河北省高校大学生就业能力与社会需求差异化研究

1、河北省高校大学生就业能力与社会需求差异化研究大学生就业能力与社会需求差异化调查分析及对策研究报告以河北省高校招聘的企业为例摘,要本文主要对河北省普通高校大学生就业能力与企业对人才的需求现状进行 调查运用,spss,软件对调查结果进行整理分析，在此基础上，从企业的角度找出存 在的问题，参考相关资料,提出合理的解决方案。对于地方院校学生的培养，提高其 就业能力有一定助益。，关键词,，就业能力，企业需求，差异分析，对策研究一、课题背景中国社会科学院的最新统计数据显示,2010,年全国高校毕业生人数再创历史新 高，达到，630,多万人。这意味着将有,630,万的应届毕业生将走向就业市场,而与此相对的是

2、中国的就业 市场整体不景气,，高校大学生就业能力与企业需求存在差异,，使得今年的校园招 聘在起动期便寒意阵阵。基于此背景，我们着手展开实际调查,从对石家庄市多所普通高校大学生学习现 状和我省多家用人单位需求入手展开切实调查由此分析差异形成的原因及对策 研究。二、课题意义本课题的调查研究目的在于了解社会对人才培养的要求及毕业生的培养质量找 出普通高校在人才培养过程中存在的问题和偏差加快学校教学改革步伐提高办 学水平找出适当的方法及有针对、有意义的教学策略培养大学生充分认知自我 及合理规划未来发展的能力提高大学生就业能力更好地满足企业的需求。与此 同时企业要根据自身的实际情况对大学生提出不同的需求

3、使用正确的招聘标准 科学的招聘手段为普通高校的大学生提供一个公平成长、锻炼的平台。正确认 识普通高校的大学生的优势、劣势进行有针对性的培养以最大限度地发挥所长 人尽其才。三、企业招聘现状企业招聘面临着一个相同的问题即如何找到一种既节约成本又可以获得满意度 高的方法去选聘适合企业的优秀人才。据资料显示去年有将近,630,万的大学毕 业生这无疑为企业提供了广阔的人才市场然而企业招聘的压力也很大受企业招 聘环节不完善的限制使得招聘的大学生与企业的真实需求不符中小型企业在相 同的需求条件下较大型企业竞争力差然而顶尖人才的数量有限四、调查问卷摘要该问卷设计遵循以下原则 方便易懂易填 有趣 紧扣主题 注意

4、质与量的平衡 结构合理层次清楚逻辑性强避免大幅度的跳跃。q1、决定企业对大学生应聘者取舍的重要因素有最多可选,3,项1, 综合能力2,学习成绩3,技能资格证书及荣誉奖励4,参加的实践活动5,学校或教师的评价6,学校社会知名度7,其他q2、企业应该主要注重应聘者的哪些方面最多可选,4,项1, 学历2,英语水平3,专业技能4,实践经验5,工作态度6,工作能力7,沟通协作8,可塑造性9,形象气质10,其它,，”，q3、企业对普通话的要求1, 较高2,般3,没有4,特殊要求，（按岗位的要求而定），q4、企业对英语知识或口语的要求1, 较高六级2,般四级3,没有4,特殊要求,（按岗位的要求而定）q5、企

5、业对新员工培训的内容主要是 可多选1, 业务相关内容业务流程、技能、技巧等，2,规章制度安全常识3,综合素质团队意识敬业精神工作效率等 4,企业文化q6、企业是否愿意学校依据您的要求进行“订单”式人力培养1,愿意2,不愿意3,可以考虑q7、您认为解决当前大学生就业的方法是最多可选,3,项1, 提高自身技能2,调整择业期望值3,提高职业素质4,加强职业培训5,拓宽就业渠道，6,提高专业知识，7,提高综合能力”，”，”五、调查结果分析（数据说明共调查,76,个数据 其中有效数据,76,个有个别缺失值。调查的变量包 括用人单位在对大学生招聘环节考虑的因素、大学生能力的要求,大学生的培训 内容是否愿意

6、订单培养对大学生就业的合理建议五个方面）我们应用,spss,数据挖掘与分析软件对收回到问卷进行描述统计、单样本，t,检验 等处理得到以下结果1、在影响企业对应聘者取舍因素中90%的企业都提到了在招聘中首要考虑的因 素是大学生的综合能力强弱其次他们会参考大学生在校期间参加的的社会实践 活动特别是房地产、餐饮、太阳能等服务型行业。26%的企业会将大学生的学 习成绩、各种证书纳入考虑的范围之内特别是专业技术水平要求较高的行业例 如信息咨询公司、钢铁、机械制造、计算机、化工、证券投资等行业。但是企 业深知学习成绩并不能准确代表实际能力以经济管理类学科为例这种现象更为 突出用人单位反映现在本科院校的毕业

