四年级上册科学试题-第二单元呼吸和消化测试题-教科版(含答案)

1、四年级上册科学试题 - 第二单元呼吸和消化测试题-教科版（含答案）一. 选择题 ( 共 5 题，共 10 分) 1. 食物的养分主要是在人体的（）里吸收的。a.胃 b. 大肠 c. 小肠2. 下图是某个同学测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是（）。a.2000 毫升b.1750 毫升c.2250 毫升3. 根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道，人每天摄入的食盐量不能超过（）。a.4 克b.5 克c.6 克4. 以下（）状态下，肺活量最小。a.跑步b.跳绳c.睡觉5. 食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是（）。a.口腔胃食管小肠大肠b.口腔食管胃小肠大肠c.口腔小肠胃食管大肠二.

2、 填空题 ( 共 7 题，共 32 分) 1. 从实验可知，吸气是空气由（）或口腔进入气管，再进入（）的过程，此时（），腹部收缩。呼气是交换后的空气由（） 部到（），再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩（）。2. （）是人身体与外界气体交换的“中转站”；（）是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。3. 我们的各项生命活动都与（）有关。4. 与平静状态相比，运动后呼吸次数都会（） 。5. 按食物的来源分，食物分为（）和（）。6. 消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（），这一过程叫要作（）。7. （）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（）。三. 判断题 ( 共

3、5 题，共 10 分) 1. 呼吸是人体重要的生命特征。（）2. 嘴和鼻子都可以呼吸。（）3. 跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快，对于肺和心脏都是不好的。（）4. 通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。（）5. 食物的消化主要在小肠中进行，所以消化过程中不需要消耗氧气。（）四. 连线题 ( 共 2 题，共 9 分) 1. 把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。脂肪蛋白质维生素糖类芹菜苹果牛肉米饭肥肉豆浆2. 把不同牙齿的作用连接起来。门齿用来撕碎食物白齿用来切割食物犬齿用来咀嚼食物五. 填表题 ( 共 1 题，共 9 分) 1. 科学课上，四（ 1）班的同学为马铃薯中

4、是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？六. 简答题 ( 共 3 题，共 15 分) 1. 怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出 5 条建议）2. 如何保证我们所摄入的营养均衡？3. 按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？七. 综合题 ( 共 2 题，共 28 分) 1. 我们无时无刻不在进行呼吸，呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。1. 呼吸过程中，空气进出的顺序正确的是（）。a.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、支气管、肺b.呼气时，空气从肺呼出，依次经过气管、支气管、鼻腔c.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、肺

5、、支气管2. 剧烈运动后，呼吸次数增加的原因是为了（）。a.获得更多的氧气 b. 缓解肺的疲劳 c. 让心脏获得更多的休息3. 肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标，关于肺活量，下列说法正确的是（）。a.运动后，肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸b.肺活量是指尽力吸一口气后，再尽力呼出的气体量c.经常参加体育锻炼，有利于身体健康，但不可以提高自己的肺活量4. 我们在呼吸的时候，实际上是在进行着气体交换的过程，使（）进入血液，同时（）排出体外。2. 我们的呼吸。1. 呼气的过程是（）。a.鼻子/ 口腔气管肺b.肺气管鼻子 / 口腔c.膈肌肺气管2. 下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请

6、填写完整。3. 把上题图中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（）动作。a.吸气 b.呼气 c.吸气和呼气4. 在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（）次左右。a.8 b.20 c.60 5. 根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是（），含量增加的是（）和（），含量不变的是（）。6. 人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（）进入血液，同时排出二氧化碳。a.氧气 b. 氮气 c. 氢气7. 在人体的器官中，气体交换的中转站是（）。a.肺 b. 支气管 c. 鼻腔8. 下列行为能

7、保护呼吸器官的是（）。a.经常挖鼻孔 b. 经常蒙头睡觉 c. 新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行参考答案一. 选择题1. c 2. c 3. c 4. c 5. b 二. 填空题1. 鼻腔；肺；胸腔扩张；肺；气管；腹部放松2. 肺；肺活量3. 食物4. 增加5. 植物类食物；动物类食物6. 能量；消化7. 消化器官；消化三. 判断题1. 2. 3. 4. 5. 四. 连线题1. 如下：2. 如下：五. 填表题1. 马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉六. 简答题1. 荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。2. 荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果

