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文档简介

1、    职校生职业适应常见心理问题及对策    摘要:本文通过职校生就业常见心理问题的分析,帮助职校毕业生克服消极就业心理,树立正确的就业观,积极完成从职校学生到企业技术工人的角色转换,顺利进入职业生涯。关键词:职业适应;心理问题;对策职校生从学校进入企业实习就面临着社会适应,面临从学生角色向职业角色的转换,这种社会适应能力是职校生与社会、与他人交往的能力,是适应新环境、新岗位的能力,也是企业考察聘用员工的重要因素。毕业生尽快实现角色的转换,适应职业需求,就有可能顺利进入职业生涯。职校生在走向工作岗位时都不同程度地存在一些适应心理问题,如依恋心理、自卑心

2、理、浮躁心理等,不能积极适应工作环境和岗位要求。尽快适应职业要求不仅是学生的问题,也是家庭、企业和社会的迫切要求。职校生应该积极克服就业初期的一些不良心理,完成角色转换,适应新环境、新岗位对劳动者的要求,成长为造福社会,实现个人价值的现代职业人。一、职校生职业适应常见的心理问题1、对新环境不适应产生的学生角色固化和情绪失落。职校生由学校进入社会,难免会出现某些心理上的波动:或因环境陌生而孤独;或因条件艰苦而失落;或因人际关系紧张而郁闷;或因单位人才济济、竞争激烈而畏惧等,这些都易使职校生产生怀旧、依恋学生角色和孩子角色心态。自觉或不自觉地将自己置于学生角色、孩子角色来要求和对待工作,以学生、孩

3、子角色的习惯思维方式观察事物、分析问题、处理问题。面对实际工作中岗位责任压力,复杂的人际关系,理想和现实之间的矛盾,职校生表现出的太多的不适应,容易产生失落情绪。2、自卑退缩的心理。个别毕业生面对新的工作环境和生疏的人际关系,缺乏自信,出现自卑畏缩的心理。究其原因一方面是面对新的环境,缺乏自主性,不知如何开展工作,另一方面职校生大多是90后的独生子女,从小到大按父母设计的轨迹成长,缺少独立处理问题的能力和经验,缺乏克服困难的能力和心理,面对企业要求,一时难以进入状态,总觉得不适应,产生了急躁、畏难、退缩情绪。3、自以为是、不服从管理的散漫心理。年轻人胆大、头脑灵活、有主见,但也容易出现过于自傲

4、、散漫、自以为是、不服从管理的问题。认为自己是经过专业技术培养,理应属于技能人才,应该享受较高待遇,在工作中不去认真地了解、熟悉工作单位情况,常对一些管理方式随意发表高论,轻视实践,不愿到基层从小事做起,出现大事做不了,小事做不好,难以完成职业角色地转换。4、见异思迁的浮躁心理。职校生刚走出社会,很多学生不太明确自己的职业理想,一会儿想干这项工作,一会儿想干那项工作,对本职工作的性质、职责范围和工作技巧不愿深入去了解,缺乏爱岗敬业的工作精神。同学之间也存在“从众”和“抱团取暖”的心理,就业时同一家企业你去我就去,你不去我就不去,你走我也走,导致频繁跳槽,结果“越跳越糟”,失去了很多自我发展的有

5、利机会。二、克服不良心理,完成角色的转换,适应职业岗位需求1、树立正确的职业观念。 马克思在青年选择职业时的考虑一文中说:“人们只有为同时代的人的完美,为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。”1其实工作不单是谋生的手段,通过工作一方面可获得一定的物质满足,更重要的是在这一过程中我们还能通过点滴的进步,体验到成就感和价值感,而获得幸福感和荣誉感 。职校生应该树立“干一行,爱一行,钻一行,精一行”的思想,坚信“三百六十行,行行出状元”,增强职业责任感。不能把工作理解成为了生存而必须做的苦差事,更不能抱着“拿多少钱,干多少活”的态度,应该看到自己的不足,不断在工作中提升自己,为职业成功获取稳定而

6、持久的内在动力,通过阅历和技能的积淀实现自我价值。2、增强独立意识,保持良好的心态。职校生走上社会,需要尽快从对老师和家长的依赖心理中解脱出来,学会独立处理问题,承担必需的社会责任。要认识到人生不可能一帆风顺,保持良好的心态,培养不畏艰难,不断进取,积极迎接竞争和挑战的精神。面对基层高强度的劳动,要有吃苦耐劳的心理准备;面对不习惯的生活,要发扬艰苦朴素的作风;面对重重困难,要有坚持到底的意志;面对复杂的工作,要有勇于进取的精神。3、要有吃苦耐劳,踏实肯干的态度,认同企业文化。职校生通常从事的是基础性工作和辅助性工作,琐碎、重复、技术含量不高,必须要有积极踏实的工作生活态度,千万不要好高骛远。任

7、何一种工作经历都是一种财富,只有厚积才能薄发,很多专业都需要不断的实践才会取得相应的工作经验。只有立足本职,踏实肯干,尽快熟悉岗位,提升自身技能,才能得到企业的重视。踏实、忠诚和敬业也是现代企业对员工的基本要求,“有才有德重用,有才无德慎用,有德无才训练后使用,无德无才不用。”的企业用人观也在无形之中影响着职校毕业生。个别职校生缺乏竞争力,并非智力因素,而是是否具有踏实肯干的工作态度、吃苦耐劳的工作精神。职校生应珍惜实习阶段的工作,安心本职,勤学好问,自觉遵守企业的规章制度,认同企业的文化,在实践中了解企业和社会,丰富阅历,逐步成长。4、建立良好的人际关系。在工作中加强团队协作,增强个人的主人

8、翁精神。在强调团队协作的今天,和谐的人际环境对职业适应举足轻重。有的毕业生虽然技能很强,但缺乏良好的沟通、协作能力,处理不好与领导、同事的关系而陷入困境,成为职业适应的绊脚石。正如卡耐基所说的“一个人的成功只有15%依靠他的专业技术,而85%是靠他的人际关系和做人处事的能力”。任何一名员工都是某个团队的成员,必须要尽快融入到这个团队,发挥团队的效应。职校生要积极参与企业的各项活动,发扬自强、团结协作和奉献精神,发扬以事业为上,企业为家,将企业兴衰与个人价值实现紧密相联的主人翁精神。只有如此,才会有一种归属感,才能很快融入企业这个大家庭中。职校生在刚刚走向社会进行职业适应时会经历一些曲折,但从国家经济结构调整及对高技能人才需求的总体趋势来看,前途是辉煌的。只要大家善于学习,努力工作,钻研技术,积极开拓,主动适应工作的要求,勇敢地接受挑战,就能逐步走向职业的成功。参考文献:1许庆

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