油竹幼儿园第一届游戏节—“搭建游戏”活动方案

1、青田县油竹幼儿园第一届游戏节“建构游戏”活动方案一、活动目标1喜欢参与搭建游戏活动，对游戏活动感兴趣。2. 在小组、集体构造活动中，学习互相合作的初步技能。3. 在游戏中培养幼儿互借互让、爱惜游戏材料等良好行为习惯。4. 引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。二、活动准备1. 以班为单位作好参加活动的准备（1）中大班各班选择一样搭建材料，小班各班围绕我的家主题选择搭建材 料，并做好游戏材料的准备工作。（2）已有相关材料搭建的经验准备。2. 建立必要的游戏规则（材料轻拿轻放，剩余材料及时归还）（1）需要多少材料取多少。（2）不乱扔建构材料，不相互丢掷，不踩着材料走。（3）

2、拿同伴的材料要经过别人允许。（4）小心行走，注意不要撞倒、推倒或是踢倒别人的建构物。三、活动时间：6月2 （周五）上午9:0010:00 各班级进行搭建游戏10:0010:30 参观其他班级的搭建作品10:3011:00整理搭建材料四、活动场地各班教室、屮五班在风雨操场五、活动过程（1）回顾与游戏主题相关的经验。（2）自愿组合，协商分工，明确搭建任务。（3）共同设计小组搭建图纸并进行合作搭建（做好保护措施）。（4）交流分享。（5）参观其他班级的作品（6）整理搭建材料六、活动具体分工：（1）搭建游戏：以班级为单位，班级三位老师负责组织活动。（2）叶玉梅、季一微、郑红英负责场地巡视，维护园内游戏秩

3、序的组织。（3）吴梅丽、张晓露、叶奇芬负责拍照、（4）叶尚微负责通讯。七、上交资料各班级上交小结、照片（搭建的过程、作品）、视频。附亲子游园游戏:小一班：可爱的袋鼠宝宝场地：小一班教室玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家 长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。小二班：小脚踩大脚场地：小二班教室准备：音乐玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和 幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看 谁先到终点。小三班：袋鼠跳场地：操场跑道人数：2人（每个家庭一大一小）一组，一次四组玩法：家长

4、将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中, 孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。哪个家庭先到达为胜。小四班：揪尾巴场地：小四班教室准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁 股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪 下来。小五班：大家乐翻天小五班教室准备：报纸玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听咅乐踏步， 音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。一次活动后则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。屮一班：风火轮场地：中一班教室玩法：家长

5、双手抱住幼儿，幼儿双脚踩篮球往前走。屮二班：传电场地：操场一材料：呼啦圈玩法：六人一组，每组一个呼啦圈，口令后，第一个的人拿起呼啦圈，从头套下, 钻出后，第二个马上接上，过程中手要一直拉着，最后一个人放到指定位子，速度快 者为胜！中三班：我是小小领路人场地：中三班教室玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着 家长的手绕着瓶子走s路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。中四班：运粮食场地：中四班教室准备：沙包若干、呼啦圈3个玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体 两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹跳只呼啦圈内，在规定的吋间内（2分钟）， 圈

6、中沙包最多的获胜。中五班：抢椅子人数场地：屮五班教室人数：510人准备：板凳（数量根据人数确定），背景音乐游戏规则：加入有10人参加游戏，则将9个板凳围城一圈，10个玩游戏的人围绕板 凳转圈，不能插队，听到主持人说停后，迅速抢占一个板凳坐下，没有抢到板凳的人 被淘汰，知道剩余最后12人为止。游戏的时候，可以放一些背景音乐，最好是节 奏感强的，并且主持人应该发挥一些幽默和调节节奏的作为，讲个笑话或者随便一个 话题，吸引大家注意力，然后突然说停，这样就很有意思了。大一班：运彩蛋场地：大一班教室玩法：2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点， 每次只能运一个，规定时间内多者为胜。大二班：你抛我接场地：大二班教室玩法：三组家庭共同游戏，幼儿向对面家长投球，接到球数量多的家庭获胜。大三班：过河拆桥场地：多媒体室玩法：幼儿站在起点的垫子上，家长把一个泡沫垫拿起放到幼儿前面，幼儿跳到 垫子上，依次进行，先到终点者获胜。大四班：拔鸭毛场地：大四班教室玩法：1、游戏开始时，幼儿（小鸭子）站在大圆里（池塘）去拔别的小鸭子身上的鸭毛（夹 子），