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1、植树节活动总结优秀例文植树节活动总结优秀范文4篇【导语】又到了春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3·12”植树节又沐浴着春风来到了。绿化孕育了文明,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。以下是东星资网整理的植树节活动总结,欢迎阅读!【篇一】植树节活动总结一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少
2、水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐”(扮演)做游戏。2、中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查绘画树木。通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将
3、“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。【篇二】植树节活动总结3月12日是一年一度的植树节,为大力弘扬志愿环保精神,展现我校学生风采,引导我校学生投身实践,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校环保教育内容,大队部开展了形式多样的植树节实践体验活动,活动开展以来,得到了全体学生的踊跃参与。现将活动总结如下:一、健全机构组织,加强监督学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“贡献力量,奉献绿色”活动有序开展。二、加强宣传,提高认识
4、3月12日,利用晨会时间在国旗下的讲话进行“3.12植树节”倡议,号召全体学生:向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“绿水青山就是金山银山”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。然后利用课余时间搜集树木的知识,植树节的来历和意义。在浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中,全体少先队员纷纷行动起来,人人争做护绿卫士,为美好的环境、祖国的绿化出一份力,让我们的地球变得更美丽。三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动自倡议发布之后,结合我校校园绿化活动,我校学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。全校学生以班级为单位,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等
5、活动,每天做好班级及公共区的卫生工作。学生在老师和家长的带领下,来到植树基地开展“我和爸妈为地球添点绿”植树节亲子活动,培养孩子们爱护大自然、守护绿色家园的意识。在与孩子种树的过程中,许多家长感慨:“平日里由于工作繁忙,很少参与亲子活动。感谢学校提供这个机会,让我与孩子共同度过了一个特殊的植树节。”此次活动全体参加人员充分发扬了团结、互助、友爱的精神。不仅增强了大家植树造林的绿化意识,更是让孩子们感受到团队合作的重要性,同时,密切了家校、师生的关系,而且唤起了同学们植树造林、爱绿护绿、美化生活的共同意识,体现了积极参与生态环保教育、共建美丽家园的热情。通过这次植树节活动,全校师生都认识到植树是
6、为了环保,是为了绿化环境、净化校园、美化教室,创造一个舒适的学习生活环境。在这次活动中,不仅是对社会、校园环境的改善,也是对我校师生环保意识的又一次提高。现在,全校师生爱护绿化的风气蔚然成风,大家都愿意为绿化出一份力。【篇三】植树节活动总结大地复苏,春意盎然,恰是植树的好时机。与此同时,象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,我系积极组织学生志愿者参加“贡献力量,奉献绿色,收获希望”植树节主题活动,号召大家积极行动起来,爱绿护绿,争做绿色使者。一、活动安排1.由年级学生会宣传部制作活动宣传海报,并向各班级发放植树节
7、相关倡议书,加大活动宣传力度,提高同学们积极参与到爱树护树的活动的热情;2.确定植树的班级、树的总量;3.准备浇树种树的水桶、铁锹等;4.统一规划学校分配的植树场地,落实到各个班级并确定各个规划场地的种树量;5.活动前期对树种的选购;二、活动背景早春三月,草长莺飞,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了同学们为春天增添一抹绿色的热情。3月12日是我国一年一度的植树节,为响应系里面在3月12日开展“种一棵小树,绿一方净土”的活动号召,同时也为使同学们积极参与到美化校园环境的“对话”,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,达到激发同学
8、们对大学生活的热烈情感。我计算机系将在3月12日组织全年级同学们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。三、不足方面1.宣传不怎么到位。虽然我们采用了多种形式进行宣传,但仍有一部分同学对本次活动不了解。造成这个问题的原因是各个班级的宣传没有落实到每位同学身上,活动时间安排仓促。同时我们实践部的宣传也不是很到位。2.对植树技能的认识不足,植树工具有限,场面略显混乱。在活动结束时各班同学缺少一个正式的交流平台。3.活动在各部门或实践部成员安排上不够合理。在今后的工作当中我们会吸取本次活动中的经验,改进不足之处,加大宣传力度,合理安排工作人员,以为同学服务为宗旨,继续努力,创造出好的成绩
9、。四、活动意义此次活动是我们计算机系_级团委学生会实践部在新学期开学以来的较大的活动,同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门,我们应该切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应该发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家,组织好大家,做好自己的事,实实在在的做好自己的带头作用,通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用,同时也
10、应该更好的发挥好学生会的作用。【篇四】植树节活动总结3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解植物与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,为了调动家长主动参与幼儿教育相关主题活动的积极性,我园自3月8日起,组织孩子们开展植树节种植活动,现将活动总结如下:(一)中大班在幼儿在家长的积极配合下,每人培育了一个小盆栽,家长写上植株的名称及孩子的姓名。通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解植株的生长过程。(二)通过主题教育,幼儿知道植树节是每一年的3月12日,了解了植树节的来历,宣传植树节意义。(三)通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动,培养了幼儿爱护植物,爱护自己的劳动成果,热爱