7、生大多都能拿到英语四级证、计算机一 级证但是他们最看中的是实际应用能力。至于学校的名气校方对学生的评价等 只有个别企业较重视。2、市场对大学生的职业素质有以下六项要求职业道德素质、人际交流素质、专 业技术素质、管理素质、身体素质、思维素质。在企业较注重的大学生素质方 面80%的企业非常重视学生求职与工作的态度心态决定命运良好的态度是生活 和工作的基本素质与修养。所以大学生需注意培养良好的心态。60%的企业对 于学生的专业能力、沟通协作能力、工作能力很重视然而在被调查的企业中70% 的企业都忽视忽视了大学生的可塑性对大学生的发展潜力不够重视。90%的企 业对于英语水平、计算机水平和普通话水平、形

8、象气质等均没有很高的要求英 语四级、计算机一级即可除非专业性很强的行业如外企、网络公司、客户服务 等公司。建议大学生如果想在本专业业发展深造需深度学习强化专业技能。3、70%以上的企业都会对新进入的员工进行相关方面的培训 包括业务培训 团队意识企业文化企业规章制度等以便更好的适应工作。4、73%的企业会考虑根据自身需求与高校进行“订单式”培养但目前只有,20% 的企业愿意这么做对于遇到的阻碍与困难需要社会、企业、高校与大学有效沟 通协调。，5、企业角度解决当前大学生就业难的方法在被调查对象中63.2%的企业建议大 学生提高自身就业技能与综合能力35%左右的企业认为大学生应该合理调整择 业期望提

9、高专业水平。另外,20%的企业认为加强职业培训以及扩宽就业渠道有 助于解决此问题。以上数据分析均经过,t,检验在,95%的路信度水平下p,值小 于,005代表性较强。根据数据分析结果我们对大学生及高校提出以下几点建议1、大学生必须合理的规划自身的职业生涯在大学期间为自己合理安排时间与任 务充分、高效的利用大学的宝贵时间在扎实专业知识学习的同时注重兴趣及特 长、基本的人际沟通、素质与心态的培养。2、应届毕业生要合理定位分析自身优劣势认清自我在就业与继续深造开拓眼界 中做出慎重选择。培养吃苦耐劳精神从基层做起到祖国和人民最需要的地方去 树立远大的目标实现更大的人生价值。3、高校要坚持和加强素质教育

10、加大力度进行教学改革要继续进行专业结构和课 程设路的改革在教学内容、方法与手段上给予师生更多的自由充分的体现“以 学生为主体教学共长”的理念。把培养学生独立思考和判断的能力放在首位加 大力度组织学生实习或实践保证教学内容与相关行业发展需要同步进行与社会 实际紧密联系让学生学有所需学有所用加强师资力量的培养主动与企业合作培 在此我们仅对企业提出几点建议，1、中小企业应重视普通高校的大学生招聘工作加强就业指导培训。克服部分招 聘过程中过于重视简历而忽视交流、以偏概全的问题面试者仅通过是否在校担 任职位或因为应聘者某一明显缺点从而做出草率的判断。2、合理调整对大学生的期望值。企业应注重应届毕业生的可

11、塑性和学习能力加强对他们就业的培训和指导。企 业招聘大学生要正确看待大学生的求职心态一种想“赢”但又保持谦虚的态度。3、企业为培养和吸收新型人才要加强与高校的沟通合作。从长远的角度来看企 业需要与高校合作为了自身利益和科学管理企业需要一批有能力的经理层人士 企业需要寻求技术指导者和职工教育基地来维持在市场上不败的地位。因此企 业应主动的进行订单式培养培养对口人才为企业提供有实践能力强、动手能力 强的即“来即能用用即能战”能直接为企业带来效益的人才以满足自身发展的 需求。重点大学与企业合作培养人才的案例已有先例如东北大学研究生学院、 宁夏理工学院与银川经济技术开发区管委员会合作令人遗憾的是普通高

