顶岗实习生实习总结与顶岗实习生家访体会：父亲的爱合集

1、顶岗实习生实习总结与顶岗实习生家访体会：父亲的爱合集顶岗实习生实习总结顶岗实习生实习总结太匆匆！转眼间我就要和我的顶岗生涯说再见了；对我顶岗四个月的xx中学说 再见了；对爱我的老师，同事，学生说再见了。在实习的这段日子里有太多的感慨， 它就像人生的一段旅行，有欢喜悲伤，有疲惫感动，而最多的是收获。这段实习旅行 使我的人生更加的丰富多彩，这是我人生中一段非常美好的回忆。这其中也蕴含着太 多的感激。首先，我要感谢xx大学。感谢其给与我这次实习的机会。我真正地走上了讲 台，接触了初中生。经过这半年的锻炼，在授课方面有了很大的提高，这也坚定了我 从事老师这一行业的决心。然后是对实习学校的各位老师，尤其

2、是我的指导老师xx和xx老师。我刚到xx 中学时是被分到教初三的三，四班。我的指导老师是x校长。刚到初三的我很紧张， 压力很大。是x校长给予我安慰与指导，帮我找到自信。讲课的方法是x校长教的， 班级的管理也是x校长教会我的，还有在生活上，x校长也很是照顾我。还记得学校 第一次放假，我回家时，x校长还特意来送我。告诉我怎样打的，怎样去车站。 我真的很感激x老师。实习一个月后，教初一三，四班的x老师要去xx学习二个 月。在她走后的二个月将由我和另外一名实习老师教三，四班英语。我负责教三班。 在x老师走之前，我听了她的几节课，从中学到了教初一小朋友的方法，这个和教初 三是不太一样的。在初一更多的时间

3、是在做游戏中学到知识，而初三的学生由于时间 紧张，多半时间是老师讲学生听。很快我适应了初一的教学，我所带的班的英语成绩 一直很优秀。二个月后x老师回来了，当我再次听x老师课时，和以前大不一样了。 在发音方面，更加准确了，而且几乎是全英教学。宋老师讲课时特别有感染力。我们的第二次录课也要进行了，宋老师很耐心的给与我指导，在她的帮助下，我成功的进 行了第二次录课。在我的教学生涯中，能够遇到x老师和x老师这二位指导老师， 我真的感到很幸运。最后要感谢实习学校的各位领导。x校长很随和。刚到这个学校时，我们不太适 应这里的环境，也听不太懂当地的方言。x校长用不太标准的普通话和我们交流。当 我们需要买生活

4、用品时，他亲自开车领我们去逛街，一边开车一边讲述着各个大小的 店铺。哪里的菜便宜，哪里适合我们买衣服。x校长真的很体贴。学校里还有我 的指导老师x校长，负责初一，二学习方面的牛校长，还有五个主任，其中有三个女 主任。无论是在学习还是在生活中，领导们都给与我们最大的帮助。由于当旅游景点 很多，在周末时，x校长带我们去了溶洞。在周末，主人们还和我们一起包饺子，大 家一起说说笑笑，就像一家人一样，没有领导实习生之分，他们就像我们的父母一 样。这让身在异地的我们感到很温暖。在学习方面，领导们也很支持配合我们。教研 组每个大周都会听我们实习老师的课，给与我们建议与肯定。老师们也很配合我们的 活动。在“如

5、何上好一堂课”及“新课标演讲”中，x校长，x校长还有其他很多老 师都参与我们其中，给与我们指导。真心的感激学校的领导们，在我们的教学生涯初 期给与我们最大的帮助。马上就要对我实习半年的学校说再见了。心中充满了太多的不舍。回首曾经，我 们告别了初上讲台时的紧张不安；告别了大学里的散漫自由的生活；告别了平日里轻 狂浮躁的状态。我们成熟了；我们自信了；我们长大了。这些收获都是这半年的实习 所得。我会永远记住这段美好的时光。最后，祝学校永远朝气蓬勃，桃李满天下!顶岗实习生家访体会：父亲的爱顶岗实习生家访体会：父亲的爱星期日我们一行四个实习老师对初一的xx同学进行了家访，之所以选择她，是 考虑到几个方面

6、的因素，首先，这个孩子品学兼优，其次，家庭情况有些特殊，父母 常年在广东打工，从小和爷爷奶奶相依为命，还有就是通过他给老师的留言也表达了 想让我们去的意思，所以我们选择了她，骑自行车半个小时的路程到达了目的地，到 了她家她的家人都很亲切，原来他的父亲正好回家了，之后我们卧膝长谈。在同她父亲的谈话中我了解到，父亲太希望她能成功了，以至于每次跟她打电话 都是催促她的学习，“为什么只是班级前五名呢，就不能多几点时间多学习会争取考 到全班第一名呢？ ”这是他父亲的原话，我们都能理解父母望子成龙望女成凤的这种 心情，但是我不太赞同这种做法，在与闫桃翠父亲的交谈中，我也说出了我的想法和 建议，结合亲身经历

7、，我从十六岁就到离家千里之外的地方去上高中，当时最渴望的 就是能接到父亲的电话，而每次通话，父亲从未给我施加任何压力，聊得最多的就是 各自的生活情况，比如家里又添了什么新家具，旺旺又下了几只可爱的小狗每次 都聊得不亦乐乎，那样我学习的压力就很小了，而动力却很足。这位父亲似乎即刻顿 悟了什么，对我的意见也表示赞同，他也意识到一味的给孩子压力，可能不会转化成 动力。具体的意见，我提出了应该多了解孩子的想法和内心，作为父亲是不是真正了解 自己的孩子是能否做出正确引导的关键，孩子已经很努力了，可有些东西学起来还是 很吃力，你以为让她多挤些时间来学习，有没有考虑到光有时间没有方法的后果，学 习效率会很低

8、的，那么这样作为家长你就不应该只是让孩子多挤些时间学习，而是让 孩子找到学习的方法，孩子也有提到不愿找老师请教，那么作为家长是不是应该开导 她多向老师请教掌握学习方法呢。在谈话中，我一时没控制住自己的嘴，说到了留守儿童这个字眼，当时家长有些 难为情，还好当时孩子没在旁边，我本意是好的，但我事先不知道这个字眼是讽刺当 今社会上那些留下老小独自去外地打工的农村父母，我只是以为那只是指的这种情况 下的孩子，根本不知道有讽刺意味，当时他的父亲也表现出了对孩子的亏欠，那么我 的话虽然有些过了，我认为也能从侧面提醒一下这位父亲，孩子需要的不仅仅是金钱 上的资助，更需要精神上的慰藉。到中午了，因为学校有事我们不得不谢绝他们的挽留回学校，临走时我看到孩子 慈祥的奶奶，不禁