职业发展教育课程体会(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上 职业发展教育论文论文题目: 职业发展教育课程心得体会 学生姓名： 陈伟曼 学 号： 200848400128 专业班级： 法学0801 职业发展教育课程心得体会陈伟曼(法学院 法学0801班 200848400128)摘要：通过这几年的职业发展教育的学习，使我对职业的认识，职业的规划，自己对未来要从事的职业的选择，自己对职业应抱有的正确的态度及责任心，自己适合什么样的职业等方面，都有了更加明确而系统的思考，更加的清楚自己处在什么样的一个位置上，应该怎样一步步实现自己的职业愿望，给我进入社会打下了一个心理基础。关键字：职业发展 影响 培养 实践近年来，随着高校扩招，就

2、业竞争日益激烈，大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面，大学毕业生找工作越来越难了，而企业同样也说招人太难啦；另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。如今，社会的就业形势相当严峻。社会对人才的需求及对大学生职业素养、职业技能的要求日渐提高，大学生就业指导和职业教育已引起了高校和全社会的广泛关注。构建大学生职业教育与发展服务体系，有助于提高大学生的就业率，提升大学生就业质量是解决大学生就业问题的长久之策。为顺应形势，高等学校应不断加强大学生职业教育，切实提高职业教育的针对性和实效性，满足社会对人才的需求和学生自身成才的需要。作为一个大学生，对职业认识不强是客观

3、存在的大问题。对职业的是认知不够，从而导致大学生在择业的时候，不能从自我认识出发，不能从兴趣、价值观、能力等方面深入分析自身特点，选择适合自己的职位。在整个大学学习过程中，学习的目的性、方向性不足。或许，再考大学的时候，很多人能明确的认识到自己喜欢什么、知道将来选取那个专业 。但这并不意味着随着高考压力解除，接触到不同于高中被动式学习的环境，每个人都能够明确的知道将来自己要走上什么样的道路。很多学生要么对学习感到很茫然，要么就跟风的去考取各种各样的证书。最终直到毕业的那一天，才认识到大学四年的时间并没有得到充分的利用。这也将导致择业的时候，不清楚职业的具体要求，对选择的职业不喜欢从而跳槽，或者

4、没有获得所择职业要求的能力，在升迁的路途中并不顺利。要想在这个激烈的竞争社会中脱颖而出，那么就要未雨绸缪。做好充分的就业准备，打造自己的软硬实力。作为大三学生的我们，也即将要面临毕业了。如果没有学校这个就业指导课，我对于就业还处于浑浑噩噩的状态中。所以我觉得学校这个课程开得很有好啊。所谓，不打没有准备的仗啊。“机会是留给有准备的人”这样我们更早的了解就业这方面的知识，更早的做职前的准备。通过这三年的职业发展教育课程的学习，收获很大，以下是我具体从以下几个方面谈谈职业发展教育课程对我的影响和感受：一职业发展教育课程的开展让我从思想上改变了对职业的看法，以前认为工作就是为老板打工，就是受他们的剥削

5、，能偷懒的时候就尽量偷懒，反正又不是给自己干的，挣的钱全都进了老板的腰包，自己的工资还是那么多，以及夸奖的话都是为了我更好的为他工作，让他获得更好的利益，就抱着侥幸的心态，只要老板没有看到自己偷懒，那样做，自己才是最聪明的，甚至还很鄙视那些尽力干活的，单方面的认为他们很笨，现在看来，我想的完全错了，只有养成良好的职业道德和职业责任感，才能让自己的才能尽可能的展现，发挥出自己的价值，自己所做的不单单是为老板一个人，更重要的是为了自己，因为 只有自己好好的努力去干自己应该做的事，把自己的所拥有的任务很出色的完成，并且积极的帮助他们，认真的为同事考虑，在不知不觉间，自己的能力就有了很大的提升，当自己

6、各方面的知识都很充备时，老板会找着你给你加工资的，并且大多数的老板不也是这样慢慢的成功的吗？等自己有了能力，财力以及机遇时，自己也是可以做老板的！拥有一定的职业热情很责任感才能更好的做好自己的工作，认认真真的做每一件事，自己才有提升的空间，去热心的帮助他人，自己的人际交往能力有才会有所提升，增加自己的社交面，职业发展教育课的学习，让我认识到养成良好的职业道德和对职业的积极的心理是多么重要的一件事，也为自己的发展奠定了基础。二在听许老师的课中，让我学到了当今职场中的情况，了解了当前社会的现状，明确了自己的位置，更好的找准自己的方向，老师还有针对性的总结了我们自己的专业，在目前社会上的现状，还有他

7、的发展前景如何，以及我们如何面对这个复杂的市场，通过老师对各个人才交流市场的“热闹”状况，让我增加了对自己专业的重视，让我保持着一个积极进取的心态，去学习各方面的知识，去关注专业内的新闻和实事，去找自己感兴趣的方面，让自己能提前有一个很好的规划，增长了自己的见识，同时也丰富了自己的我们活。 三许老师的课培养我们的职业素质。帮我们分析如今的企业需要什么样的人才，我们应该具备怎样的职业素质。这是很好的，如果老师不讲的话，平常自己也不会特别的去关注这方面的知识。老师提到了，这会使我们每一个同学在日常生活中有意识的培养一下自己这方面的素质。将来出社会进企业也不会不知所措。锻炼个性的特质，要培养自己的兴

8、趣，要有吃苦耐劳的精神。 四 让我了解了职前需要做那些准备。让我大概了解了怎样写简历。在面试中怎样回答面试官的提问，以及自己不能提出那些问题。如何的给面试官一个好的面试印象等。老师总结起来，告诉我们可以让自己更好、全面的清楚。不用浪费自己的时间一一在网上找出来。要有一个平常的就业心态。先就业再择业，先就业是为了生存，后择业是为了求发展。职业发展教育对大学生的择业、就业有着重要的指导和教育意义。大学生对职业的认识需求是很强烈的。仅仅几节课的时间是远远不能够满足学生的内在需求的。大学生需要学校做到的更多。建立专业化、职业化的指导队伍是第一位的。这支队伍应当具备职业规划的理论基础，了解其所知道的学生

9、专业和职业方向，熟悉学生，掌握就业政策，实现职业化、专业化，能够有较高的职业指导水平。这个队伍应当有多个组分：指导老师、班级辅导员、学生工作部门、企业界有关人士。作为学校的管理者，应当对职业指导工作在财力人力等各发面给予大力支持。加强大学生职业发展教育的课程建设。大学生的职业发展教育不是几节课和大四学期的实习就能够了结的。职业发展教育课程不仅仅要面对大一的学生，让职业教育深入学生的意识，使他们在进大学之初就意识到职业发展教育的重要性。在大二大三这两个对自己的认知、对职业的进一步认识时期，对学生提供指导性的意见建议。对学生的职业能力扩展、证书的考核提供专业性的建议，使其素质得到提高，提高其竞争力。总而言之，大学生就业工作任重而道远，做好大学生职业发展教育的规划与指导，不断完善其指导服务体系是教育工作者一项常抓不懈的工作，只有以此为突