PLC实习报告总结

1、篇一： plc 实训心得plc 实训心得短短一周的 plc 实训很快结束了，通过九个课题的模拟设计进一步了解了 plc 的重要性及它 的灵活性。接触 plc 实验我们这是第二次了，不需要老师手把手的教，我们自己会学着一点 点去做，独立完成每一个实训项目。从开始的面板接线到编程再到最后的操作，熟悉掌握每 个课题的控制过程及它的编程和操作过程，通过实训与理论相结合，这样对这门课的学习才 能事半功倍。在此实习中充分了解 plc 操作程序，学会了 plc 的基本编程方法，对 plc 的工作原理和使用 方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计 以前，我们对知道的撑

2、握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序 与到 plc 中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。 能过解决一个个在调试中出现的问题， 我们对 plc 的理解得到加强， 看到了实践与理论的差 距。 实训增强了对 plc 的感性认识， 从中进一步了解、 巩固与深化已经学过的理论知识了解 运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合， 以提高我们的专业综合素质和能力， 当然也为了让我们对进入企业做好铺垫， ，增强我们对所学专业的认识， 提高学习专业知识的 兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操 作每天都

3、有不同的心得体会， 而且发现了不同的问题， 使我们在实习中充分发挥主观能动性， 真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础 。今天我们有机 会在实训课上接处 plc ，将有关的知识紧密的结合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环 环相扣的环节，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。 不管是哪一门课的实训对我们的动手能力都是一种很好的锻炼，只有通过自己亲自动手，无 论最后的结果如何都是一种收获， 这种收获光从课堂从课本是得不到的， 古语有云：“绝知此 事要躬行”，就是这个道理， 实践出真知， 但理论与实践真的有很大的距离。 其实学习的根本 是学以致用，但就是这

4、简单的四个字，要真正做到很有难度。真正能够做出实物来才是真学 会了，而我现在对 plc 的理解还仅仅停留在皮毛阶段，仅是它的一些简单应用，深入了解有 待对这门课的进一步学习与深究。实训多多少少对课堂老师所讲，课本所写的理论知识点有 了更深刻形象的理解和认识。课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能 上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大 的空间。同时，设计让我感触很深，使我对抽象的理论有了具体的认识。总之，实训时间虽 短但收获颇丰。篇二： plc 实训总结 plc 实训总结 为期两周的实训就这样结束了，这两周让我收获了不少。本次实训主要有

5、两个项目：自动送 料装车控制系统的设计和应用 plc 实现机床液压及主轴控制的设计，安装与调试。当然其中 还学习了画图等一些与自己专业关联的知识。我们组分工比较明确，夏刚主要负责编程，李家祺主要负责画图，杨尔刚主要负责做报告， 我主要是做 ppt 。总的来说我们组比较好的完成了既定任务。每个人都很好的完成了自己的 任务，还都不时去帮助组员弄清楚一些问题。实训让我了解了 plc 梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解，也让我更加了解了关于 plc 设计原理。有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。本次实训脱离不 了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流。多和同学讨论。我们在做实训项

6、目的过程中 要不停的讨论问题，这样，我们组员可以尽可能的统一思想，这样就不会使在做的过程中没 有方向，并且这样也是为了方便最后设计和在一起。讨论不仅是一些思想的问题，还可以深 入的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。多改变自己 设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以方便自己解 决问题 总之，这次实训对我真的很有好处，给我弥补了很多我欠缺的知识，像电动机的星、三角的 连接方式。在今后的学习过程中，要更加努力的学习自己的专业知识，多多与同学和老师交 流，相信不久的将来可以有点成绩。韩建峰 2009-12-24plc 实训总结两星期的 p

7、lc 实训很快结束了，在这短暂的两周实训时间里，经过老师、同学的指导，我获 益非浅，学习了不少关于自己专业方面的知识。此次实训主要是完成两个项目：一是自动送料装车控制系统的设计、安装与调试；二是液压 及主轴控制系统的设计、安装与调试。在完成这两个项目期间还学习了画图等一些与自己专 业有关的软件应用。在完成项目期间，我们组的分工很明确，有负责程的，有负责报告找资料，有负责画电路图的虽说分工明确，但在完成项目过程中遇到些麻烦的话组员之间还是相互配合相互帮助，尽量让每一个组员学到更多的专业知识 , 使每一个组员更上一个层次。实训期间，我主要负责报告及找资料，但这并不是说我在其他组员在做他们任务的时候

