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文档简介
1、观察下列数字,请你尽量记住观察下列数字,请你尽量记住时间:时间:1分钟。分钟。3 . 1 4 1 5 9 2 6 5 3 5 8 9 7 9 3 2 3 8 4 6 2 6 从前有一座山,山上有一座寺庙,庙里有一个和尚,从前有一座山,山上有一座寺庙,庙里有一个和尚,和尚名叫尔乐,是个教书先生。和尚酷爱喝酒。有一天,和尚名叫尔乐,是个教书先生。和尚酷爱喝酒。有一天,和尚要下山,但是他怕小孩子偷懒不学习,就给了他们和尚要下山,但是他怕小孩子偷懒不学习,就给了他们一个任务:一个任务: 背熟圆周率小数点后背熟圆周率小数点后22位数字。位数字。 小孩子们说:小孩子们说:“苦杀唔也苦杀唔也!” 可和尚忘了
2、带他的酒瓶下山了,于是,小孩子们干可和尚忘了带他的酒瓶下山了,于是,小孩子们干脆把和尚的酒偷来喝个精光,让他回来的时候没酒喝,脆把和尚的酒偷来喝个精光,让他回来的时候没酒喝,气死他气死他!谁知老和尚回来,不但没有被气死,反而乐翻谁知老和尚回来,不但没有被气死,反而乐翻了天,因为他们编出了这样一个顺口溜来帮助记忆:了天,因为他们编出了这样一个顺口溜来帮助记忆: 山山 顶顶 一一 寺寺 一一 壶壶 酒,酒, 尔尔 乐乐 苦苦 杀杀 唔唔 ,把,把 酒酒 吃吃 ,酒,酒 杀杀 尔,尔, 杀杀 不不 死,死, 乐乐 尔尔 乐乐兀兀 =3.141592653589793238462圆周率的故事圆周率的故
3、事4.2 掌握科学学习方法【学习目标】1.明白掌握科学学习方法明白掌握科学学习方法的重要性。的重要性。2.了解不同的学习方法,了解不同的学习方法,寻找适合自己的学习方法,寻找适合自己的学习方法,提高学习的能力。提高学习的能力。 1、思考题:学习方法有什么重、思考题:学习方法有什么重要性?要性? 2、填空题:认真阅读课本完成、填空题:认真阅读课本完成南方新课堂南方新课堂P81 3、写出、写出2两条关于学习方法的名两条关于学习方法的名人名言人名言【自学探究】【自学探究】课本课本P8082P8082的第一个小标的第一个小标题,思考下列问题,完成下列任务。题,思考下列问题,完成下列任务。 时间:时间:
4、5 5分钟分钟一、学习方法的重要性一、学习方法的重要性 1、节省学习时间和提高学习效率。、节省学习时间和提高学习效率。 2、提升自信心。、提升自信心。 3、学习方法不管是在现在还是未来都、学习方法不管是在现在还是未来都很重要。很重要。科学学习方法有什么重要性?科学学习方法有什么重要性?不科学的学习方法使人多走弯路,浪费时不科学的学习方法使人多走弯路,浪费时间,降低兴趣,削弱信心,降低学习效率,间,降低兴趣,削弱信心,降低学习效率,效果不佳。效果不佳。思考:不科学的学习方法有什么危害?思考:不科学的学习方法有什么危害? 古人说过这样的话:古人说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得法得其法者事半功
5、倍,不得法者事倍功半。者事倍功半。” 法国生理学家贝尔纳曾经说过:法国生理学家贝尔纳曾经说过:“良好的方法能使良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。可能阻碍才能的发挥。” 大科学家爱因斯坦还有一个著名公式,叫做:大科学家爱因斯坦还有一个著名公式,叫做: w(成功)(成功)=X(刻苦努力(刻苦努力)+Y(方法正确)(方法正确)+Z(不(不说空话)说空话) “未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人”,“今天教育的内容今天教育的内容80%80%以上都应该是方法,方以上都应该是方法
6、,方法比事实更重要法比事实更重要”(联合国教科文组织)(联合国教科文组织) 未来的文盲不再是不未来的文盲不再是不识字的人,而是没有识字的人,而是没有学会学习的人。学会学习的人。P77刘益阳的学习方法:刘益阳的学习方法: 知识结构图知识结构图出谋划策出谋划策P78-79请你针对这几位同学的请你针对这几位同学的“病症病症”开开“处方处方” 明明辉辉:我背课文时总是一字一句往下背,结果:我背课文时总是一字一句往下背,结果背了上句忘了下句,老记不住一篇完整的课文背了上句忘了下句,老记不住一篇完整的课文。 阿勇阿勇:我对老师讲过的题比较有把握,但它稍微:我对老师讲过的题比较有把握,但它稍微变一点样我就傻
