2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班音乐教案《我是一个大苹果》含反思_第1页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班音乐教案《我是一个大苹果》含反思_第2页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班音乐教案《我是一个大苹果》含反思_第3页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班音乐教案《我是一个大苹果》含反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大班音乐教案我是一个大苹果含反思活动目标:1、喜欢听音乐做动作。2、感受一字一动的快乐。3、随歌曲旋律唱出来。4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。活动准备:苹果实物一个、音乐磁带、录音机活动过程:(一)以直观的实物引入,激发幼儿的兴趣。提问:(1)今天有一个水果宝宝要和我们小朋友一起学本领,请你们猜猜它是谁?(2)它长什么样子?(3)你们喜欢吃苹果吗?(4)吃的时候要先去做一件重要的事情,是什么事情呢?(5)如果小手没有洗干净苹果宝宝回对你说什么?小结:我是一个的大苹果,小朋友们都爱我,请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。(二)通过听一听的形式感受乐曲旋律和歌词内容(1)录音机宝宝也有一个大苹果,我

2、们一起来听一听和老师的是不是一样,听的时候可以拍拍手。(2)你听到了什么?小结:原来是一样的。(3)再来拍拍手听一次(老师配动作)(三)引导幼儿通过动一动、比一比学习动作(1)教师"一字一动"的示范同时讲解要领,幼儿随即模仿。(2)重点强调"一字一动"。(3)跟着录音机集体动一动。(4)角色扮演式随录音机做动作,与同伴交流自己做的感受。3、师小结:苹果宝宝今天很开心和你们认识,还和大家一起学了很好看的动作,现在有点累了,那我们请它回去休息一下,好吗?教学反思:在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。小百科:苹果(maluspumilamill.):是落叶乔木,通常树木可高至15米,但栽培树木一般只高3-5米左右。树干呈灰褐色,树皮有一定程度的脱落。苹果树开花期是基于各地气候

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论