11、大自然的情感,也培养了幼儿不挑食的意识。此次植树节活动,提高了幼儿与家长主动参与植树节相关活动的意识,让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发幼儿热爱幼儿园的情感,也能为了美化我们的校园,贡献自己的力量!真心很喜欢这种风格!作者的文章越来越好了!班级植树节活动总结怎么写,班级植树节活动火热开展,下面是WTT整理提供的班级植树节活动总结范文,欢迎阅读与参考。班级植树节活动总结(一)20_年4月3日,学校组织全体高一年级学生到城林苗圃参加义务植树活动。3日中午,风和日丽,叶绿松青,全班同学及班主任老师踏上了开往城林苗圃的汽车。在途中,同学们兴奋不已:一些种过树的同学兴致勃勃的讲述自
12、己种树的经历,那些尚未种过树的同学听得津津有味。来到城林苗圃,看着那一行行成林的树木,同学们早已摩拳擦掌、迫不及待的想要种树了。这时,一位工作人员为同学们示范如何种树,并作了详细的讲解就像老师讲课一样;而同学们也亦如在课堂一般认真听讲。接下来终于到了同学们大显身手的时候,领到了工具铁锨后,每个人都卖力的干起来。原来种树远远不是我们想象的挖坑埋土那样简单,虽然是改造后的土层,便面看起来较软,但只要稍往下挖几厘米,就会遇到坚硬的胶泥。拿重重的铁锨挖起大堆的土块,同学们做得并不轻松;但大家互帮互助、团结协作,也乐在其中;其间班主任老师也来帮助同学们,师生其乐融融。每当种好了一棵树,都能听到同学们欢呼
13、雀跃的声音。大家你一锄,我一铲,一时间,场面热火朝天。最后,全体师生在树前合影留念,望着同学们一张张开心的smiling face,班主任老师会心的笑了。在回来的路上,同学们兴奋的议论着这次植树的体会,欢声笑语充满了整个归程。班级植树节活动总结(二)春日和煦,暖风习习!经历过严冬,便春回大地,又是一片生机勃勃的景象了! 三月即雷锋活动月,为了发扬雷锋精神,在20_年3月22日这天,我们二年级一班同学,以绿化地球,美化环境,学习雷锋,丰富小学生活为目的,在即墨市生态园开展了一次植树活动。参加此次活动有一班的老师、同学和学生家长。3月22日早上8:00所有参与者在校门口集合,此次活动分为6个小组,
14、分别由家委会6名成员带领,待每组核对人员后准时出发。沿途大家畅所欲言,在欢声笑语中就到达了目的地。 工作人员给我们安排了植树区域,并发给每个同学一张自己签名_的卡片、一棵小树苗、还有一套工具。同学们挑选自己喜欢的小树苗,一切准备就绪就开始热火朝天的干起来了。有的同学用铁锹挖除杂草和泥土,并将挖起的泥土堆在一边,忙得不亦乐乎。有的扶着小树,有的给小树浇水。大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后,大家还去散养鸡舍捡鸡蛋,到生态园看牛羊,还参观了热带水果生长基地、以及蔬菜瓜果种植基地。休息期间大家围坐在一块,一起玩一些健康有趣的游戏,气氛非常愉悦,在下午3点半左右全体参加植树人员安全返校。 这次活动
15、在响应“向雷锋学习”的号召下积极展开,充分展现了我们作为新时代小学生和学生家长,积极参与回报社会、美化地球的一面。虽然所做的这些对社会来说是微不足道的,但当我们看见自己亲手种下的树就在那里,想象着有一天它会长大时,一种成就感和满足感油然而生!这也是对我们小学生本身整体素质的一种培养,我们也会再接再厉多组织、多参加这样有意义的活动!班级植树节活动总结(三)为了进一步宣传“3.12植树节”活动,我班积极开展了“种下一片绿色,收获一份希望”的主题团日活动。在这次活动中,虽然时间已经过了3月12日植树节,但大家的热情与参与度都是极高的,这为活动的圆满收场提供了极大的帮助。活动开始首先由团支书牵头借好活
16、动时所需的桌子和活动签名_时所用到的横幅,横幅上有此次主题“种下一片绿色,收获一份希望”几个大字,等团日活动时让过往老师同学们看到横幅上的大字,然后激发他们环保爱绿色的概念,从而在横幅上签字,表示自己的决心与信念。团支书认真策划此次活动,确保了活动的顺利进行。当看到老师同学们在签字后意外的获得一根我们早已准备好的棒棒糖的惊喜表情时,我们心里也乐开了花!“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资、
17、改善生态环境的目的。liu_ue86.是为了动员全民植树而规定的节日。1979年2月23日,我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。众所周知:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年的增加可我们似乎觉得这些离我们还很远,但是在我们的身边有这样的一群人:他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色,他们有的被称为“英雄"、有的被称为“当代愚公”,有的甚至是外国友人他们用他们的实际行动告
18、诉我们,植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟业。中国是世界上荒漠化面积大、分布广、受荒漠化危害最严重的国家之一。全国荒漠化土地总面积达263.62万平方公里,占国土面积的三分之一;沙化土地173.97万平方公里,占国土面积的五分之一。一些地区沙化土地仍在扩展,因土地沙化每年造成的直接经济损失高达500多亿元,全国有近4亿人受到荒漠化沙化的威胁,而这其中尤以西部地区的土地退化与荒漠化程度最为严重。作为一个负责任的大国,中国一直高度重视所面临的生态环境问题。党的_大把环境保护和建设生态文明提到了前所未有的高度,首次将环境保护国际合作作为我国和平发展道路的重要组成部分,与国家对外政治、经济、文化和
19、安全等重大战略并重,提出“相互帮助、协力推进,共同呵护”地球家园的“十二字”方针。现实正不断地向世界各国的人们敲响警钟。付诸行动遏制全球土地荒漠化,给人类子孙后代留下一个可持续发展的生存环境,是全人类的共识。为此,全世界应该共同努力总之,我们班开展的这次团日活动是成功的,有意义的!这是对我班开展团日活动的一个总结。班级植树节活动总结(四)一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土
20、流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐”(扮演)做游戏。2.中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查绘画树木。通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中幼儿园植树节活动总结。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。班级植树节活动总结(五)暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历
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