7、眼了。特别是需要好几个公式凑在一变一点样我就傻眼了。特别是需要好几个公式凑在一起才能解答的时候,我怎么也算不出来。起才能解答的时候,我怎么也算不出来。 春雨春雨:中学那么多门功课,我经常是做着这门:中学那么多门功课,我经常是做着这门作业又想到别的科目,结果哪门功课都没有做好。我作业又想到别的科目,结果哪门功课都没有做好。我 真不知道该怎么办?真不知道该怎么办? 力培:我对像数学这样的科目很感兴趣,花很多力培:我对像数学这样的科目很感兴趣,花很多时间做题都觉得不累,可是对语文、历史之样的学科时间做题都觉得不累,可是对语文、历史之样的学科却不愿意花时间去学。却不愿意花时间去学。明辉:我背课文时总是
8、一字一句明辉:我背课文时总是一字一句往下背,结果背了上句忘了下句,往下背,结果背了上句忘了下句,老记不住一篇完整的课文。老记不住一篇完整的课文。原因:她读书死记硬背。原因:她读书死记硬背。没有找没有找到科学、合理有效的学习方法到科学、合理有效的学习方法解决办法:解决办法: 掌握合适的学习方法,如背掌握合适的学习方法,如背书可以:分析书可以:分析-精读精读理解理解-整体记忆。整体记忆。阿勇:我对老师讲过的题目比较阿勇:我对老师讲过的题目比较有把握,但它稍微有些变化我就有把握,但它稍微有些变化我就傻眼了。特别是好几个公式凑在傻眼了。特别是好几个公式凑在一起时,我怎么也算不过来一起时,我怎么也算不过
9、来原因:不能活学活用,融会贯通原因:不能活学活用,融会贯通解决办法:要注意知识的内在规律和联解决办法:要注意知识的内在规律和联系,训练自己思维的灵活性,提高整理、系,训练自己思维的灵活性,提高整理、运用知识的能力运用知识的能力春雨:中学那么多的功课,我经春雨:中学那么多的功课,我经常是做着之科作业又想到别的科常是做着之科作业又想到别的科目,结果哪一科都没做好,我真目,结果哪一科都没做好,我真不知该怎么办。不知该怎么办。原因:不会做计划,不能集中精原因:不会做计划,不能集中精神,没耐心,急躁神,没耐心,急躁解决办法:要科学安排时间,要做好学解决办法:要科学安排时间,要做好学习计划,集中精力做好每
10、一件事,锻炼习计划,集中精力做好每一件事,锻炼自己的意志力自己的意志力小茜:我平时的作业和学习成绩小茜:我平时的作业和学习成绩并不比其他同学差,可一到考试并不比其他同学差,可一到考试就紧张,所以成绩总是不理想,就紧张,所以成绩总是不理想,为此,我很苦恼。为此,我很苦恼。原因:信心不足,压力过大,考原因:信心不足,压力过大,考试紧张焦虑试紧张焦虑解决办法:牢固掌握知识,增强自信,解决办法:牢固掌握知识,增强自信,提高自己的心理素质,以平常心对待考提高自己的心理素质,以平常心对待考试,从而克服紧张试,从而克服紧张焦虑焦虑的心理的心理力培:我对像数学这样的科目很力培:我对像数学这样的科目很感兴趣,花
11、很多时间做题都觉得感兴趣,花很多时间做题都觉得不累,可是对语文、历史之样的不累,可是对语文、历史之样的学科却不愿意花时间去学。学科却不愿意花时间去学。原因:存在偏科,学习兴趣不广原因:存在偏科,学习兴趣不广泛。泛。解决办法:要注意培养自己各学科的兴解决办法:要注意培养自己各学科的兴趣,合理安排学习时间和内容;要做到趣,合理安排学习时间和内容;要做到全面发展。全面发展。谁的学习方法更科学?为什么?同学同学1:我这次考试考得相当不错。我的经验是:做:我这次考试考得相当不错。我的经验是:做题!做题!再做题!题!做题!再做题!同学同学2:我这次考试很不理想,但这是偶然的。我一:我这次考试很不理想,但这
12、是偶然的。我一贯应付考试的策略是:临阵磨枪。贯应付考试的策略是:临阵磨枪。同学同学3:我的秘诀是:考试前猜题。:我的秘诀是:考试前猜题。同学同学4:我的心得是:复习要抓住重点,基础部分一:我的心得是:复习要抓住重点,基础部分一定不能放伀。定不能放伀。 同学同学5:考试前,我总要把所有的知识点进行归类、:考试前,我总要把所有的知识点进行归类、整理。整理。20406080123456天数天数艾宾浩斯艾宾浩斯 遗忘曲线遗忘曲线58.244.235.827.825.4遗忘曲线示意图遗忘曲线示意图保持量保持量二、正确的学习方法二、正确的学习方法 1、做好学习计划,科学安排学习做好学习计划,科学安排学习时