12、校的大学生一直都不太被看好。对于理工类院校企业提供软硬件开发设计平台 以及相应的培训课程和材料为学生自主研发工作提供设备支持对于文科类院校 重在提供更多的实习机会积累社会经验等。总之河北省普通高校大学生就业能 力与社会需求存在差异并不是学生、学校或者企业单方面导致的问题。望社会 各界共同努力培养高素质人才缓解大学生就业难的压力，大学生就业能力与社会需求差异化调查分析及对策研究以河北省 高校为例摘,要本文主要对河北省普通高校大学生就业能力与社会需求进行调查分析有助 于提高学校的人才培养质量拓宽学生的就业渠道。本着探索高校人才培养的新 模式、新途径的原则为学校的教育教学改革提供真实可靠的依据。在问

13、卷调查 的基础上从高校的角度找出存在问题参 考相关资料得出切实可行的结论和建议。，关键词就业能力,，社会需求,，差异化,，普通高校一、项目背景每年有数百万的毕学生走出校门走向竞争激烈的社会。国内就业形势严峻本科 学生经验少缺乏各方面锻炼企业纷纷反映学生能力低。近几年大学毕业生日益 增加而社会需求却没有增加甚至有些公司出现裁员的现象。另外企业为了适应 日新月异的市场环境不断调整产业结构进行组织重组而大学教育模式教育计划 不变或只有较小的变动使得大学生就业能力与社会需求存在一定差距导致很多 毕业生面临“毕业即失业”和就业难的现状。在这样的背景下我们必须明白归 根到底是个人适应社会需求而不是社会需求

14、服从个人的一厢情愿。因此我们对 河北高校大学生就业能力与就业需求的差异化进行调查研究并对调查结果进行 分析得出合理结论。二、调查项目介绍 该项目于,2010,年,3,月,4,日申请成功并在,2011,年,3,月,17,日正式结题。依据营销 调研的客观性、全面性、时效性、适应性、经济型、动态性六原则我们调查了 石家庄市以河北经贸大学、河北师范大学、河北科技大学为代表的多所普通高 校师生。下面从针对高校学生调查的方面展开我们的调查分析与研究。我们向 河北省普通高校在校大学生共发放问卷，432,份成功回,424份。其中男生,204,人 女生,220,人男女比例约为,1:1。在被调查的,424个有效人

15、数中以大三大四学生为 主大三学生人数最多占有效人数的41.5%大四占有效人数的,24.5%o高校大学 生就业能力与社会需求差异调查问卷如下q1,您认为您所上的理论课程与实践课程的比例如何1 合理 2 理论课程太多3 实践课程太多q2,您认为课堂所学的知识实用价值如何1足够实践应用 2 般 ，3 不够充分，很多实操技能课堂没有涉及，4. 只电依附考试，根本不能实际运用 5 课堂理论与实际应用脱节根本不能满足 实际需要”q3,您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么可多选1 企业需要具备较高职业能力或专业技术人才对应届毕业生的需求总量减少2 毕业生的就业定位不合理期望值过高择业过于挑剔3 应届毕业生

16、不具备符合企业要求的职业能力缺乏工作经验没有竞争力4政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够渠道不畅通5 大学生传统教育模式存在弊端不注意提高学生的综合能力.q4,您认为解决当前就业问题的方法是最多可选,2,项1提高技能2 调整择业期望值 ，3 提高就业能 ，4 加强职业培训，5 拓宽 就业渠道q5,请问您在择业时主要考虑的因素是什么按重要性依次排序为,1、2、3 工作薪酬提升空间 城市规模 家庭因素 专业知识的应用 工作氛围， 工 作的稳定性q6,请问您认为要找到理想工作哪些证书比较重要最多选三项1 英语四六级2 计算机等级证书，,3 奖学金证书，4 体育文艺类获奖证书，5“优干”、

17、三好学生”等证书”6驾驶证”，7各种专业人员上岗证书q7,您认为自己在以后的就业中最具竞争实力的方面是最多选三项,1 学习成绩，2 专业技能，3 ，考试证书或技能认证，4 综合能力，5 实习经 历，6 学校名气，7 发展潜力,，8 思想品德q&您认为自己目前最欠缺的素质是限选两项1基本解决问题能力，2 沟通协调能力，3 承受压力克服困难的能力，4.相关工作或实习经验,，5 专业知识和技能q9,请评价大学生就业的优、劣势并提出改进的意见和建议：三、调查结果義们应用?pss,数据挖掘与分析软件对收回到问卷进行描述统计、单样本，t,检验 等处理得到以下结果1、河北省普通高校在校大学生根据自身

