沪科版八年级上册物理第六章 熟悉而陌生的力 三、弹力与弹簧测力计 第3节 弹力与弹簧测力计 教案

1、教师授课时间课时1课时课题弹力与弹簧测力计课型新授教学目的知识与技能：1.在常见的力现象中，知道哪些力是弹力; 2.知道弹力是由于物体发生形变而产生的力;3.了解弹簧测力计的构造和使用方法.过程与方法：1.经历使用弹簧测力计测力的实际过程; 2.通过实际操作学会用弹簧测力计测量力的大小情感态度与价值观：能领略我们的生活处处和弹力有关系,让学生感知物理就在身边.重点1.让学生经历用弹簧测力计测力的过程; 2.掌握用弹簧测力计测力的正确方法。难点1.微小形变; 2.弹簧测力计原理弹簧测力计原理。教学方法实验法、观察法、讨论、交流法教具选择弹簧测力计、钩码若干个、弹簧、直尺、橡皮泥、玻璃瓶、红墨水教

2、学环节说明备注复习巩固1.什么是力？2.物体间力的作用是3.力可以产生哪几种作用效果？4.你能举例说明“力可以使物体发生形变”吗？新课引入演示：用力分别拉弹簧、橡皮筋；挤压橡皮泥、揉纸团，松手后，结果有什么不同吗？物体受力发生形变，根据受力消失后，物体能否恢复原状，把物体的形变分为两类弹性形变：撤去外力后能自动恢复原状的形变塑性形变：撤去外力后不能自动恢复原状的形变注意：物体弹性有一定限度,超过了这个限度也不能完全复原。使用物体时不能超过它的弹性限度引出课题：§6.3 弹力与弹簧测力计一、认识弹力播放视频：跳水运动员向下压跳板时，跳板受压后变弯，发生形变，同时，由于物体间力的作用是相

3、互的，变弯的跳板也在向上推运动员。演示实验：手拉（压）弹簧时，弹簧受力发生形变，由于物体间力的作用是相互的，弹簧对手也会产生一个拉（推）力结论：由此说明，物体发生弹性形变后，由于要恢复原来的形状，对跟它接触的物体会产生一个力，这种因物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力。课程讲授师：弹力的产生需要满足两个条件：（1）互相接触（2）弹性形变师：你还知道哪些物体在哪种情况下产生弹力？学生回答（撑杆跳高、射箭、橡皮筋拉长时、打篮球时，球与地面挤压）师：以上都说得很好，生活中产生弹力例子很多，我们通常所说的压力、支持力，其实质都是弹力。举例：把手压在桌面上，手指发生形变，对桌面有一个力（弹力）的作用，同样

4、桌面发生形变，对手也有力（弹力）的作用，手对桌面的弹力就是压力，而桌面对手的弹力就是支持力。学生可能存在的疑问：桌面的形变我们都看不出来。关于物体微形变的演示实验：瓶子上加一细管及简单标度，用红墨水演示。说明：先用教鞭(或钢笔杆)轻敲瓶壁，让它发出清脆的响声(表示玻璃比较硬)二、探究：弹力的大小与物体的形变有什么关系钩码拉弹簧，当所挂钩码越多时，弹簧的伸长量如何变化？弹簧受到的拉力能不能无限制地增大?弹簧会不会无限制地伸长?会出现什么情况?结论：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长根据弹簧这一特性，人们制成了可以用来测量力的大小的工具测力计常用的测力计弹簧测力计三、弹簧测力计学生

5、阅读教材了解弹簧测力计作用、结构（出示弹簧测力计让学生说出其结构）、原理师：如何正确使用弹簧测力计测出力的大小？学生阅读课本P84的内容弄清弹簧测力计的正确使用，并让学生上台演示边测一钩码质量边讲解师指出学生演示时存在的不足并总结：弹簧测力计的使用观察：量程、分度值、指针是否指在零刻度线校零测量之前，要轻轻来回拉动几次挂钩，防止指针、弹簧卡在外壳上测力时，要使测力计受力方向沿弹簧的轴线方向，弹簧不要靠在刻度盘上，避免弹簧、指针与外壳摩擦（加以演示）待弹簧测力计稳定后读数，读数时视线应正对刻度线，与刻度板面垂直（加以演示）练习:1.PPT展示图片，让学生判断弹簧测力计使用的正误2.如右图所示的弹

6、簧测力计，它的量程为_，分度值为_，现在弹簧测力计的示数为_N。学生分组实验（1）用手拉弹簧测力计的挂钩，感受一下1N、3N、5N的力有多大。（2）把一根头发拴在弹簧测力计挂钩上，用力拉头发，读出头发被拉断时拉力的大小（3）用两个弹簧测力计在水平向上互相拉，看看谁的拉力大些，想想为什么？（物体间力的作用是相互的）其他形式测力计：握力计、拉力计可让学生拉橡皮筋体验让学生自主阅读分析、必要时老师加以解释如果所测的力超过量程，弹簧被拉长后不会恢复原状，甚至被拉断分度值决定弹簧测力计测量的精确度指针偏零刻度线上方时，测量结果偏小，偏零度线下方时，测量结果偏大小结教师引导学生对本节进行小结：1.弹力 2

7、.弹簧测力计（1）结构 （2）原理 （3）使用方法课堂练习1.关于弹簧测力计，下面说法中正确的是（）A、使用时弹簧测力计必须竖直放置而不能倾斜 B、力的作用很小时不产生形变C、使用时为了避免弹簧、指针与外壳摩擦，受力方向应沿弹簧的轴线方向.D、在力的作用下，能发生形变的物体都可以用来做弹簧测力计2.某弹簧测力计的秤钩上挂一物体后，它的示数为，若将弹簧测力计倒过来，将物体挂在吊环上，手提秤钩，弹簧测力计的示数（）A、大于3N B、小于3NC、等于3ND、无法确定作业布置P110作业1、2、3板书设计§6.3 弹力与弹簧测力计1.弹力：因物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。2.弹簧测力计。（1）用途：测量力大小的工具（2）构造：刻度盘、弹簧、指针（3）工作原理：在一定的弹性范围内，弹簧受力越大，伸长越长（4）正确使用方法