8、和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。3. 可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。七. 综合题1. a；a；b；氧气；二氧化碳2. a；气管、肺； b；b；氧气，；二氧化碳；其他气体；氮气；a；a；c 四年级科学期末质量检测（模拟100 分）一、填空题：（共21 分，每空 1 分）1、种子萌发需要足够的和，适当的。2、食物中所含的营养通常分为、糖类、矿物质和水。3、物质同时具有两种电荷，一种是，一种是。相同电荷接触时相互，不同电荷接触时相互。4、食物腐败变质是引起的，减慢食物变质的方法有、等。5、把两个灯泡顺次连接起来连接到电路中的连接方法叫_，我们家的照明电路一般用 _ 方法

9、连接的。6、保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石，叫_。7、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为、和变质岩三类。8、蚕豆种子的构造分种皮等几个部分。其中_ _发育生长后变成茎和叶；_发育生长后变成根。二、选择题。（将正确答案前的字母填在括号里）（共19 分，每题 1 分）1、下列物体不是导体的是（）。a、大地 b、铅笔芯c、人体d 、塑料尺2、解剖油菜花的正确顺序是（）a、萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊 b、花瓣，萼片，雌蕊，雄蕊c、萼片，雌蕊，雄蕊，花瓣 d、雄蕊，花瓣，萼片，雌蕊3、对人体来说，低于（）v的电压是安全的。a、1.5 b、36 c、220 d、5500 4、用铜钥匙刻划不出痕迹，但能用小刀

10、划出痕迹，这种矿物的硬度是（）。a 、较软 b、较硬 c 、硬5、蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的（）提供的。a、胚根 b、胚芽 c、子叶6、我们拿食物在白纸上擦一擦，看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有（）。a、蛋白质b、脂肪 c、维生素 d、矿物质7、下列每组食品中都不是健康食品的是第( ) 组。a、牛奶、新鲜水果、高山蔬菜 b、牛奶、香肠、可乐c、香肠、咸菜、上好佳d、米饭、包子、炸薯条8、我们在观察矿物的条痕时发现，有些矿物的条痕的颜色与矿物的颜色不一样。下面的描述正确的是第（）种。a、这本来就是两种不同的颜色b、矿物的条痕的颜色比矿物的颜色更可靠c、矿物的颜色

11、比矿物的条痕的颜色更可靠d、两种颜色都是不可靠的，不同的时候观察到的颜色是不同9、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（）。a、果实在成熟时会突然炸裂 b、轻，带翅或绒毛c 、有小刺或多肉好吃10、下列用电不安全的是（）。a、把手擦干再去触摸通电电器开关 b、移动电器时切断电源c、用湿布擦拭 d、好好保护电线外部的塑料11、在进行种子发芽实验时，有一组同学选择了把一组种子放在常温中，另一组种子放在低温环境中。这组同学要研究的是种子发芽与( ) 有没有关系。a、阳光 b、水分 c、温度 d、空气12、下面岩石中遇盐酸会冒泡的是（）。a 、砂岩 b 、花岗岩 c 、石灰岩1

12、3、主要由石英、长石、云母三种矿物组成，很硬，用小刀刻不动，人们常用作建筑材料的岩石是（）。a、岩浆岩 b、花岗岩 c、大理岩 d、石灰岩14、油菜果实成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子射出去，我们称这种传播中指的方式叫（）。a、动物传播 b、风利传播c、弹射传播 d、水流传播15、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（）。a、维生素 b、脂肪 c、蛋白质 d、糖（淀粉）16、为了辨别不同的物体，有时要闻一种不知名的气体，正确的作法是( ) 。a、把鼻子凑到物体上面去闻b、可能物体有毒或有刺激性，鼻子得离物体远一点，嗅一嗅c、用手扇动物体上方的气体，让少量气体进入鼻子17、青蛙卵能

13、在（）天左右的时间里孵化出小蝌蚪。a 3 b 10 c 30 d 12 18、下列说法正确的是（）。a、岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的b、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用c、岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化19 我们用的铅笔是（）做的。 a、石英 b、长石 c、云母 d、石墨三、判断题：（对的打“ a”，错的打“ c ” ）（共 20 分，每题 1 分）1、冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。（）2、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。（）3、有的植物种子有胚根而没有胚芽。（）4、观察岩石时，我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。（