18、实际情况就学校设路的理论课与实践课 比例是否合理的问题给出自己的看法并就课堂知识的实用价值性给予客观评 价。在整个调查过程中有,80%的学生认为理论课太多理论课的实用价值一般或 缺少实际操作技能课。2、在本次调查中我们重点调查了在校大学生对目前毕业生就业所面临的主要问 题的了解。其中,60%左右的大学生认为毕业生就业时面临的主要问题是缺乏经 验竞争力弱和传统教育模式存在一定的弊端40%左右的学生认为就业面临问题 是定位不合理期望值过高企业对应届毕业生需求总量减少政府、学校、用人单 位及学生之间沟通了解不够信息渠道不畅通。3、在此次调查中河北省普通高校在校大学生对解决当前就业问题的方法提出了 自

19、己的看法。一半以上的学生认为提高大学生的技能和就业能力是解决问题的 关键另外30%左右的大学生认为要加强职业培训拓宽毕业生的就业渠道但只 有,15%的学生认为大学生应适当调整择业期望值以便找到最适合自己的工作。4、每个人在择业时考虑的因素都不相同在此次调查中我们总结了一些大学生择 业时主要考虑的因素让同学们进行排序从而确定大学生在择业时优先考虑的因 素。得出了以下结论。大学生在择业时会总体考虑因素按重要性依次是提升空间、工作薪酬、工作氛工作的稳定性、专业知识的应用、家庭因素大学生对城市规模的因素考虑最少。5、在当今时代普通高校大学生经常忙碌于各种证件的考核可是那些证件真的有 用吗对此我们展开了

20、调查。调查结果显示60%的大学生认为英语四六级证书非 常重要其次是专业上岗资格证40%31%的大学生认为计算机等级证书很重要再 次是奖学金证书、各类荣誉证书和驾驶证体育、文艺类证书最不重要。对在校 大学生来说考证只是学习过程的锦上添花而不是全部更不能成为学习的目标。因此我们要理性看待考证热潮。6、市场对大学生的职业素质有以下六项要求职业道德素质、人际交流素质、专 业技术素质、管理素质、身体素质、思维素质。被调查者根据自身的各方面能 力和素质选择出自己最具竞争优势的两项能力或素质。45%的学生认为在以后 工作中最具竞争力的是综合能力40%左右的认为是发展潜力和专业技能20%左 右的认为是实习经历

21、、思想品德和考试证书或技能认证最后少数认为是学习成 绩和学校名气。，普通高校大学生根据自身的各方面能力和素质选择出自认为最为欠缺的两项素 质。其中,50%的大学生认为自己目前最欠缺相关的实习或工作经验30%左右的 学生认为自己缺乏沟通协调能力和专业知识技能缺乏承受压力,、克服困难能力 的学生占,10%只有,4%的学生认为自己目前最欠缺解决问题的能力。四、相关结论及解决方案通过问卷调查整合一手数据与二手资料结果表明,，1、传统的应试教育模式导致部分大学生自主学习的积极性不高只注重各科目的 考试以及考取相关证件而忽略了实践能力、创新能力、沟通能力等综合能力的 培养以及养成良好的工作态度和自身素质修

22、养最终不能很好的满足用人单位的 需求快速适应工作环境。2、普通高校课程设路不太合理实践课的比例相对理论课较少。这主要是由两方 面引起的一方面学校资金力量有限抑或资金安排不合理另一方面企业没有很好 的承担起自己的社会责任不愿花费人力、财力培养人才寄希望于学校或者从其 他企业挖掘人才。3、目前多数大学生没有清晰地职业生涯规划只是盲目的、机械的学习不会挖掘 自己的兴趣特长从而忽视了相关能力培养与锻炼。4、大学生自身定位不合理在择业过程中期望值过高把提升空间和工作薪酬摆在 重要位路而忽视了从基层做起不断积累经验和锻炼能力。5、普通高校就业指导体系不完善过于空洞工作落实不到位。导致大学生对就业 状况仅限于求职择业技巧、写好求职信等浅显层面的了解。而且由于师资力量 较为薄弱专业的就业指导教师少等因素不能全面、有效指导学生就业。五、解决方案1、方案调整应试教育培养模式调整高校专业结构有针对性专业教学改革专业结 构和课程设路的改革教学内容、方法与手段从而激励学生的专业学习兴趣提升 大