13、间。时间。 2、集中注意力。集中注意力。 3、培养记忆力培养记忆力 。 4、学会收集、整理、运用信息。学会收集、整理、运用信息。 5、善于运用互联网进行学习。善于运用互联网进行学习。二、正确的学习方法二、正确的学习方法 1、做好学习计划,科学安排学习时间。做好学习计划,科学安排学习时间。 (1)事情要分先后次序。)事情要分先后次序。 (2)初中生课后学习时间应有)初中生课后学习时间应有2.5小时。小时。 (3)把握每天的黄金时间:)把握每天的黄金时间: 上午:上午:10:00 11:00 下午:下午:2:00 3:00 晚上:晚上:8:00 9:00 2、集中注意力。集中注意力。 专注是学习成
14、功的关键。专注是学习成功的关键。 (1)学习时间相对集中)学习时间相对集中 (2)学习场所单纯固定)学习场所单纯固定 (3)中途适当休息)中途适当休息 (4)限制完成任务的时间)限制完成任务的时间 (5)手脑并用,做笔记)手脑并用,做笔记 (6)积极对待各个科目)积极对待各个科目二、正确的学习方法二、正确的学习方法二、正确的学习方法二、正确的学习方法 3、培养记忆力培养记忆力 P81 d3 (1)加强学习,多读几遍)加强学习,多读几遍 (2)归纳整理资料)归纳整理资料 (3)自我追忆,强化记忆)自我追忆,强化记忆二、正确的学习方法二、正确的学习方法4、学会收集、整理、运用信息。学会收集、整理、
15、运用信息。 运用运用互联网互联网、报刊报刊、影视影视、图书馆图书馆、社会社会实践实践、旅游旅游等获得多方面的知识。等获得多方面的知识。二、正确的学习方法二、正确的学习方法 5、善于运用互联网进行学习。、善于运用互联网进行学习。学习方法自助餐利用网络学习合理分配学习时间多种感官协同运用善于记笔记学习有计划上课专心注意力集中对知识进行归纳善于多角度思考及时复习运用科学的记忆方法查阅资料课前预习哪个学习方法套餐最适合我?学习方法不当的表现有哪些?学习方法不当的表现有哪些?1、听课和笔记抓不住要领,效率不高、听课和笔记抓不住要领,效率不高2、死记硬背,不消化理解。、死记硬背,不消化理解。3、不懂不爱问
16、,有问题不请教老师或、不懂不爱问,有问题不请教老师或同学。同学。4、不看课本,不复习就做作业。、不看课本,不复习就做作业。5、忽视基础知识和基本技能训练,偏、忽视基础知识和基本技能训练,偏重钻难题。重钻难题。6、不重视理论联系实际,不能活学活、不重视理论联系实际,不能活学活用。用。7、自学方法比较差。、自学方法比较差。快乐自评()()1.我认真进行了课前预习准备。我认真进行了课前预习准备。()()2.我按照老师要求,做好了活动准备。我按照老师要求,做好了活动准备。()()3.我上课专心、注意力集中了。我上课专心、注意力集中了。()()4.我学会了做笔记。我学会了做笔记。()()5.我会制定学习
17、计划了。我会制定学习计划了。()()6.我能够从多角度思考问题。我能够从多角度思考问题。()()7.我会利用图书馆、网络寻找学习资源。我会利用图书馆、网络寻找学习资源。()()8.我能够及时复习。我能够及时复习。()()9.我学会了知识归纳。我学会了知识归纳。()()10.我能利用所学的知识分析、解决生活实践我能利用所学的知识分析、解决生活实践中遇到的问题。中遇到的问题。 计分:选计分:选“是是”得得10分;选分;选“不一不一定定”得得5分;选分;选“否否” 得得0分;请算出分;请算出你的总分。你的总分。学学 习习 技技 能能 评评 价价 表表100分以上分以上优秀优秀86-100分分较好较好
18、66-85分分一般一般51-65分分较差较差50分以下分以下很差很差P82:快乐自:快乐自评评我是属于哪一类?A.小王喜欢早上看书学习。小李觉得中午学习的效果高。小刚喜欢晚上熬夜看书。我C. 小刚觉得一个人独自学习效果好。小伟觉得与小伙伴一起学效果好。我B.小军喜欢通过阅读来学习。小静觉得听别人讲容易学到知识。小新觉得自己动手做事情更容易记得。我D.小黄在周围说话的时候也能看书,不太受干扰。小孙要在周围环境比较安静的时候才能学习。我三、探索适合自己的学习方法三、探索适合自己的学习方法 不能照搬别人的方法,探索适不能照搬别人的方法,探索适合自己合自己的学习方法。的学习方法。 “学习有法,学无定法,贵在得法。学习有法,学无定法,贵在得法。” 只有适合自己
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