沪科版八年级上册物理期中检测卷十

1、期中检测卷十一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列数据最接近真实际情况的是（ ）A. 一只鸡蛋的质量约为1.5千克 B. 写字台的高度约0.8米C. 一张物理卷子的厚度为70厘米 D. 中性笔从课桌上落到地面的时间约10秒2. 如图所示是楼梯中的一部分，从A到B之间有长短不同的铁护栏。一位同学用一根小木棒迅速地从A到B逐一敲击铁护栏栏杆，此过程中一定发生改变的是声音的（ ）A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音色和响度3. 紧邻居民区的城市高架路安装全封闭的隔音屏，这是为了（ ）A. 控制噪声源 B. 保护受噪声影响者C. 控制噪声的传播途径 D. 控制噪声的音调和音色4. 如图所示

2、的现象中，属于光的反射现象是（ ）A. B. C. D. 5. 光线从空气斜射入水中，入射角是45º，则折射角可能是( )A. 0º B. 30º C. 45º D. 55º6. 音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是（ ）A. 乐器发声时都在振动 B. 乐器发声的音色相同C. 乐器发声的响度相同 D. 乐器发声的音调相同7. 小王站在九龙公园的湖边往水里看，他看到了湖水中的鱼游弋在蓝天白云之间，他做出以下的判断，其中正确的是（ ）A. 这是光的反射现象，白云和鱼都是虚像B. 这是光的折射现象，白云是

3、虚像，鱼是实像C. 白云是光的反射形成的虚像；而鱼是光的折射形成的实像D. 白云是光的反射形成的虚像，而鱼是光的折射形成的虚像8. 下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。A. B. C. D. 9. 如图所示，凸透镜到英文字的距离为6厘米，则该凸透镜的焦距可能为（ ）A. 8厘米 B. 6厘米 C. 5厘米 D. 3厘米10. 数码照相机的镜头相当于凸透镜，传感器

4、相当于光屏。如图所示，用照相机拍摄集体照时，人全站好后发现有些人没有进入画面，如果想使所有的人全部进入画面，那么应采取的措施是（ ）A. 调节照相机的镜头远离人，增大镜头与传感器之间的距离B. 调节照相机的镜头远离人，减小镜头与传感器之间的距离C. 调节照相机的镜头靠近人，增大镜头与传感器之间的距离D. 调节照相机的镜头靠近人，减小镜头与传感器之间的距离二、填空题（每空1分，共35分）11. 测量的目的是为了进行可靠的_。测量首先要有一个大家公认的比较标准，这个标准叫做_；其次,测量还需要选择合适的_。时间的国际单位是_。实验室里测量质量的基本工具是_。12. 暑假，小红买了一盒巧克力去旅游，

5、由于气温过高，巧克力有些融化了，形状发生了改变，巧克力的质量将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。这是因为质量是指物体所含_的多少，质量是物体的一种_。13. 我们敲击音叉时，音叉便会快速振动，使附近的空气一起振动，这些空气的振动以_的形式向四周传播开来形成声波。声波通过介质将声源振动的信息和_传播开去。声波在向远处传播的过程中，声音的_特征会发生变化。14. 同学之间讨论问题时彼此交谈的语声，是靠_传播的；将要上钩的鱼，会被岸上的说话声音或脚步声吓跑，说明声音还可以靠_传播；贝多芬耳聋之后，把小木棒的一端放在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，仍然可以听见琴声，说明声音还可以靠_传播（以上空格均

6、填写介质种类）；太阳上进行着大规模的热核反应，我们都能感受到核反应所释放的光和热，却听不到核爆炸的巨响，这是因为_。15. 光一束光线垂直射向平面镜时，反射角的大小为_度，光的传播方向改变了_度。若入射光线逐渐远离法线，则反射光线逐渐_（选填“靠拢”或“远离”）法线；若入射角增大10°，则入射光线与反射光线的夹角改变了_度。在教室里，因“反光”从某个角度看不清黑板上的字，这是光的_（选填“镜面反射”或“漫反射”）现象。16. 一个身高为1.7米的同学站在竖直放置的平面镜前1米处，此时他的像高_米，他和自己的像之间的距离为_米。若他向平面镜走近时他的像大小将_（选填“变大”、“变小”或

