技能,有效开展工作:1级:缺乏岗位工作必须的工作知识和技能,影响 工作目标的达成;2级:具备岗位工作最基本的知识和技能,工作效 率不咼;3级:具备岗位工作所需的知识和技能,能在规定 时间内完成本职工作;4级:知识、技能丰富,能优质、
2、咼效地完成本职 工作;5级:知识、技能、经验丰富,不仅能高效完成本 职工作,还经常性地对同事予以工作指导或将知识 技能传授给他人。工 作 积 极 性20(1级 为4分, 每增1 级加4 分)定义 工作1级2级3级4级效完丿5级以此;具有工作热情,树立克服困难的信念,努力工作不图进取,经常消极怠工;能够以一般的工作标准来完成工作;能够以较高的工作标准展开工作;:以热情和努力投入自己的工作,经常性地高 成本职工作;:持续的工作积极、努力,工作效率极高,并 带动其他人的工作。工 作 责 任 感20(1级 为4分, 每增1 级加4 分)定义:对工作认真、负责,寻求有效的方法达成工 作目标。1级:没有责
3、任意识,出现问题,漠不关心;2级:有基本责任意识,但出现责任问题时,寻求 理由开脱;3级:服从于本职工作的完成,并承担与本职工作 相关的责任;4级:承担授权责任,积极开展工作,对工作中出 现的问题敢于主动承担责任;5级:以积极的态度承担责任,并主动寻求解决方 案,推动工作绩效的改进。工 作 纪 律 性20(1级 为4分, 每增1 级加4 分)定义:理解和遵守各项规章制度,包括对领导命令的服从。1级:不遵守规章制度,经常性地有迟到、 早退及其 他违纪现象,且不思诲改;2级:漠视规章、制度的约束,对领导指示表示出 拒绝性倾向,但无明显违纪;3级:忠于职守,遵纪守法,服从领导;4级:积极执行和推进各
4、项规章制度;5级:在遵守、服从的前提下,提出有效的制度改 进建议,以完善各项规章制度,并在遵章守纪方面 为他人做出表率。沟通协调能力20(1级 为4分, 每增1 级加4 分)定义:交流沟通,与人合作。1级:缺之沟通方式,不善交流,难于表达自己的思 想、方法;2级:交流、沟通方式混淆,缺乏中心议题,不易于 合作;3级:沟通清楚易于接受,表现出互相接受的合作 倾向;4级:善于沟通,力求合作,能有效协调与其他部 门的工作关系;5级:很强的沟通愿望和良好的沟通方式,使合作 成为主要工作方式、方法。目标绩效分数(70%)能力/态度绩效分数(30%)个人月度综合考绩对应等级ABCD综合 评语考核人签名: 绩效考核面谈记录工作成功的方面工作中 需要改善的地方曰、/、丿=|三曲 疋口需.丿、才 接受 定的培训本人认为自己 的工作在本部 门和全公司中 处于什么状况对考核有什么 意见希望从公司得 到怎样的帮助下一步的工作 和绩效的改进 方向考核者意见我已就上月度考核情况与被考核者进仃了沟通,知悉该贝工的工作改 进诸项,并会定期监控,给予指导。签名:日
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