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文档简介

1、人教版八年级下物理学案 作者：内蒙古 刘润在6.2探究串、并联电路电压规律学习目标： 1学会把电压表正确连入待测电路，并能画出对应的电路图。  2学会分析实验数据，归纳总结出串联和并联电路中电压的规律。 学习重点： 探究串联和并联电路中电压的规律学习难点：正确连接串并联电路、电压表的正确使用、规范操作、认真观察、仔细分析合作探究：1探究串联电路电压规律 提出问题：串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系？ 猜想或假设：（1） 串联电路中电压的关系应该和电流的关系相同，也是处处相等（2） 电压应该从电源正极出发，沿着电流方向越来越小。因为电压是使电路中形成电流的某种“力量”,力量会

2、越来越小。（3） 灯泡大的地方电压大，反之灯泡小的地方电压小（4） 串联电路中，各部分电压相加等于总电压。因为串联电池组的电压等于各个电池的电压之和以上猜想哪个正确？我们要用实验去证明 设计实验并进行实验： 问题1：思考下列问题我们要想研究以上的电压关系，必须要用电压表来测量。选择哪些实验器材？实验需要测量哪些电压？测量出的数据如何利用？如要想探究的结果有普遍性（排除偶然性），应该怎样办？ 电路图： 实验步骤： 实验数据： 试验次数AB两端的电压UABBC两端的电压UBCAC两端的电压UAC123 分析与论证串联电路 评估与反思 交流与合作： 2探究并联电路电压规律下面是某位同学在探究并联电路

3、电压规律的实物图和数据记录表格试验次数L1两端的电压U1L2两端的电压U2电源两端的电压U123问题1：三个实物图中电压表测量的元件分别是（1） （2） （3） 问题2：如要想探究的结果有普遍性（排除偶然性），应该怎样办？ 问题3：分析数据，你可获得的信息（结论）是并联电路中， 当堂训练：例1：将灯泡L1、L2串联，用电压表测量L1两端的电压是8 V ，L1、L2串联后的总电压是12 V ，那么L2两端的电压是 V。选做1：如图，电源电压6 V ，对于V1 V2 V3 三只电压表的示数，正确的是A、6V 6V 6V B、0V 6V 4V C、2V 4V 6V D、6V 4V 2V例2：下列实物图中，能测出L2 两端的电压的是 ，能测量两灯串联电压的是 例3：正确的是A、甲的测法读数大 B、乙的测法读数大 C、丙的测法读数大 D、都一样大变型题：四个完全相同的灯泡并联在一起后，接在某一电源上都正常发光。用电压表测量出一只灯泡两端的电压是4 V ，则电源电压是 例3

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