7、“不变”） 。17. “举杯邀明月，对酒成三人”是李白月下独酌中的千古名句。其中，“对酒成三人”中，除了李白，还有两人是光学现象形成的，月光下李白的影子是光的_现象，杯中酒面的倒影是光的_现象。储光羲的钓鱼湾中“潭清疑水浅”是光的_现象。18. 如图所示，光线射到两种介质的分界面时发生了反射和折射现象，则界面是_；入射光线是_ (均用字母表示)；入射角为_度；折射角为_度；如果界面是水和空气组成的，则_侧是水（选填“上”、“下”、“左”或“右”）。19. 小雯同学在研究光的折射规律时，根据实验现象画出了如图所示（a）、（b）、（c）三幅图。根据图中现象，可得出的初步结论是：（1）分析比较图（a

8、）或（b）或（c）可得：_（2）分析比较图_可得：光以相同的入射角从空气斜射入不同介质中，折射角不同，且玻璃中折射角更小，说明_。（3）分析比较图（a）与（b）可得：_三、作图题（每题3分，共12分）20. 在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数。21. 如图所示，请在图（a）中作出入射光线经透镜折射后的折射光线，在图(b)中根据光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜。22. 根据平面镜成像特点，在如图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A¢B¢。23. 物体AB放在凸透镜前距光心1.5f处，请在如图中画出AB的像AB，要求表示出像的大

9、致位置及像的性质。五、实验题（每空1分，共23分）24. 图(a)中刻度尺的最小分度值为_毫米，所测物体的长度为_厘米。如图(b)所示是_ (填写物理量和仪器的名称)，它是测量_的工具。甲、乙两位同学用该测量工具拉出的纸带分别如图 (c)、(d)所示，其中图 (c)纸带中从A点到H点经历的时间为_秒，通过比较可以知道_同学拉纸带较快（选填“甲”或“乙”）。摆的摆动周期也可以用来估计时间，摆的等时性是物理学家_发现的。25. “探究平面镜成像”的实验，如图所示，在此实验中：用玻璃板代替平面镜，目的是：_；实验中刻度尺的作用是：便于比较物与像_关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_关系；移去蜡烛

10、B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_像。26. 在“验证凸透镜成像规律”的实验中，（1）实验器材有：_、光屏、凸透镜、蜡烛和火柴等。如图，蜡烛通过凸透镜在光屏上成倒立等大的像，则该凸透镜的焦距为_厘米。（2） 安装实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在_ 。（3）固定凸透镜的位置，将蜡烛放在适当的位置后，移动_找像，在移动过程中，眼睛要注意规察光屏上的像直到最清晰为止。在归纳实验结果时，要将从光具座上读出的物距和像距的值分别跟凸透镜的_和_相比较，并记录相应的成像情况。27. 小张小组和老师一起设计了如图所示的实验装置

11、探究“光的反射定律”。（1）如图所示，小张将呈现反射光线的活动小卡纸向后折，活动小卡纸上就看不到反射光线了，这说明_。（2）实验中多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如表所示。同组小王分析小张记录的入射角正确，但在读反射角数据时有误，你认为可能的原因是_。（3）在分析完读数错误的原因后，请你帮他们将错误数据划掉，在其右边填入正确的数据。_（4）如图乙所示，再用另一只激光笔让光线沿着BO（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明_。（5）在小镜子中看到同桌的眼睛时，你的同桌是否也能看到你的眼睛？请用光学知识解释。_.参考答案1.【答案】B【解析】解答：A.

12、一斤(500g)鸡蛋可称810个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故A错误；B. 写字台的高度约0.8m；符合实际；故B正确；C. 一张物理卷子的厚度远小于1mm；故C错误；D. 中性笔从课桌上落到地面的时间约1s；故D错误；故选B.点睛：此类型的题是中考必考题型，难度不大，需要注意平时对知识的积累。2.【答案】A【解析】解答：用木棒敲过从B到A是长短不同的铁护栏，铁护栏的长度不同，体积和质量都不同，振动快慢不同，频率不同，音调一定不同。A符合题意。用力大小可能不同，铁护栏的振动幅度可能不同，响度可能不同。所以B不符合题意。都是木棒敲打铁护栏，物体的材料和结构都相同，音色不会有明显改变。C不符合