8、置之 不理，与我无关。 我在旁边和组员一起， 参与其中的讨论分析， 并会不时帮助他们完成任务。 而同样我在做我的主要任务时，其他组员也会经常帮我解决一些我无法解决的问题。这样， 我们组总的来说，完成两个项目还是比较顺利的。在完成第一个自动送料装车控制系统过程中，由于我的疏忽，把程序指令输错了，s0 输成了s20，因此，在整个调试过成中花费了不少时间。但在组员一起努力分析后还是找到问题所在，并把其解决。由于我的疏忽造成浪费了不少时间，但其他组员并没有说我，而是一起分析， 一起努力找出原因解决。让我充分感受到团队的作用！而第二个项目我们组除了夏刚之外都 有点感觉困难，但我们先是有夏刚总的调试，然后

9、每个组员自己独立的调试（当然在夏刚的 指点下）。在第二个项目中， 先是在夏刚后郑志斌同学的指点， 我学会了电动机的星、 三角连 接方式和其互锁的连接方式。经过此次两周的实训， 我不仅学习了不少与自己专业相关的知识， 而且还懂得了团队的力量， 并且让自己更相信一分努力一分收获，积极的学习态度在以后的学习、工作中是永远缺少不 了的！班级：自动化 0801姓名：杨尔刚学号： 0836412809 年 12 月 23 日实训报告第八组 李家祺这个学期开设了 plc 停课实训的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，这门课程的灵 活性很强，充分发挥自己的潜力；其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，个

10、人觉得 开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点。此次的实训以班级 为主体，以小组为单位而开展的一次综合的实践，老师也给予我们足够的空间让我们完成此 次的实训，这让我觉得压力减轻不少。这次的实训从程序上面看起来很复杂，我们组进行了任务的分工，一下子就变得简单化了。 自己选择了画图，在老师的指导下，自己慢慢开始学会了如何用相应的软件去画图，感觉自 己花的不错，就慢慢的熟练起来。这次实训给予我们的时间是两个星期，有两个实训项目， 老师一一给我们列出来了，但我们大家基本上是在一个星期就把两个项目调试完成了，所以 有足够的时间多出来整理整理好好写报告。真正让自己参与本次实训的话就

11、会发现本次实训乐趣无穷，收获多。 通过这次的实训，让我受益匪浅。第一，认识了团队合作的力量，要完成一个项目不是一个 人的事情， 当中我们有过分歧但最终达成共识， 不管结果怎样， 至少我们曾经在一起努力过， 体验其中的过程才是真正的收获。第二，通过这次的实践操作，我认识到了自己的不足，更感觉到了自己与别人的差距。为了 明年的毕业而做准备，从各方面充实自己，使自己适应这个社会。总之，这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到实践的重要性。在以 后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自 己更早适应这个陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于

12、自己的天地。 plc 实训 报告这个学期的 plc 停课实训已经结束了，做了两个项目，有我们一组完成的，程序的编写是我 主要的项目，虽然第一个项目我没有编，发现自己应该去学下步进指令的编写法了，先画个 流程图， 然后在一步步下来， 程行不容易出错。 当然，在实训期间我看到有很多同学都出错， 特别是星三角连接，基本没有一组接上互锁，导致电路不必要短接，从而我回想起有很很多 电路也要接上互锁，如：正反转，双速电机起动等等。因为这些电路在工作上也很有用，一 些一企都有这种设备，自己不多学点，以后出去能干什么？总体而言，两个实训项目还算简 单，对我来说，只是让我更深步的可以与其他同学配合，而且配合的也

