2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班美术优秀水滴画教案《小象嬉水》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班美术优秀水滴画教案小象嬉水含反思小班美术优秀水滴画教案小象嬉水含反思这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、尝试用水滴画的方法表现音乐情节。2、体验水滴画的乐趣，发展幼儿的想象力和表现力。活动准备：黑板五块，(黑板上设情景图“小象和小河”)毛笔、水桶、音乐磁带。活动过程：一、出示情景图，引出课题。小朋友看，这是谁呀?小象的长鼻子有什么本领?今天，小象散步来到河边，它伸出长鼻子想干什么呢?二、听音乐，想象音乐情节，并用水滴画的方法在黑板上表现出来。1、幼儿听第一段音乐，猜猜小象在干什么?(小象和小河里的水在玩洒水的游戏。)老师示范用手蘸水洒在黑板上，

2、表示小象吸水、喷水，又象滴答滴答下小雨一样，小象玩得真高兴。2、听第二段音乐，感觉发生了什么事?(天空中刮起了大风。)请幼儿用身体动作来表示刮大风的样子，小象拿支毛笔蘸了水在黑板上刮起了大风。请个别幼儿来示范自己会刮什么样的大风。3、听第三段音乐：刮了一阵大风，又下起了大雨，小象痛痛快快地洗了个澡。启发幼儿用毛笔蘸水在黑板上表示下大雨的样子。4、老师小结：刚才我们用水洒出了小雨点，画出了刮大风和下大雨，原来用水也可以画出漂亮的图画的。三、幼儿边听音乐，边在黑板上作画。(看，那边又走来了许多小象，他们也来到河边，跟小河里的水玩起了游戏，我们也来学小象伸出长鼻子玩洒水的游戏吧。)指导幼儿可以用手指或手腕洒小雨点，用毛笔大胆地画各种各样的大风，从高处往下画大雨。四、游戏：小象跳舞雨停了，小象洗完了澡，觉得真舒服，他想和小朋友一起跳个小象舞。活动反思：水滴画是用水而不是用颜料绘画，是一种湿而不脏乱的绘画法，平时幼儿都很喜欢玩水，因此这种绘画方法很能激发幼儿的兴趣。水滴画容易干，最后可能连作品都保留不下来，但这个活动有助于幼儿的大肌肉发展，他们在黑板上作画，画面大，表现得大胆。因为绘画是属于自由探索的活动，幼儿需要探索新的作画材料，我们不要指望幼儿的作品会是什么样子，只要他们能大胆地表现出自己的感受，

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