13、题意。由C分析知，音色不会改变；由B分析知，响度可能改变，可能不变。不符合题意。故选A.3.【答案】C【解析】解答：防治噪声的途径有：防止噪声产生，阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳。从题来看，紧邻居民区的城市高架路安装全封闭的隔音屏，所谓隔音屏，就是通过阻断噪声的传播，以此减弱噪声，它并不能控制噪声源，也不能保护受噪声影响者，更不能控制噪声的音调和音色。故C正确，ABD错误。点睛：掌握防治噪声的途径：防止噪声产生，阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳然后根据题意结合三条途径即可得出正确的选项4.【答案】D【解析】影子是由于光的直线传播形成的，故A不符合题意。用放大镜把文字放大，属于凸透镜成像，是由

14、于光的折射形成的，故B不符合题意。水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故C不符合题意。山在水中形成“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故D符合题意为答案。5.【答案】B【解析】解答：由光的折射定律可知：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，由于入射角等于45°，所以折射角小于45°，故CD选项错误；又因为当光线垂直射入时，入射角等于折射角，都为0°，故A选项错误，B选项正确。点睛：根据光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；光从一种透明介质

15、垂直射入另一种介质时，传播方向不变作答6.【答案】B【解析】声音是由物体振动产生的，乐器发声时都在振动，故A正确。不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，音色不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类，所以乐器发声的音色不同，故B错误，符合题意为答案。响度有振幅决定，根据图示可知振幅相同，所以乐器发声的响度相同，故C正确。音调与振动的快慢有关，频率越大音调越高，在相同的时间内，经过的周期越多，频率越大，由图形可知，发声体振动的频率相同，所以发声的音调相同，故D正确。7.【答案】D【解析】解答：当光遇到水面时会发生反射，此时水面相当于一平面镜，蓝天白云通过水面成虚像，而在水中的鱼是由于光的折射，从上面看鱼

16、，会看到鱼的虚像，其位置比实际位置高一些。这样就会看到湖水中的鱼游弋在蓝天白云之间，故选D.8.【答案】C【解析】解答：在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，这是通过纸屑的跳动来显示鼓面的振动，表明正在发声的鼓面在振动，这是研究声音的产生的条件的；放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，说明真空不能传播声音，这是研究声音传播条件的；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，第一次木梳齿的振动频率比第二次快，所以第一次比第二次听到的声音高，说明音调高低和发声体的振动频率有关；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了，锣面振动发出声音，振动停止，声音停止，是研究声音产生的条件

17、的。综上所述，能说明声音产生或传播条件的实验现象是。故选C9.【答案】A【解析】解答：如图所示,凸透镜到英文字的距离为6厘米(即物距)，此时凸透镜起放大镜的作用；放大镜成正立放大的虚像，应满足u=6cm<f，即该凸透镜的焦距应大于6cm，故A正确。10.【答案】B【解析】解答：要使所有的人全部进入画面，也就是要把成的像变小点，根据凸透镜成像的规律知，就要减小像距、增大物距，即减小镜头与传感器之间的距离，调节照相机的镜头远离人。故选B.11.【答案】 (1). 定量比较 (2). 单位 (3). 测量工具或仪器 (4). 米 (5). 天平【解析】解答：测量的目的是为了进行可靠的定量比较，

18、因此测量首先要有一个公认的比较标准，这个标准叫作单位；其次，测量还需要选择合适的测量工具或仪器；在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s；实验室常用测量质量的基本工具是托盘天平。12.【答案】 (1). 不变 (2). 物质 (3). 属性【解析】解答：物体所含物质的多少叫做质量，巧克力有些融化了，形状发生了改变，巧克力的质量将不变，这是因为质量是物体一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。13.【答案】 (1). 疎密波 (2). 能量 (3). 响度【解析】解答：空气的振动以波的形式向四周传播开来，从而形成声波；声波通过介质将声源振动的信息和能量传播出去；声音在传播的

19、过程中，音色、音调不会改变，但距离发声体越远，响度越小，故响度会发生变化。14. 【答案】 (1). 气体 (2). 液体 (3). 固体 (4). 真空不能传声【解析】解答：声音可以在气体中传播，我们听到的声音通常都是靠气体（空气）传来的；将要上钩的鱼被岸上的脚步声吓跑,说明声音是可以通过（水）液体传播；贝多芬耳聋之后，把小木棒的一端放在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，仍然可以听到琴声，这说明固体可以作为传播声音的介质。地球和太阳间有真空，真空不能产生，故不能听到核爆炸的响声。点睛：解决此类问题的关键是知道声音的传播需要介质，它可以在气体、固体、液体中传播，声音在真空中不能传播15. 【答案】