13、不错，第二个项目我 们两个小时就做的差不多了，感觉感觉自己以后工作也是，希望自己能更加努力的学习这方 面的知识，与老师和同学的交流，相信将来有不小的成绩。班级 : 自动化 0801 姓名：夏刚 学号： 08364143 篇三： plc 实训总结报告计算机与信息工程系 plc 控制技术实训总结报告专 业： 计算机控制班 级： 控制 1001 学生姓名： 学 号： 实训时间：指导教师：一、 plc 控制技术介绍 1 概述可编程控制器 (plc )是以微处理器为基础， 综合了计算机技术、 自动控制技术和通信技术发 展起来的一种通用的工业自动控制装置。它具有体积小、功能强、灵活通用与维护方便等一 系列

14、的优点。特别是它的高可靠性和较强的适应恶劣环境的能力，受到用户的青睐。因此在 冶金、化工、交通、电力等领域获得了广泛的应用，成为了现代工业控制的三大支柱之一。 可编程控制器是一种存储器控制器，支持控制系统工作的程序存放在存储器中利用程序来实 现控制逻辑，完成控制任务。在可编程控制器构成的控制系统中，要实现一个控制任务，首 先要针对具体的被控对象，分析它对控制系统的要求，然后编制出相应的控制程序，利用编 程器将控制程序写入可编程控制器的程序存储器中。系统运行时，可编程控制器依次读取程 序存储器中的程序语句，对它们的内容加以解释并执行。现代 plc 已经成为真正的工业控制 设备。可编程序控制器的分

15、类：plc 的种类很多，其实现的功能、内存容量、控制规模、外型等方面均存在较大的差异。因 此， plc 的分类没有一个严格的统一标准，而是按照结构形式、控制规模、实现的功能进行 大致的分类。1.2 plc 的结构及特点plc 实质是一种专用于工业控制的计算机， 其硬件结构基本上与微型计算机相同 1、中央处理 单元 (cpu)中央处理单元 (cpu) 是 plc 的控制中枢。 它按照 plc 系统程序赋予的功能接收并存储从编程器 键入的用户程序和数据；检查电源、存储器、 i/o 以及警戒定时器的状态，并能诊断用户程 序中的语法错误。当 plc 投入运行时，首先它以扫描的方式接收现场各输入装置的状

16、态和数 据，并分别存入 i/o 映象区，然后从用户程序存储器中逐条读取用户程序，经过命令解释后 按指令的规定执行逻辑或算数运算的结果送入 i/o 映象区或数据寄存器内。等所有的用户程 序执行完毕之后，最后将 i/o 映象区的各输出状态或输出寄存器内的数据传送到相应的输出 装置，如此循环运行，直到停止运行。为了进一步提高pic的可靠性，近年来对大型pic还采用双cpu构成冗余系统，或采用三cpu 的表决式系统。这样，即使某个 cpu 出现故障，整个系统仍能正常运行。2、输出寄存器输入寄存器可按位进行寻址，每一位对应一个开关量，其值反映了开关量的状态，其值的改 变由输入开关量驱动，并保持一个扫描周

17、期。 cpu 可以读其值，但不可以写或进行修改。3、输出寄存器输出寄存器的每一位都表明了 pic 在下一个时间段的输出值 , 而程序循环执行开始时的输出 寄存器的值 , 表明的是上一时间段的真实输出值。 在程序执行过程中 ,cpu 可以读其值 , 并作为 条件参加控制 ,还可以修改其值 ,而中间的变换仅仅影响寄存器的值。只有程序执行到一个循 环的尾部时的值才影响下一时间段的输出，即只有最后的修改才对输出接点的真实值产生影 响。4、存储器存放系统软件的存储器称为系统程序存储器。 存放应用软件的存储器称为用户程序存储器。5、电源pic 的电源在整个系统中起着十分重要的作用。如果没有一个良好的、可靠的电源系统是无 法正常工作的，因此 pic 的制造商对电源的设计和制造也十分重视。一般交流电压波动在 +10%(+15%)范围内，可以不采取其它措施而将pic 直接连接到交流电网上去。pic 的结构决定了它有如下特点： 1、可靠性高， 抗