14、）5、没有公鸡，母鸡仍然可以产卵，但是却不能发育成新一代的生命。（）6、电线外部的塑料，主要是为了防止里面的铜丝生锈、腐烂。（）7、两性花一定是完全花。（）8、化石大多是在岩浆岩中发现的。（）9、已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，热一热就可以吃了。（）10、矿物质也是人体必需的营养成份, 缺少了它人会生病的。（）11、人体和大地都是导体。（）12、油菜和凤仙花一样，也有根、茎、叶、花、果实和种子。（）13、加膨松剂能使饼干又松又脆，所以应该多加。（）14、野葡萄的果实味道鲜美，人和动物都喜欢吃它的果肉，这不利于它传播种子。（）15、动物繁殖后代的方式有卵生和胎生两种。（）16、水和空气会对岩石

15、产生破坏作用，生物不会对岩石产生作用。（）17、雄蕊顶端的黄色粉末叫做子房，它将来长大就发育成果实。（）18、我们用电路检测器检测人体，小灯泡不亮，说明人体不是导体。（）19、所有植物的花都有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分构成。（）20、有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。（）四、排序题。（ 5分）石英、云母、长石、金刚石、石墨。五种矿物按从软到硬的顺序排列是：五、连线题：（ 9分）1、几种常见岩石的用途（ 5 分）2、下面这些植物的种子，分别是石膏做铅笔芯通过方式传播的？（ 4 分）石墨点豆腐蒲公英水流传播金刚造房子椰子风力传播白金划玻璃苍耳弹射传播石灰岩做首饰凤仙花动物

16、传播六、实验探究题。（ 25 分）1、请写出下图油菜花各部分的名称。（4 分） 2 、用导线把下图中的电池和灯泡连起来，并使图一中的灯泡比图二中的灯泡亮。（ 4 分）3、在一个完整的电路中，灯泡没有亮，你觉得可能是什么原因？怎么验证你的猜测？（至少写出3 个）（ 6 分）4、两年前，战士们来到宝石岛上，小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没结。为什么瓜秧开了花不结瓜？你有什么办法才能让瓜秧结出西瓜来？（5 分）5、我们知道霉菌的生长可能与水、温度、阳光等因素有关，请你选择其中的一

17、个因素设计探究实验。（6 分）探究的问题（ 1 分）我的猜测（ 1 分）所需的材料（ 1 分）实验方法（ 2 分）实验结果（ 1 分）四年级科学期末质量检测（模拟）答案一、填空。（ 21 分，每空 1 分）1、水分、空气、温度2、蛋白质、脂肪、维生素 3 、正电荷、负电荷，排斥、吸引 4 、微生物，冷冻、晒干、腌制、真空包装等 5 、串联、并联 6 、化石7、岩浆岩、沉积岩 8 、胚芽、胚根二、选择。（ 20 分，每题 1 分）三、判断题：四、排序题。（ 5 分，每格 1 分）石墨云母长石石英金刚石3、在一个完整的电路中，灯泡没有亮，你觉得可能是什么原因？（至少写出3个）（ 6 分）答：在一个

18、完整的电路中，灯泡没有亮，你觉得可能是以下原因：1、小灯泡坏了；2、灯座松了，没有连上； 3、电池没有电了； 4、导线连接没有连接好；5、导线中间铜丝断了等等。4、两年前，战士们来到宝石岛上，小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没结。为什么瓜秧开了花不结瓜？你有什么办法才能让瓜秧结出西瓜来？（3 分）1、d 2、a 3、b 4、b 5、c 6、b 7、c 8、b 9、c 10、c 11、c 12、c 13、b 14、c 15、c 16、c 17、b 18、b 19、d 20、1、对 2对3、错 4、对 5、对 6、错 7、错 8、错 9、错 10、对11、对12、对13、错14、错15、对16、错17、错18、错19、错20、错答：因为植物只有当雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，才会使雌蕊子房里的胚珠受精，果实才会成长。而西瓜花属于单性花，小岛又远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫帮助传粉，所以瓜秧只开花不结瓜。可以用人工授粉的方式使西瓜雌花子房里的胚珠受精，让瓜秧结出西瓜来。5、我们