20、(1). 0 (2). 180 (3). 远离 (4). 20 (5). 镜面反射【解析】解答：(1)因为入射光线垂直射到平面镜上,反射光线、入射光线和法线重合,所以入射角等于0°,而反射角等于入射角,即反射角为0°；由于反射光线沿原路径返回,所以光的传播方向改变了180°.(2)根据光的反射定律，反射角随入射角的变化而变化，所以如果入射光线逐渐远离法线，即入射角增大，则反射角也随之增大，即反射光线逐渐远离法线；入射角增大10°,则反射角也增大10°,此时反射光线与入射光线的夹角改变了20°.(3)黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射

21、，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字。点睛：（1）先入射角的概念确定入射角的大小，然后根据入射角等于反射角求出反射角的大小；（2）反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小；（3）镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故16. 【答案】 (1). 1.7 (2). 2 (3). 不变【解析】解答：(1)平面镜成的像与物到镜面距离相等，人站在镜前1m处，像离镜也是1m；则像与他的距离为1m+1m=2m.(2)像与物大小相同，人的身高1.7m，像的身高也是1.7m；像与

22、物永远大小相等，即使人离像变近，也相等，人在视觉上感觉到像变大了，但事实上像的大小没变。点睛：根据平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像和物体大小相同，来解答此题17. 【答案】 (1). 直线传播 (2). 反射 (3). 折射【解析】考点：光的反射，光的折射现象及其应用分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质

23、中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的解答：月光下李白的影子的形成光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子；平面镜成像是光的反射形成的，平静的酒面相当于平面镜，映出酒面上的物体的像都属光的反射现象；“潭清疑水浅，指的是，水底和水中鱼反射出的光，从水中斜射入空气时，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折。所以诗人看到的是变浅池底和鱼的虚像。18. 【答案】 (1). AD (2). GO (3). 30° (4). 60° (5)

24、. 右【解析】考点：光的反射定律，光的折射规律分析：（1）光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；（2）光的折射定律：折射光线、入射光线和法线都在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，而当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角解答：由“反射光线和入射光线具有对称性”可知AD是界面，BF是法线；因反射光线、折射光线与入射光线分居法线的两侧，所以GO是入射光线，OE是反射光线，OC是折射光线。则入射角GOF=90°60°=30°,折射角是COB=90

25、76;30°=60°；因折射角大于入射角，说明光线是从水中斜射入空气中，故右侧是水。19.【答案】 (1). 光从空气斜射入另一种透明介质，折射角小于入射角 (2). （b）与（c） (3). 玻璃对光的折射本领比水对光的折射本领强 (4). 光从空气斜射入水，折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角20. 【解析】试题分析：光在反射过程中遵守光的反射定律，反射角等于入射角，所以入射角为30o。21. 【解析】解答：(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，如图所示：(2)由图b可知，平行于主光轴的光线经透镜折射后变得

26、发散，可以判断出该透镜是凹透镜；如图所示：22. 【解析】解答：分别作出物体AB端点A. B关于平面镜的对称点A、B,用虚线连接A、B即为AB在平面镜中的像。如图：23. 【解析】解答：凸透镜的三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点；据此作图如下：物体AB放在凸透镜前距光心1.5f处，由图可知，所成的像是倒立、放大的实像。24. 【答案】 (1). 1 (2). 4.5 (3). 打点计时器 (4). 时间 (5). 0.14 (6). 乙 (7). 伽利略【解析】解答：(1)由图知：刻度尺上1

27、cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧在4.50cm处，所以物体的长度为L=4.50cm；(2)由图可知，该仪器为打点计时器，是测量时间的工具；因为打点计时器每秒钟打点50次，所以每次打点的时间间隔为0.02s，A. B两点的时间间隔为7×0.02s=0.14s；因为每次间隔所用时间相同，从甲、乙两条纸带的间隔距离就可以看出：乙纸带两点间的距离比甲纸带两点间的距离大，说明乙同学纸带拉得快些；(3)伽利略发现：不论摆动的幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间(即摆动周期)是一样的，这在物理学中叫做“摆的等时性”原理，各种机械摆钟都是根据这个原理制作的。点睛：（1）使用刻度尺测量物体长度时，需要注意观察是否从0刻度线量起，如果起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度；尤其注意要估读到分度值的下一位；（2）打点计时器是测量时间的工具；知道打点计时器每秒钟打点50次，可求每次打点的时间间隔；打点计时器每次打点的时间间隔是相等的，据此分析回答从图中可以看出甲、乙打出的纸带的间隔距离的不等就知道它们速度的快慢；25.